【3】七上语文【课课贴】新版

《第1课春》积累：第2课《济南的冬天》积累：

读读写写：1.读读写写：

1.

嗡（wēng）卖弄（màinong）镶（xiāng）单单（dāndān）

喉咙（hóulóng）应和（yìnghè）安适（ānshì）着落（zhuóluò）

嘹亮（liáoliàng）烘托（hōngtuō）慈善（císhàn）肌肤（jifū）

静默（jìngmò）风筝（fēngzheng）秀气（xiùqi）宽敞（kuānchang）

抖擞（）健壮（jiànzhuàng）贮蓄（zhùxù）澄清（chéngqng）

2.成语积累：

空灵（kōnglíng）地毯（dìtǎn）

【花枝招展】招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十

分艳丽。2.词语积累：

【呼朋引伴】呼唤朋友，招引同伴。【畦qí】：由土埂围着的一块块排列整齐的田地

3.文学积累：3.文学积累：

老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老

朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著

，后改名自清。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言名作家，小说家。老舍是新中国第一位获得“人民艺术

洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。家”称号的作家。其主要作品有小说《骆驼祥子》《四

世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

第4课《古代诗歌四首》积累：

1.创作背景：第3课《雨的四季》积累：

①《观沧海》：是曹操率军征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率1.读读写写：

大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐。七月出卢龙寨，临碣石蝉（chán）花苞（huābāo）

山，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写娇媚（jiāomèi）棱镜（léngjìng）

下了这首壮丽的诗篇。

粗犷（cūguǎng）睫毛（jiémáo）

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：龙标，唐代县名，在今湖南洪衣裳（yishang）铃铛（língdang）

江西，当时很荒凉。据《新唐书·文艺传》记载，大约在天宝八年端庄（duānzhuāng）静谧（jìngmì）

，王昌龄因为“不护细行”（即生活中不拘小节）被贬为龙标尉。

李白当时身在扬州，听闻好友不幸的遭遇后特地写下这首诗寄给他2.成语积累：

，以表达自己友人的关怀和思念之情。咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。

淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

③《次北固山下》：王湾的诗追求壮美的意境，具有北方诗派的风

格。但由于他“尝往来吴楚间”，为江南清丽山水所倾倒，并受到3.课文主题概述：

当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，本文是一篇优美的写景抒情散文，作者通

本诗就是其中的名篇。过细致描写四季的雨的景象、雨的声响、

雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格

④《天净沙·秋思》：马致远仕途不顺，长期漂泊，总有与自己心

、雨的情义，写出了雨的亲切可爱，寄托

上人聚散依依的哀婉，而这种哀婉又与他对朝廷的哀伤结合在一起

了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对

。这首小令就是他旅途漂泊时的作品之一，自然而然地流露出对现

实的不满。这首小令的情调虽然低沉，但却反映了当时的时代氛围生命和大自然的热爱与赞美之情。

，具有一定的社会意义。

第8课《世说新语》二则积累：1.《咏雪》中哪些地方体现出了古人的家庭生活情趣？

从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家

1.古今异义：其乐融融的情景，屋外天寒雪骤，室内谈笑风生。“公

欣然”和“大笑乐”，可以看出谢安与子侄辈亲密无间

的感情和把玩诗句的雅兴。

2.对于胡儿和谢道韫，你认为谢太傅更欣赏谁的才气？

文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从

“公大笑乐”，以及最后补充交代谢道韫的身份，可看

出谢太傅更欣赏的是后者的才气。

3．陈元方反驳“客”的话精彩在何处？

陈元方的反驳有三个特点。首先是言简意赅，内容凝练

。“期日中”是前提，“日中不至”是无信，“对子骂

芒果老师资料库：gongyijy父”是无礼，表述得很清楚；其次，条理清晰，有理有

据，先说前提，再指出言而无信和无礼的表现，有根据

，有结论；最后，用词讲究分寸，“无信”“无礼”义

正词严，不失身份，也不过火。

4．友人的态度发生了怎样的变化？从中可以看出友人

怎样的性格特点？

由“怒”到“惭”，走下车子拉元方，表明友人认识到

了自己的错误。体现了他知错能改的特点。

5．《陈太丘与友期行》一文给我们怎样的启示？

通过陈太丘的行为，我们知道了要做一个言而有信的人

；通过元方的言行举止，我们知道了要做一个坚持原则

的人；通过友人的行为，我们知道了要做一个知错就改

的人。而友人又作为一个反面教材告诉我们：办事要讲

诚信，为人要方正，否则会失去朋友，失去友谊。

1

第5课《秋天的怀念》积累：第6课《散步》积累：

1.读读写写：1.读读写写：

瘫痪（tānhuàn）暴怒（bàonù）

信服（xìnfú）分歧（fēnqí）

沉寂（）侍弄（）

chénjìshìnòng取决（qǔjué）一霎（yīshà）

捶打（chuídǎ）央求（yāngqiú）两全（liǎngquán）粼粼（línlín）

淡雅（dànyǎ）高洁（gāojié）2.成语积累：

【各得其所】：每一个人或事物都得到合适的安顿。

烂漫（lànmàn）仿膳（fǎngshàn）

3.作者简介：

2.成语积累：

莫怀戚（1951-2014），重庆人，作家。其主要作品有小说

【喜出望外】遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

《诗礼人家》《大律师现实录》《经典关系》《透支时代》等。

【翻来覆去】来回翻身；一次又一次；多次重复。

4.主题概述：

3.作者简介：

本文选取“散步”这个生活中的小片段，展现了一家四口祖孙三代

史铁生（1951-2010），生于北京，作家。史铁生多年来与疾病互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统

顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度的责任感和使

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，命感。芒果老师资料库：

散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

7*．《散文诗二首》知识点9．《从百草园到三味书屋》知识点

1.读读写写：1.读读写写：

窜觅（）跪拗（）

蒂梗（dìgěng）沐浴（mùyù）cuànmìguìǎo

云霄（yúnxiāo）倘若（tǎngruò）

祷告（）姊妹（）

dǎogàozǐmèi鉴赏（jiànshǎng）啄食（zhuóshí）

和蔼（）恭敬（）

亭亭（tíngtíng）遮蔽（zhēbì）héǎigōngjìng

桑椹（sāngshèn）油蛉（yóulíng）

心绪（）流转（）

xīnxùliúzhuǎn斑蝥（bānmáo）秕谷（bǐgǔ）

2.词语积累:2.词语积累:

荫蔽：（枝叶）遮蔽。【各得其所】指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到

恰当的位置或安排。

菡萏hàndàn：荷花的别称，文中指红莲含苞未放。【两全其美】做一件事顾全两方面，使两方面都很好。

攲qī斜：倾斜，歪斜。3.作者简介:

鲁迅（），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，

3.主题概述：1881-1936

著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参

《金色花》：通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联

与者，中国现代文学的奠基人。其代表作有小说集《呐喊》

想。以此来表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野

《荷叶·母亲》：作者借雨打红莲、荷叶护莲的动人场景，联想到母亲

草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

对儿女的呵护与关爱，讴歌母爱的无私与伟大。

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10*．《再塑生命的人》知识点11.《论语》十二章知识点

1.读读写写：1.成语积累：

搓捻（cuōniǎn）绽开（zhànkāi）【温故知新】经常复习学过的知识，从而获得新的理解和体会。

争执（zhēngzhí）惭愧（cánkuì）也指吸取历史经验，更好地认识现在。

悔恨（huǐhèn）激荡（jīdàng）【三十而立】人在三十岁就应该确定自己的人生目标与发展方

奥秘（àomì）拼凑（pīncòu）向，从而自立于社会。

【择善其从】采纳正确的建议，选择好的方法或好的制度加以

2.成语积累：

施行。

【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。

【不改其乐】不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快

【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了

解。乐。芒果老师资料库：gongyijy

【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、

聚集。

3.作者简介：

海伦·凯勒（1880-1968），美国作家、教育家、慈善家，是

盲聋哑人。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，

1964年荣获“总统自由勋章”，主要著作有《假如给我三天光

明》《我的生活》《走出黑暗》等。海伦·凯勒在一岁半时突

患猩红热，连日高烧，昏迷不醒。而醒来之后的她，眼睛失

明，耳朵失聪，说话也开始含糊不清，从此坠入一个黑暗而

沉寂的世界，陷进痛苦的深渊。

12．《纪念白求恩》知识点13．《植树的牧羊人》知识点

1.读读写写：1.读读写写

动机（dòngjī）极端（jíduān）慷慨（kāngkǎi）帐篷（zhàngpeng）

冷清（lěngqing）纯粹（chúncuì）废墟（fèixū）呼啸（hūxiào）

佩服（pèifú）高明（gāomíng）滚烫（gǔntàng）张扬（zhāngyáng）

热忱（rèchén）鄙薄（bǐbó）微薄（wēibó）琢磨（zuómo）

2.成语积累：2.成语积累：

【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓，【不毛之地】不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，

捏。地面上的植物，多指庄稼。

【麻木不仁】本意指肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，

对集体和人民的利益漠不关心。

3.赏鉴品读：

3.作品梗概：

诺尔曼·白求恩（1888-1939），伟大的国际主义战士，加拿

大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发

以后，受到加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组

成的医疗队于1938年初来到中国，4月间经延安到达晋察冀

边区。1939年10月，白求恩在浓源摩天岭前线医院治疗伤员

时，不幸手指感染中毒，于1939年11月12日在河北省唐县

逝世，他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面

的事业。”毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。

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*《走一步，再走一步》知识点

14.15．《诫子书》知识点

1.读读写写

1.全文翻译

嘲笑（cháoxiào）晕眩（yūnxuàn）

君子的行为操守，以宁静专一来修养身心，以节俭来培

恍惚（huǎnghū）呻吟（shēnyín）

养自己的品德。不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就

暮色（mùsè）安慰（ānwèi）

无法达到远大目标。学习必须要静心专一，而才干来自学习，

凌乱（língluàn）惊讶（jīngyà）

不学习就无法增长才干，没有志向就无法学有所成。放纵懈

2.作品梗概：

怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年华随时光

1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的

飞逝，意志随岁月消失，最终年老志衰，大多不为社会所用，

莫顿·亨特接受了一项十分艰巨的任务：驾驶没有任何武器

只能悲哀地守着穷困的陋室，此时后悔又怎么来得及呢！

装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察

任务。最终他顺利完成了这项几乎不可能完成的任务。当他

接受盟军的奖励时，他说：“我之所以能成为孤胆英雄，完

全是因为我小时候一段经历的启示。”后来，他把小时候的

这段经历写了下来，就本篇课文《走一步，再走一步》。

3.成语积累：

【惊慌失措】失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么

办才好。

【参差不齐】参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不

整齐。

16．《猫》知识点17*．《动物笑谈》知识点

1.读读写写1.读读写写

乞丐（qǐgài）预警（yùjǐng）羞怯（xiūqiè）写照（xiězhào）

叮嘱（dīngzhǔ）惩戒（chéngjiè）匍匐（púfú）原委（yuánwěi）

悲楚（bēichǔ）断语（duànyǔ）麝香（shèxiāng）温驯（wēnxùn）

冤枉（yuānwang）虐待（nüèdài）禁锢（jìngù）滑翔（huáxiáng）

成语积累：

2.作品梗概：芒果老师资料库：2.

【怪诞不经】离奇古怪，不合常理。诞，荒唐，离奇。不经，

gongyijy《猫》创作于1925年，是郑振铎早期的文学作品。受西

不正常。

方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响，作者已经

【大相径庭】形容彼此相差很远。

建立了平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的

3.作品梗概：

人生态度，他认为，即使是对待不会说话的猫也应该如此。

本文选自《所罗门王的指环》，这是康拉德·劳伦兹专门

本文正是作者这种人生态度的真实反映。

为大众介绍动物行为的一本科普著作，书中将科学知识与文

3.成语积累：学趣味巧妙结合，将读者引入有趣的动物行为学世界，使人

【畏罪潜逃】犯了罪怕受制裁而偷偷地逃走。们认识到大自然的美好，认识到动物行为学的意义所在。关

【妄下断语】不经考虑，轻易下结论。随便地下结论。于书的命名，作者说：“所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈，但他

需要借助一枚指环。这事我也会，虽然我只能和几种我特别

熟悉的动物交谈，可我不需要魔戒的帮助！活泼的生命完全

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无须借助魔法，便能对我们诉说至美至真的故事。”

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18．《狼》知识点19．《皇帝的新装》知识点

1.读读写写

滑稽huájī圈定quāndìng

狡猾jiǎohuá钦差qīnchāi

爵士juéshì头衔tóuxián

勋章xūnzhāng称职chènzhí

2.成语积累

【骇人听闻】震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

【随声附和】声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟

着怎么说。贬义词。

3作者简介

.安徒生（1805-1875），19世纪丹麦文学的代表作家。生于

鞋匠家庭，童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说

《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共写了一百六十余篇。

作品有《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》等。

在《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜

莺》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等篇中，作者揭

露了当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级

蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号“柳泉居士”，世称“聊斋先生”，的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。

清朝山东人，是我国著名的文学家。著有文言小说集《聊斋作品想象丰富，情节生动，语言朴素。

志异》等。郭沫若曾这样评价他：写鬼写妖高人一等，刺贪

刺虐入骨三分。

20.《天上的街市》知识点21*.《女娲造人》知识点

1.读读写写1.读读写写

莽莽：密生的草。

定然dìngrán陈列chénlièmǎngmǎng

蓬勃péngbó：形容繁荣旺盛。

闲游缥缈

xiányóupiāomiǎo澄澈chéngchè：形容清澈透明。

2.作品梗概