山西省晋中市平遥县2025届高三数学上学期8月考试试题_第1页
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文档简介

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】依据充分条件和必要条件的定义分析推断即可详解】由,得,因为当时,肯定成立,而当时,不肯定成立,所以“”是“”的充分而不必要条件,故选:A2.已知全集为R,集合,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分别求出集合A,B对应的范围,即可求解.【详解】由题意知所以,所以.故选:C【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题.3.已知函数,则不等式的解集为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由分段函数表达式,推断其单调性,利用单调性,求解不等式.【详解】依据题目所给的函数解析式,可知函数在上是减函数,所以,解得.故选:B4.已知定义域是R的函数满意:,,为偶函数,,则()A.1 B.-1 C.2 D.-3【答案】B【解析】【分析】依据对称性可得函数具有周期性,依据周期可将.【详解】因为为偶函数,所以的图象关于直线对称,所以,又由,得,所以,所以,所以,故的周期为4,所以.故选:B.5.函数的图象大致为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】推断函数的奇偶性解除两个选项,再结合特别的函数值解除一个选项后得正确结论.【详解】由题可得函数定义域为,且,故函数为奇函数,故解除BD,由,,故C错误,故选:A.6.若,,则的值可能是()A.4 B.2 C. D.【答案】B【解析】【分析】运用不等式的性质求出的范围即可.【详解】因为,,所以所以故选:B【点睛】本题考查的是不等式的性质,较简洁.7.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是()A.,, B.C.,, D.,,【答案】C【解析】【分析】先用分别常数法得到,由单调性列不等式组,求出实数的取值范围.【详解】解:依据题意,函数,若在区间上单调递减,必有,解可得:或,即的取值范围为,,,故选:C.8.已知且,则取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先求得及的取值范围,再把转化为关于的代数式,利用函数的单调性去求的取值范围即可解决【详解】由,可得,则,则,令,则,又在单调递增,在单调递减,,则,即故选:C二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9.下列函数中,满意的是()A B.C. D.【答案】ABC【解析】【分析】依据定义,依次验证各选项即可得答案.【详解】解:对于A选项,,故满意;对于B选项,,故满意;对于C选项,,故满意;对于D选项,,故不满意.综上,ABC选项满意.故选:ABC.【点睛】本题考查函数解析式的求解问题,是基础题.10.已知,则下列不等关系中正确的是()A. B. C. D.【答案】CD【解析】【分析】依据不等式的性质,特值法以及基本不等式即可推断各关系式的真假.【详解】对A,由,得,当,时,A错误;对B,当,时,B错误;对C,由,得,依据基本不等式知,C正确:对D,由,得,所以,因为,所以D正确.故选:CD.11.已知函数的定义域为,,则下述正确的是()A.为奇函数 B.为偶函数C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点对称【答案】AC【解析】【分析】依据函数的奇偶性及对称性即可求解.【详解】因为,所以,所以为奇函数,故A正确;B错误;因为,所以,所以的图象关于直线对称,故C正确;所以,所以的图象不关于点对称,故D不正确.故选:AC.12.符号表示不超过x的最大整数,如,,定义函数,则下列结论正确的是()A. B.函数是增函数C.方程有多数个实数根 D.的最大值为1,最小值为0【答案】AC【解析】【分析】作出函数的图象,结合函数的图象对该函数的最值、单调性以及周期性进行分析、推断正误即可.【详解】作出的图象如图:对于A,由题意可知,所以A正确;对于B,函数每隔一个单位重复一次,是以1为周期的函数,函数在定义域上是周期函数,不是增函数,所以B错误;对于C,函数每隔一个单位重复一次,是以1为周期的函数,所以方程有多数个根,所以C正确;对于D,由图可知,函数无最大值,最小值为0,所以D错误.故选:AC【点睛】关键点点睛:解答本题的关键是画出函数的图象,意在考查学生数形结合的数学思想的运用.函数的图象是探讨函数的一个重要手段,要在解题中敏捷运用.三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.函数的值域为______.【答案】【解析】【分析】分别探讨和的值域,然后取并集即可求出结果.【详解】当时,.当时,.故答案为:.14.已知x>0,y>0,且,则x+2y的最小值为___________.【答案】##【解析】【分析】利用“乘1法”即求.【详解】,且,∴,当且仅当时取等号,故答案为:15.已知函数在定义域上的值域为,则实数的取值范围为____.【答案】【解析】【分析】求出原函数的对称轴,分析可知,然后依据x≥1时,函数为增函数且,分析即得解【详解】函数f(x)=x2﹣2x的对称轴方程为x=1,在[﹣1,1]上为减函数,且值域为[﹣1,3],当x≥1时,函数为增函数,且∴要使函数f(x)=x2﹣2x在定义域[﹣1,n]上的值域为[﹣1,3],实数n的取值范围是[1,3].故答案为:[1,3]16.如图,将一张边长为的正方形纸折叠,使得点始终落在边上,则折起的部分的面积最小值为______________【答案】##【解析】【分析】设且,结合勾股定理、相像三角形的相像比求得、关于a的表达式,再由梯形面积公式及二次函数性质求最小值.【详解】如下图示,若且,则,若,则,由,有,可得,故,由知:,则,,所以,,令,则,由,则,可得,所以折起的部分的面积,故当时.故答案为:四、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算过程)17.已知幂函数在上单调递增,函数.(1)求的值;(2)当时,记的值域分别为集合,设,若是成立的必要条件,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)依据幂函数的定义求解;(2)由条件可知,再依据集合之间的关系建立不等式求解即可.【小问1详解】由幂函数的定义得:,解得或,当时,在上单调递减,与题设冲突,舍去;当时,在上单调递增,符合题意;综上可知:.【小问2详解】由(1)得:,当时,,即.当时,,即,由是成立的必要条件,则,明显,则,即,所以实数的取值范围为.18.已知集合,.(1)若,求实数m的取值范围;(2)若且,求实数m的值.【答案】(1).(2)m=或1.【解析】【分析】(1)利用集合间的包含关系建立不等式组,分类探讨进行求解.(2)依据已知,利用集合的交集运算,分类探讨进行求解.【小问1详解】由,知.①当时,,解得;②当时,有,解得.所以实数m的取值范围为.【小问2详解】因为,,,且,则①当时,有,解得,则,此时,满意题意;②当时,有,解得,则,此时,不满意题意,舍去;③当时,有,解得,此时,,满意题意.综上,实数m的值为或1.19.已知函数是定义域为的奇函数.(1)求实数的值;(2)已知且,若对于随意的,都有恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)依据得,再检验满意即可;(2)先推断函数在上的单调性,再结合单调性将问题转化为,进而分类探讨求解即可.【小问1详解】解:因为函数是定义域为的奇函数,则,解得,此时,对随意的,即函数的定义域为,,即函数为奇函数,合乎题意,所以,.【小问2详解】解:任取且,则,所以,,所以,,所以,函数在上单调递增,函数在上为增函数,对于随意的,都有,则,所以,,因为,则.当时,则有,解得;当时,则有,此时.综上所述,实数的取值范围是.20.某探讨所开发了一种抗病毒新药,用小白鼠进行抗病毒试验.已知小白鼠服用1粒药后,每毫升血液含药量(微克)随着时间(小时)改变的函数关系式近似为.当每毫升血液含药量不低于4微克时,该药能起到有效抗病毒的效果.(1)若小白鼠服用1粒药,多长时间后该药能起到有效抗病毒的效果?(2)某次试验:先给小白鼠服用1粒药,6小时后再服用1粒,请问这次试验该药能够有效抗病毒的时间为多少小时?【答案】(1)小时(2)小时【解析】【分析】(1)依据,代入第一段解析式中求不等式即可.(2)依据分段函数的函数值要不低于4,分段求解即可.【小问1详解】设服用1粒药,经过小时能有效抗病毒,即血液含药量须不低于4微克,可得,解得,所以小时后该药能起到有效抗病毒的效果.【小问2详解】设经过小时能有效抗病毒,即血液含药量须不低于4微克;若,药物浓度,解得,若,药物浓度,化简得,所以;若,药物浓度,解得,所以;综上,所以这次试验该药能够有效抗病毒的时间为小时.21.设常数,函数.(1)若函数是偶函数,求实数的值;(2)若对随意,,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)依据函数的偶函数的定义即可求解;(2)利用分别参数法解决函数恒成立问题,再利用换元法及二次函数在区间上的最值问题的处理方法即可求解.【小问1详解】函数的定义域为.因为函数是偶函数,所以.即,即,即.因为,所以,解得.所以实数的值为.【小问2详解】因为,即,因为,可得.令,因为,所以的取值范围是,于对随意都成立.令函数,对称轴为,开口向上,由二次函数性质知,在区间上是增函数,所以当时,函数取得的最小值为,则得,解得.所以实数的取值范围是.22.已知函数.(1)当时,试写出函数的单调区间;(2)当时,求函数在上的最大值.【答案】(1)单调递减区间为和,单调递增区间为(2)【解析】【分析】(1)当时求出,利用二次函数的性质确定函数的单调区间;(2)作出函数的大致图象,数形结合,分

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