【辽海版】《综合实践活动》七年级上册1.1集思广益定班规·活动一 定班规献计献策

第1.1课集思广益定班规活动一定班规献计献策辽海版七年级上册教学目标了解班规的内容和意义，知道遵守班规的重要性。培养遵守班规的自觉性，养成良好的学习习惯和生活习惯。增强自律意识，学会自我管理和自我约束。新知导入新知导入沐浴着九月馨香的阳光，我们来到这美丽的校园。怀揣着缤纷的梦想，我们会聚到这个将共同生活三年的大家庭。“班级是我家，我要爱护她。”为了把我们的“家”建设得更加有秩序、有温度、有品位，今天，我们就以主人的身份来制定我们的班规吧!活动一、定班规献计献策新知讲解1、学习了解《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校规章制度等相关内容。2、成立活动小组，并给自己的小组取个有意义的名字吧!活动准备新知讲解1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。《中学生守则》新知讲解6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。《中学生守则》新知讲解组名：__________组长：__________组员：_____________________(5~7人)新知讲解1、在班级的日常学习生活中，是否存在一些不文明现象呢?观察并记录一下吧!活动过程新知讲解踩踏草坪欺负同学新知讲解浪费水源课间打闹新知讲解分类不文明现象活动安全在走廊与伙伴追逐打闹。文明礼仪随口说脏话，给同学取难听的外号。学习态度上课开小差，乱涂乱画课本。课堂纪律上课的时候与同学传纸条或说悄悄话。生活习惯饭前不洗手，乱丢垃圾。班级不文明现象统计表新知讲解以小组为单位针对以上不文明现象讨论并分析这些现象产生的原因。社会环境对人们的言行产生潜移默化的影响。如果家庭教育缺失或者教育方式不当，可能导致孩子形成不文明的行为习惯。学校是传授知识和培养道德观念的重要场所。如果学校教育过于注重知识传授而忽视道德教育，可能导致学生缺乏文明素养。人们容易受到周围人的影响，如果周围的朋友等都有不文明的行为习惯，个人也可能受到影响。新知讲解班规有利于班级同学共同遵守规范准则，使班级管理更加公平、科学，更有利于团结班级。班规可以使一个班级正常的发展。总之一个班规在其中起着调和作用。新知讲解2、反思自己身边存在的不良现象，一起讨论具体的班级规则来纠正错误的行为吧!活动过程新知讲解年月日不文明现象修正措施随口说脏话文明教导课间在教室追逐打闹纪律委员警告后记名字乱丢垃圾被发现的人要多做一天清洁新知讲解针对班级不文明现象你有什么修正它的妙招呢?填写到下面表格里吧!新知讲解各小组代表把组内形成的修正措施向全班汇报，并讨论哪些可以作为班规。我们的班规：_____________________新知讲解约法三章1.服装整洁，仪表大方。2.按时上学、上课，不迟到，不私自出校门。3.上课认真听讲，积极思考；上自习无声高效；及时完成作业。新知讲解1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，不私自出校门。2.讲文明，懂礼貌，不说脏话，不骂人。3.值日做到及时、认真、彻底。4.课堂上不做与课堂无关的事，坐姿端正，认真听讲。5.自习课无声高效，独立思考。

6.独立完成作业并及时上交。7.认真做眼保健操，认真上课间操。8.爱护公物，损坏公物要赔偿。9.创建文明班集体，尊敬师长，友爱同学。10.在升旗仪式上，要庄严肃穆。班规十条新知讲解全班同学可以逐条审议，采取少数服从多数的原则，举手表决通过哟!新知讲解好班规制定出来了，那么，良好的班规如何落实到每位同学身上呢?我认为应设立奖励机制。我认为要有惩罚措施。我认为要成立监督小组。新知讲解惩戒与表扬并重。每评选1-2个落实班规优秀小组，颁发锦旗，奖励加分。有利于班集体建设，有利于学生本人的进步。如：对照班级奋斗目标写一份自我诊断书；罚记10个单词；背三首诗词等。我班落实班规的具体举措拓展延伸班规，指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。下面我们来看看思想仪表和纪律方面有什么规则吧！拓展与延伸拓展延伸思想和仪表规则1.尊敬师长，团结同学。一切听从老师安排，如违反有关规章，应谦虚接受批评。2.言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给取绰号。3.课堂上不允许做与学习无关的事情，不允许看课外书。4.爱护公共环境和公共财物，不乱丢垃圾，不乱涂乱画。拓展延伸1.按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律。2.自习课上不做与学习无关的事情。3.课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。4.放学时间不要在学校里玩，应立即回家。5.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。课堂总结共同制定班规有助于确保班级秩序和良好学习环境的基础。遵守班规，培养良好的行为习惯、生活习惯，为班级营造良好的学习氛围。加强自律，并且相互监督。严格要求自己的同时监督其他同学的行为，共同维护班级