2020年北京医学院附属中学高三语文上学期期末试卷及答案

2020年北京医学院附属中学高三语文上学期期末试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下列小题。微塑料入侵微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片，这一概念是2004年由英国的科研人员首次提出来的。微塑料有片状、线状或块状等很多形态，由于体积小，肉眼常难以辨别。微塑料多见于各种海洋生物，主要存在于鱼类的组织器官中。2015年，联合国海洋环境保护科学问题联合专家组认为，海洋中微塑料与大型塑料垃圾对海洋生物的危害程度相同。2018年1月，中国第34次南极考察的科考队员在南极鲍威尔海盆中，发现小于0.3毫米的微塑料，说明微塑料的污染已遍布全球各个角落。依据微塑料来源，可分为原生和次生微塑料。原生微塑料是指在制造出来时体积就很小的塑料片或者粒，如牙膏、磨砂洗面奶等日用品中的柔珠，这些微小的塑胶颗粒，被众多洗护产品用来增加液体密度、去除角质，同时也让产品变得新鲜好看。而次生的微塑料是指那些暴露在外界的塑料垃圾，在光照、风力和洋流的共同作用下分解而成的塑料碎片。塑料耐用、成本低、可塑性高，已经广泛使用在工业及日常用品中，给我们的生活带来了方便。但同时，普通的塑料无法生物降解，只会碎裂成更小的塑料碎片，这些都是微塑料的来源。有关资料显示，海洋中大约有80%的塑料碎片来自陆地的污染，还有20%来自船舶的活动。据估计，目前全球有超过5亿件，至少25万吨的塑料浮在海洋中。微塑料是如何进入人体内的，目前还不十分清楚。按照常理，应该是经口进入人体的，我们食用的海产品、饮用的瓶装水等，可能是人体内微塑料颗粒的主要来源。近年来，许多研究者在牡蛎、贻贝和鱼类等食物中，甚至饮用水、海盐、蜂蜜中都发现了微塑料。如此严重的微塑料污染，引起了人们的担忧。大量微塑料会对健康产生什么影响?应该说，这是一个全世界都关心的问题，许多机构和科学家进行了大量的研究，得出的结论也不相同。联合国粮食及农业组织2017年的调查认为，人体摄入的微塑料90%以上不会被人体吸收，微塑料可能不会对人类造成危害。但也有研究认为，人类摄入的微塑料，【A】大部分随粪便排出，【B】仍会有少量存留在体内，长期蓄积下来，【C】可能造成危害。这是因为塑料本身和塑料吸附的成分，都可能影响人们的健康，如微塑料表面可以吸附许多细菌和真菌，这些病原体可以通过微塑料这个载体，将病原微生物带入人体。有研究表明，直径小于20微米的塑料颗粒可以进入血液循环系统，这些细小的颗粒，对人类可能是有害的。目前，每个成人每年通过呼吸、饮水、食用海产品所摄取的微塑料可高达32000个。尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的，从源头减少微塑料势在必行。（取材于纪光伟的同名文章）1.在文中三处，依次填写词语恰当的一项是（）A.因为但是就B.因为所以还C.尽管所以还D.尽管但就2.下列有关“微塑料”的理解，正确的一项是（）A.微塑料体积微小，肉眼难辨，且发现较晚，因此并没有引起人们关注。B.2018年南极地区发现微塑料，说明微塑料的污染已遍布全球各个角落。C.微塑料广泛地存在于工业及日常用品中，对人的生活产生了不利影响。D.微塑料经口进入人体，因此防止“病从口入”，即可避免微塑料的危害。3.下列对文章行文思路的概括，正确的一项是（)A.微塑料的形态——微塑料来源——如何进入人体——对人的危害B.整体介绍微塑料——来自何方——如何进入人体——对人是否有害C.微塑料的形态——来自何方——微塑料的特点——对人是否有害D.整体介绍微塑料——微塑料来源——微塑料的特点——对人的危害4.学校将开展“阻止微塑料入侵”主题宣传活动。作为本活动的宣传员，请你依据本文内容，说明以此为主题开展活动的理由。(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：近日，一部关注老年手机市场的短片《他们需要的不只是一部手机》迅速爆红网络。短片描述了独居老人与在外工作的儿子逐渐疏离的故事，是对现实生活的真实呈现。影片走红的实质是对老年人内心诉求的深度解析。老年人因为视力、记忆力、辨识力的衰退，难以操作年轻人喜欢的时尚、功能强大的智能手机，他们更需要一部操作简单、功能适合的老年智能手机。据调查，大部分老年人对手机的需求除了停留在能轻松拨打电话、发送信息、拍摄照片等功能外，还希望手机能够管理自己的健康问题，最好能够在疾病突发时依靠手机得到及时的医疗救助。除此之外，对于大多数老人来说，手机的真正智能之处在于能够随时与子女取得联系，子女也能通过手机了解老人的健康状况、行动轨迹以及个人情绪等。其实，老人们需要的不只是一部手机，而是有“温度”的陪伴。（摘编自《一部〈手机〉解剖空巢老人现状引争议》，2018年2月27日，中国网）材料二：随着我国经济的发展，老年化问题日益突出，空巢老人的养老问题也再次引起关注。《中国人口老年化发展趋势预测研究报告》指出，自2001年起，我国已正式进入到快速老年化阶段；未来20年，老年人口的平均增长速度将超过3%；到2050年，中国的老年人口总量将超过4亿人，老年化水平将超过30%。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的老人会产生心理失调的症状，出现家庭“空巢”综合症。其症状常常表现为心情郁闷、沮丧、孤寂，食欲减低，睡眠失调等。据调查，空巢老人中存在心理问题的比例达到60%。而达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的空巢老人，比例占到10%～20%。空巢老人问题不是一个简单的个人问题，已经成为我国亟待破解的社会命题。（摘编自《中国人口老年化发展趋势预测研究报告（2017）》）材料三：怎样减少子女离家对老人的心理冲击，避免出现空巢的情感危机呢？改善空巢老人的经济状况，保障老人的生活质量，是维护其心理健康的前提条件，子女的赡养、领取养老金、政府和社会各界的支持是重要途径。改善空巢老人的精神生活，需要子女与父母多沟通，重视他们的精神世界，让他们感到自己是被关注的。培养兴趣爱好也有利于空巢老人转移注意力，缓解焦虑等不良情绪。政府方面，要加快完善保障制度，积极发展老年医疗保健事业，加快建设老年服务中心和护理中心，为空巢老人搭建“安全网”，建立应急求助信息系统等。为空巢老人办一些实实在在的事，切实维护空巢老人合法权益等。此外，社会方面也可以多组织开展老年群体活动，多鼓励空巢老人互助互动，充实他们的文化生活，为他们创造更多与他人沟通的平台。（摘编自《关爱空巢老人，帮助空巢老人远离空巢综合症》，新浪网）5.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.《他们需要的不只是一部手机》揭示出，空巢老人对老年手机功能的需求实质上是对关爱与陪伴的需求。B.老年人视力、记忆力、辨识力逐渐衰退，健康也常常出现问题，因此希望出现更适合老年人的智能手机。C.因子女离家导致的心情郁闷、沮丧、孤寂、食欲减低、睡眠失调等症状，是家庭“空巢”综合症的具体表现。D.空巢老人中有60%存在着心理问题，对他们进行医学关注、心理干预，已成为当前中国亟待破解的社会命题。6.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.从材料一看，短片拍摄的目的之一是要警醒冷落独居老人的子女们，希望他们继承并弘扬敬老孝亲的优良传统。B.老人们希望凭借老年智能手机管理健康或寻求帮助，从侧面反映出“空巢”老人现象已不再是简单的家庭问题。C.随着我国的经济发展，子女外出学习、工作造成老人空巢的现象越来越普遍，未来空巢老人问题将更加严峻。D.我国人口老年化面临两大问题，一是老年人的经济状况改善的问题，二是老年人的精神、心理健康维护的问题。7.结合材料，概括说明除政府、社会需做出努力外，还有哪些方面需要做出怎样的努力来缓解空巢老人情感危机大量出现这一社会问题。(三)现代文阅读III(15分)阅读下面的文字，完成下面小题。大医精诚，仁者南山①新型冠状病毒肺炎爆发后，84岁钟南山院士的一举一动备受关注。不论是在赶往武汉的高铁餐车上研究文件的照片，还是证实新冠肺炎“人传人”现象的发言，亦或是“不去武汉，不出武汉”的建议……钟南山的言行，对广大民众来说，无疑是最好的强心剂。②钟南山出身医学世家，父亲钟世藩是儿科专家。父亲虽然话不多，但却总能给他很大的启发。小时候，他曾将交学校伙食费的钱偷藏起来，自己买东西吃，还一直瞒着父母，直到事迹败露。他以为父亲知道后，一定会打他一顿。可是父亲却只是说：“南山，你想一想，这么做对吗?这样的质问，比打他一顿更让他难受。父亲的这句话，让他明白了，要说老实话，做老实人。③从医后，他经常跟父亲一起会诊。一次，一个孩子尿血厉害，他认为应该是结核。父亲问：“你怎么知道她是结核?”一句话问住了他，因为他从来没想过：尿血可能是膀胱炎，可能是结核，也有可能是炎症。后来有一次他独自看诊，因为诊断失误，对一个女孩错误用药，差点危及生命。回忆起这次错误，他才明白父亲说过的“医者人命，没有十足的证据，不可轻下判断”这句话的分量。④钟南山还记得父亲在70高龄和身体多病的情况下，为了编写《儿科疾病鉴别诊断》一书，每天总是最早去图书馆，最晚回家。因为两眼有复视，父亲就用手捂着一只眼睛写，累了就换另一只。钟南山心疼父亲，劝老人家每天少写一会儿。但钟世藩不听劝阻，反而和儿子发脾气：“不写我干什么?等死吗?”父亲留给他一句话，“一个人要在这个世界上留下一点东西，那他这辈子就算没白活。”这句话，他始终铭记于心，并且坚持用一生践行。⑤2003年4月，钟南山应邀在北京召开关于SARS的新闻发布会。当记者问到“是不是疫情已经得到控制”时，钟南山忍不住了，“现在病原不知道，怎么预防不清楚，怎么治疗也还没有很好的办法，怎么能说是控制了?我们顶多叫遏制，不叫控制！连医护人员的防护都还没有到位。”顿时场面哗然，“非典”的真相自此才一点点向公众揭开。在最恐慌的时候，他的一句“把重症患者都送到我这里来”，给了人们定心的力量。也正因为SARS，钟南山在公共领域范围内更广泛地被人熟知。⑥在抗击非典最严峻时刻，连续工作30几个小时之后，年逾花甲的他病倒了。发烧等症状和当时非典的症状极为相似，但他自己观察体会，觉得不是非典，就把自己隔离在家。几天后，症状消失，他又立刻回到医院，继续投入战斗。他的坚持，让广东成为世界范围内对SARS治疗成绩最好的地区之一。作为公共卫生事件应急体系建设的重要推动者，他也被党中央国务院授予“改革先锋”称号，成为改革开放杰出贡献百人之一。⑦非典后，钟南山不时出现在各种接地气的健康科普宣教现场，致力于慢阻肺病的防控。用他的话来说，“这是一份全世界医生都不想做的事，因为实在是太难了。”近40年以来，针对慢阻肺病的治疗，虽然有一些新药推出，但真正有效的办法并不多。他组建学术团队，带着基层医生经过两年的研究，惊喜地发现，对早期慢阻肺患者进行单药噻托溴铵干预，可以明显延缓其疾病的进展。最终，该研究结果发表在世界顶级医学期刊《新英格兰医学杂志》上。⑧如今的钟南山，仍然在查房、会诊、做科研、带研究生。他不仅对新一代呼吸人有着深厚的期望，更期望自己“一直像年轻人一样去奋斗”。他希望在中国实验成功的慢阻肺病防控策略，能够进一步引领全世界。他笑称，“我估计自己还能活到那个时候。”⑨这世上缺回天的妙手，更缺无畏的仁心，而钟南山仁术仁心兼具。《人民日报》这样评价他，“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬！”(摘编自《钟南山：院士、战士与国士！》)8.下列对材料相关内容理解和分析，不正确的一项是()A.文章开篇从新冠肺炎爆发这一社会热点事件切入，列举钟南山备受关注的言行，是为表明钟南山在百姓中具有极高的声望。B.父亲告诫钟南山诊断要有根据；父亲年过七十，仍学而不厌，笔耕不辍。父亲的言传身教对钟南山的一生产生了重要影响。C.非典期间，钟南山在北京新闻发布会上，揭开“非典”真相的行为和一句收治重症患者的话语，给了当时的人们定心的力量。D.耄耋之年的钟南山坚持战斗在医疗第一线，培养后备人才。他以年轻人的心态面对工作，致力于中国慢阻肺病防控的研究。9.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.钟南山不仅在慢阻肺病的研究中取得了重大进展，而且推动了公共卫生事件应急体系的建设，因而他被国务院授予“改革先锋”称号。B.本文选取多则与钟南山父亲相关的材料，让读者不仅感受到其父的可贵品质，而且也了解到钟南山的成功与其良好的家风密切相关。C.文中多处直接引用了钟南山的话语，既有助于读者感受到当时的情境，大大增强文章的真实性和可信度，又凸显了钟南山的精神品质。D.本文以叙述为主，语言平易自然。通过记叙钟南山成长、工作、研究中的典型事迹，真实具体地表现了钟南山的可贵品质，令人钦佩。10.目前钟南山已成为全民偶像。有人说这是必然的结果，也有人认为是非常时期的偶然现象。请结合材料，谈谈你的看法。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成下面小题。陈德，字至善，濠人。世农家，有勇力。从太祖于定远，以万夫长从战皆有功，为帐前都先锋。同诸将取宁、徽、衢、婺诸城，擢元帅。李伯升寇长兴，德往援，击走之。从援南昌，大战鄱阳湖，擒水寨姚平章。太祖舟胶浅，德力战，身被九矢，不退。从平武昌。大败张士诚兵于旧馆，擢天策卫亲军指挥使。吴平，进佥大都督府事。从大将军北取中原，克元汴梁。立河南行都督府，以德署府事，讨平群盗。征山西，破泽州磨盘寨，获参政喻仁，遂会大军克平阳、太原、大同。渡河取奉元、凤翔，至秦州，元守将吕国公遁，追擒之。徐达围张良臣于庆阳，良臣恃其兄思道为外援，间使往来，德悉擒获，庆阳遂下。又大破扩廓于古城，降其卒八万。洪武三年封临江侯，食禄一千五百石，予世券。明年从颍川侯傅友德伐蜀，分道入绵州，破龙德，大败吴友仁之众，乘胜拔汉州。向大亨、戴寿等走成都，追败之，遂与友德围成都。蜀平，赐白金彩币，复还汴。五年为左副将军，与冯胜征漠北，破敌于别笃山，俘斩万计。克甘肃，取亦集乃路，留兵扼关而还。明年复总兵出朔方败敌三岔山擒其副枢失刺罕等七十余人其秋再出战于答刺海口斩首六百级获其同佥忻都等五十四人凡三战三捷七年练兵北平。十年还凤阳。十一年卒。追封杞国公，谥定襄。二十三年，追坐德胡惟庸党，诏书言其征西时有过被镌责，遂与惟庸通谋。爵除。（摘编自《明史·陈德传》）11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.明年复总兵／出朔方败／敌三岔山／擒其副枢失刺罕等七十余人／其秋／再出战于答刺海口／斩首六百级获其同佥／忻都等五十四人／凡三战三捷／B.明年复总兵出朔方／败敌三岔山／擒其副枢失刺罕等七十余人／其秋／再出战于答刺海口／斩首六百级／获其同佥忻都等五十四人／凡三战三捷／C.明年复／总兵出朔方败／敌三岔山／擒其副枢失刺罕等七十余人／其秋／再出战于答刺海口／斩首六百级／获其同佥忻都等／五十四人凡三战三捷／D.明年复总兵出朔方／败敌三岔山／擒其副枢失刺罕等七十余人／其秋／再出战于答刺海口／斩首六百级获其同佥忻都等五十四人／凡三战三捷／12.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.擢，提拔、选拔，义同迁、拔、升、加、加封等，这些词古代表示提升官职。B.世券，又称铁券。始于明代，赐予功臣，使其世代享有免除罪责的特权。C.漠北，又称岭北，指中国北方沙漠、戈壁以北的广大地区。D.谥，即谥号，谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。13.下列对文章内容的概括与分析，不正确的一项是（）A.陈德出身农家，勇力过人。陈德跟随太祖征定远，因功擢帐前都先锋，同诸将夺取多座城池，擢升为元帅。B.陈德随军南征，屡建奇功。陈德随军援救南昌，大战鄱阳湖，平定武昌、吴地，晋升为佥大都督府事。C.陈德北伐元朝，屡战屡胜。陈德随徐达、冯胜先后征北元，三战三捷，对打击元朝做出了贡献。D.陈德征西犯错，遭斥除爵。陈德西征时有过错，遭到斥责，就与胡惟庸勾结，朝廷追责此事除去他的爵位。14.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（1)太祖舟胶浅，德力战，身被九矢，不退。（2)徐达围张良臣于庆阳，良臣恃其兄思道为外援，间使往来，德悉擒获，庆阳遂下。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。15.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.开头两句，交代了时间、地点，描绘了一幅清澈澄明的“秋江月下泊舟图”，刻画了诗人的陶然心境，与下文“发调堪愁绝”的歌女形成反衬。B.作者由“愁绝”的歌声写起，继而写到哭泣哽咽声，最后才“寻声见其人”，诗人对女子的怜爱之情从笔端汩汩流出。C.诗中写泪的两句极为精妙，上句“如真珠”写出了歌女泪珠晶莹欲滴状，下句“堕明月”则以夜明珠的滚落比喻歌女泪珠下滴之态。D.本诗不仅表达了作者对歌女的深切同情，也大有同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，寄寓了作者仕途潦倒、被贬蛮荒的失意与苦闷。16.有评论者认为，本诗与白居易的《琵琶行》颇为相似，但较后者更为简练、含蓄。请分析这首诗的“简练、含蓄”之处。(三)名篇名句默写(6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《离骚》中，在投机取巧、违背准绳的世俗面前，屈原烦闷失意、走投无路，但他以“__________，__________”两句表明自己不以中正之性为邪淫之态的决心。（2）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆因为行事草率，最终“__________”，未能像西汉名将霍去病一样“__________”，建立伟业。（3）《出师表》中，与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是：“__________，__________。”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(9分)18.下图为共享经济简易说明图,请根据该图给共享经济下一个定义。(二)语言文字运用Ⅱ(11分)19.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音，通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。请选出对下列潜台词分析正确的一项()鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？①周朴园这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍亲戚？②周朴园嗯，——我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍哦，——那用不着了。③周朴园怎么？鲁侍萍这个人现在还活着。④A．①你这样狠毒，哪管我们母子死活。②哪是什么亲戚，别骗人了。③她还活着，就在你面前。④看你现在怎样对待她。B．①她现在与你已经没有什么关系了。②根本就无所谓什么亲戚。③她没有死，现在就站在你面前。④那次她母子被人救起了。C．①你只管剥削人的大事吧。②你真的是她的亲戚吗？③谁需要你给她修坟墓？④你现在打算怎样对待她？D．①你哪有心思管我们的事！②你哪配做她的亲戚！③人活着，就在你面前！④你怎么不认识我？四、写作(60分)20.阅读下面的材料，根据要求写作。21世纪以来，我国科学技术事业取得举世瞩目的成就：2003年，神舟五号飞船载人航天飞行成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家；2012年，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”下潜7062米，标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一；2015年，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖；2016年，世界最大单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜（FAST）在贵州竣工并正式启用，开始探索宇宙深处的奥秘；2019年7月，中国科学技术大学在国际上首次实验实现全光量子中继器的原理性验证，为构建远距离光纤量子网络开辟了新途径。请从下列任务中任选一个，以新时代高中生的身份完成写作。①参加2020年10月在西北师大附中举行的“2020年甘肃省中学生科技夏令营”,写一篇演讲稿。②给某位“当代科技英雄”写一封慰问信。③写一篇收看某次航空探测器升空视频直播的观后感。要求：结合材料,自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案【1题详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。结合“大部分随粪便排出”“仍会有少量存留在体内”分析，表示姑且承认某种事实，下文往往转折，需要用“尽管”，排除A项、B项。结合“长期蓄积下来”“可能造成危害”分析，“长期蓄积下来”自然会造成危害，表示在某种条件或情况下自然怎么样，用“就”，排除C项。故选D。【2题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。A．“因此并没有引起人们关注”错误，属于强加因果。而且原文说“如此严重的微塑料污染，引起了人们的担忧”，说明已经引起人们的关注了。C．“微塑料广泛地存在于工业及日常用品中”错误，原文为“塑料耐用、成本低、可塑性高，已经广泛使用在工业及日常用品中”，应该是“塑料广泛地存在于工业及日常用品中”。D．“即可避免微塑料的危害”错误。结合“人体摄入的微塑料90%以上不会被人体吸收，微塑料可能不会对人类造成危害”分析，原文只是说“可能”。故选B。【3题详解】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。结合第一段内容“微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片”“微塑料有片状、线状或块状等很多形态”“微塑料多见于各种海洋生物，主要存在于鱼类的组织器官中”等分析，先主要介绍微塑料的形态。第二段主要介绍“依据微塑料来源，可分为原生和次生微塑料”。结合第四段“微塑料是如何进入人体内，目前还不十分清楚”分析，主要论述如何进入人体。结合“如此严重的微塑料污染，引起了人们的担忧。大量微塑料会对健康产生什么影响?应该说，这是一个全世界都关心的问题，许多机构和科学家进行了大量的研究，得出的结论也不相同”“尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的，从源头减少微塑料势在必行”等分析文章后半部分主要分析微塑料对人是否有害。综合分析，B项正确。故选B。【4x题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。结合“联合国海洋环境保护科学问题联合专家组认为，海洋中微塑料与大型塑料垃圾对海洋生物的危害程度相同”“有关资料显示，海洋中大约有80%的塑料碎片来自陆地的污染，还有20%来自船舶的活动”“塑料本身和塑料吸附的成分，都可能影响人们的健康”“尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的”等分析，海洋中微塑料对海洋生物有危害，而且可能影响人们的健康。结合“尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的，从源头减少微塑料势在必行”“微塑料是如何进入人体内的，目前还不十分清楚”“如此严重的微塑料污染，引起了人们的担忧”等分析，微塑料如何进入人体内的，目前还不十分清楚，微塑料污染，引起了人们的担忧，以此为主题开展活动可以引发大家关注。【5题详解】该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合C。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。D项，“空巢老人中有60%存在着心理问题，对他们进行医学关注、心理干预”曲解文意。材料二是说“达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的空巢老人，比例占到10%～20%”。故选D项。【6题详解】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。A项，“希望他们继承并弘扬……”，无中生有，任意拔高。文中无此意。故选A项。【7题详解】该题考查学生理解文意，解决问题的能力。本题要求考生分析除政府、社会需做出努力外，还有哪些方面需要做出怎样的努力来缓解空巢老人情感危机大量出现这一社会问题。答题前，先通读全文，整体理解把握文本的内容，抓住相关的内容理解概括。材料三中“改善空巢老人的精神生活，需要子女与父母多沟通，重视他们的精神世界，让他们感到自己是被关注的。”能概括出，作为子女，既要赡养老人，更要多陪伴、多关心老人，关注老人的精神生活；“培养兴趣爱好也有利于空巢老人转移注意力，缓解焦虑等不良情绪。”能总结出，老人也要培养自己的兴趣爱好，多参加群体活动，多与他人沟通。“此外，社会方面……为他们创造更多与他人沟通的平台。”结合社会现实，可以总结出，企业可以尽量考虑老人的需求，设计、开发一些适合老人的产品。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，首先要明确题干涉及的对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。【8题详解】本题考查学生筛选和整合信息的能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次在文中找到题干对应的区位，最后做出判断。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。C项，曲解文意，从原文第五段“在最恐慌的时候，他的一句‘把重症患者都送到我这里来’，给了人们定心的力量”可以看出，让人们定心的只是他的这句话，而不是“揭开非典真相的行为”。故选C。【9题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。A项，强加因果，由原文第六段“作为公共卫生事件应急体系建设的重要推动者，他也被党中央国务院授予‘改革先锋’称号”可知，所得称号与“慢阻肺病的研究”无因果关系，在慢阻肺病的研究中取得重大进展，是在被授予“改革先锋”称号之后。故选A。【10题详解】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。本题具有一定的开放性，但是作答时，一定要依据文本内容和作者在文中的观点进行筛选和整合，尽量不要脱离文章观点作答。钟南山成为全民偶像，是必然的结果，还是非常时期的偶然现象，考生回答这个问题，一定要结合材料。一个为全民所崇拜的偶像，一定是德才兼备、功勋卓著、利国利民的杰出人物，而通过阅读文章，我们发现钟南山恰恰是这样的人物，他成为全民偶像是一种必然的结果。明确这一点之后，考生再对文本内容进行筛选整合，找出证据来证明自己的观点，如：（1）从文章第二段和第三段可以看出，钟南山是一个知错就改、善于反省的普通人。他将交学校伙食费的钱偷藏起来，面对父亲的质问，他明白了要说老实话，做老实人；因为诊断失误，他明白了父亲说过的“医者人命，没有十足的证据，不可轻下判断”这句话的分量。钟南山勇于正视错误的人生态度，值得人们学习，是我们的榜样。（2）从文章第四段到第七段可以看出，钟南山是医术精湛、致力科研的院士。第四段写钟南山以父亲为榜样，把父亲的话铭记于心，并且坚持用一生来践行；五六段写钟南山在抗击非典过程中做出的贡献，是公共卫生事件应急体系建设的重要推动者；第七段写钟南山在慢阻肺病的防控中，发挥了巨大的作用。（3）从文章第五段和第六段可以看出，钟南山是仗义执言、勇敢无畏的战士。非典疫情爆发时，他仗义执言，“我们顶多叫遏制，不叫控制！连医护人员的防护都还没有到位”，“非典”的真相自此才一点点向公众揭开；新冠疫情爆发后，他毅然前往武汉。他为了人民健康不计生死的这份勇敢，值得人们感怀。（4）从文章整体可以看出，钟南山是鞠躬尽瘁，心忧天下的国士。两次疫情，他一路奔波，为国为民；由第八段可以看出，他坚守一线，“仍然在查房、会诊、做科研、带研究生”，并致力人才培养和慢阻肺病研究。他的满腔责任与民族大爱，值得人们敬重。【点睛】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。【11题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：第二年再次带兵出师朔方，在三岔山打败敌人，活捉副枢失剌罕等七十多人。这年秋天，再次出战答剌海口，杀敌六百人，俘虏同佥忻都等五十四人。总共三战三捷。“复”是副词，再次，如断为“明年复”，句中没有谓语，结构不完整，而且“败”宾语是“敌”，动宾之间不能断开，“三岔山”是“败敌”的后置状语，中间也不能断开，排除AC。“斩首六百级”说的是斩杀的人，“获其同佥忻都等五十四人”说的是俘虏的人，这是两件事，所以中间要断开，排除D。故选B。【12题详解】本题考查学生识记古代文化常识的能力。B．“始于明代”错误，中国古代“丹书铁券”制度始于汉代。据史料载，汉高祖刘邦夺取政权后，为巩固统治笼络功臣，颁给元勋“丹书铁券”作为褒奖，这是使其世代享有特权的凭证。“丹书铁券”形制如瓦，其大小依官爵高低分为九等，外刻其功，中镌其过，每副各分左右，左存功臣，右藏内府，若子孙犯罪，取券勘合，折其功过予以赦减，允其世代享有优厚待遇及免死罪，也叫免死券。故选B【13题详解】本题考查学生概括分析文章内容的能力。D项，“朝廷追责此事除去他的爵位”错误，倒数第二段说“十一年卒。追封杞国公，谥定襄”，这是说陈德去世，最后一段说“二十三年，追坐德胡惟庸党”，由此可知，“除爵”是在陈德去世后。故选D。【14题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句中，“胶浅”，搁浅；“被”，受；“矢”，箭；“退”，退却第二句中，“徐达围张良臣于庆阳”，状语后置句，徐达在庆阳围困张良臣；“恃”，依仗；“间”，暗中；“使”，派使者；“下”，（被）攻下，被动句，动词本身包含被动。参考译文：陈德，字至善，濠州人。世代务农，勇敢有力气。在定远跟从太祖，以万夫长随从作战都立有战功，晋升为帐前都先锋。和诸将一同攻取宁、徽、衢、婺诸城，晋升为元帅。李伯升侵犯长兴，陈德前往救援，击败并赶走他。随大军支援南昌，大战鄱阳湖，擒拿水寨姚平章。太祖的船搁浅，陈德奋力交战，自己身受九箭，毫不退却。又从大军平武昌。在旧馆打败张士诚的部队，晋升为天策卫亲军指挥使。平定吴地后，晋升为佥大都督府事。跟从大将军徐达北取中原，攻克元汴梁。建立河南行都督府，任命陈德为府事，讨伐平定群盗。征讨山西，攻破泽州磨盘寨，俘虏参政喻仁，于是会同大军攻克平阳、太原、大同。渡黄河攻取奉元、凤翔，抵达秦州。元守将吕国公逃跑了，被追赶擒拿。徐达在庆阳围困张良臣，张良臣依仗他哥哥张思道做外部援军，暗中派使者往来其间，陈德（把使者）全部擒获，于是庆阳被攻下。又在古城打败扩廓，敌兵八万投降。洪武三年(1370)，赐封为临江侯，食禄一千五百石，给予世袭的凭证。第二年，跟从颍川侯傅友德讨伐蜀地，分道进入绵州，攻破龙德，大败吴友仁的部队，乘胜攻占了汉州。向大亨、戴寿等人逃到成都，陈德率兵追击，与傅友德围攻成都。平定蜀地，被赐给白金彩币，再回到汴梁。五年担任左副将军，和冯胜征讨漠北，在别笃山打败敌兵，共杀敌、俘虏数以万计。攻克甘肃，占领亦集乃路，留下部队扼守关口后回师。第二年再次带兵出师朔方，在三岔山打败敌人，活捉副枢失剌罕等七十多人。这年秋天，再次出战答剌海口，杀敌六百人，俘虏同佥忻都等五十四人。总共三战三捷。洪武七年在北平练兵。洪武十年回到凤阳。洪武十一年去世。追封为杞国公，谥号定襄。二十三年，追查陈德为胡惟庸朋党而获罪，诏书上说他征西时有过失受降级责罚，于是与胡惟庸勾结合谋。爵位被削除。【15题详解】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。首先要读懂诗句的内容和思想情感。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意：错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。A项，“开头两句，……刻画了诗人的陶然心境”说法错误。结合诗题及诗歌下文，可知诗人此时心境是凄凉哀伤的。故选A。【16题详解】本题考查理解诗歌内容，赏析诗歌艺术特色的能力。本题，题干“有评论者认为，本诗与白居易的《琵琶行》颇为相似，但较后者更为简练、含蓄。请分析这首诗的‘简练、含蓄’之处”，作答本题，需要充分的了解相关内容，所以翻译是前提，然后找出诗歌“简练、含蓄”之处。本诗在塑造歌女形象的时候，“发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽”只概括地写出歌者声调的“愁绝”“凄切”，是为简练；借诗人询问“谁家妇，歌泣何凄切”，但歌女是“一问一沾襟，低眉终不说”，所以对于歌女的身世，诗歌中没有交代，诗人仅表达了对她的同情。是为简练；结合诗歌的标题“夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州”可知，作者是在被从京城谪至浔阳，路宿鄂州时写下的这首诗，诗人满腔报国热情，却又宦途潦倒，被贬到这偏僻之地，自然是满心的凄凉，满眼的沧桑：秋天成为“寒秋”，明月成为“冷月”，江船成为“孤舟”，隐约传来的歌声，自然也是“堪愁绝”！作者通过对歌女的描写含蓄传达了自伤沉沦的情感，但这心中的哀愁又能向谁倾诉？这无奈的心境又有谁能体会？也只能对着这凄冷的景物默默“沾襟”罢了，那浓浓愁思，尽在这“不言”中！这“不言”的美，就是一种含蓄之美。【17题详解】【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：溘，仓，皇，胥，躬。【18题详解】共享经济是一种某个组织或个人以获得一定报酬为目的，将闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的经济模式。【详解】此题考查下定义的能力。首先要明确下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征进行概括的说明方法。“下定义”多采用“XXX(种概念）是XXX的XXX(属概念）”的格式。本题的种概念是“共享经济”，属概念应该是“经济模式”。句子应该表达为“共享经济是一种XXX的经济模式”。然后要分析图中的关键词之间的关系，并将其连缀成句，做到符合逻辑、流畅自然。通过梳理右边的关键词，我们可以得到这样的信息：共享经济是一种以获得报酬为目的，将闲置物品共享的经济模式。梳理左边的关键词，我们可以得到这样的信息:这种共享是一种通过中间第三方平台完成的，是将使用权转移给陌生人的经济模式。最后结合左右两边的关键词，梳理出答案即可。【点睛】下定义首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差。同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。此题按照这一思路回答即可。【19题详解】B[①句重在“闲事”；②句重在“？”，根本就不是什么亲戚；③句重在“用不着了”，因为她还活着；④句重在“还活着”，因为被别人救起了。]【20题详解】例文：用汗水浇灌魔稻——给袁隆平爷爷的慰问信亲爱的袁隆平爷爷：您好！数十年来，我国的科技事业取得了举世瞩目的成就，涌现出一大批卓越的科技英雄。而您和您的杂交水稻，在这之中必然是占有一席之地的。身为一个新时代高中生，我想说：“您辛苦了！”我认为，是知识和汗水，使您得以取得如此成就。首先，非常感谢您为中国乃至世界做出的贡献，是您的努力，使世界人民的粮食供应得以保证。弹矢横飞的战场上可以出英雄，精密复杂的仪器前可以出英雄，默默无闻的工作中照样可以出英雄，因为英雄热爱每一寸土地，重视每一个领域。当“东方魔稻”生长于华夏大地广袤的原野之上，当洁白的米粒填满了每家每户的饭碗，当中国从一个无法自给的农业弱国转变为一个粮食产量世界第三的农业大国，我们应该感谢的，难道不是您这位“田野英雄”吗？您拥有足够科学知识，却不忘加倍努力，用汗水浇灌出了一株株水稻。高尔基曾经说过：“应当热爱科学，因为没有什么是比科学更强大、更所向无敌的了。”您通过不断地学习步入中科院的大门，成为一名科学院院士。您还运用自己的科学知识，成功研发出超级杂交稻，提出并实施“种三产四丰产工程”。可以说，这些都是建立在过硬的理论知识的基础上的。您的科学知识固然令人敬佩，您流淌的汗水却更加令人难以忘却。一如安徒生所言：“一个人必须经过一番刻苦奋斗才会有所成就。”人们大多能看到您的成功，却有几人能看到烈日之下、泥泞之中，您在田垄间工作的身影。烈日使你皮肤黝黑，泥水使你足肤褶皱，草叶使你手淌鲜血，但你始终不曾放弃。是你的汗水，换来了东方魔稻的诞生。身为一名新时代高中生，我当向您这样的科技英雄学习，将您的精神传承下去。无论是研发杂交水稻的您，还是致力于抗疫的钟南山院士，抑或是发现青蒿素的屠呦呦女士和和FAST天文射电望远镜的总工程师南仁东先生，你们身上都有着共同的优秀品质。我要向你们学习，学习你们那攻坚克难不言放弃的精神，在学习中遇到困难主动探索积极解决；我要向你们学习，学习你们那面对科学一丝不苟的态度，在学习上决不放过任何一个漏洞。“不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。”您守住了初心，坚持了始终，实现了“农民不再挨饿”的梦想。今后我定当追赶你的步伐，以知识与汗水为动力，一路向前。此致敬礼新时代高中生2020年11月30日【详解】本题考查写作的能力。【审题】本题和2019年高考全国卷属于同一命题方式，是一道给定背景材料的任务驱动型作文，材料主要介绍了我国科学技术事业在新世纪取得的举世瞩目的成就。这为考生写作指明了方向，写作内容应紧扣我国的科技成就，并以此为基点，思考自己该如何融入到国家科技事业当中去。限制性情境限制。作文试题分为三部分：背景材料、任务指令、写作要求。其中背景材料介绍了新世纪以来我国科学技术事业所取得的举世瞩目的成就，有着明显的情境限制。主要包括载人航天、深海潜水、生命科学、宇宙探索等方面。三个写作任务是与其相契合的，这就提醒考生要上下勾连，代入情境，体现“当事人”这一身份要求，阐发观点，书写感受。身份限制。考生在选择任务的同时，要注意切合“新时代的高中生”身份这一要求。这就明确要求考生要假定自己是上述科技成就的见证人、“当事人”，写作要“切合身份”。如选择第一个任务，自己则应是科技文化节的参与者。价值判断限制。材料隐含了命题人明显的感情倾向。命题人意在列举我国科技发展的成就，激发考生的民族自信心、自豪感。这些科技成就凝聚了众多科学家的心血，考生读后应激发爱国豪气，应明确自身使命，肩负起推动科技发展的责任。任务选择限制。材料给了三个写作任务，让考生自由选择。设题目的在于检测考