必修4政治知识课件下载

必修4政治课件目录contents引言马克思主义哲学原理辩证唯物主义历史唯物主义政治经济学原理科学社会主义引言01CATALOGUE课程简介必修4政治课件是一门针对高中政治必修4的教材，主要介绍了中国特色社会主义政治、经济、文化等方面的知识。该课程的目标是帮助学生了解中国特色社会主义的基本理论和实践，培养其分析和解决问题的能力，以及树立正确的世界观、人生观和价值观。掌握必修4政治课件的基本概念、原理和方法。理解中国特色社会主义的理论体系和实践意义。培养分析和解决问题的能力，提高政治素养和综合素质。学习目标马克思主义哲学原理02CATALOGUE物质决定意识，意识对物质具有反作用总结词物质是客观存在的实体，不依赖于人的意识而独立存在。意识是物质世界在人脑中的反映，是物质发展到一定阶段的产物。物质的客观实在性决定了意识的来源和本质，意识是物质世界在人脑中的主观映象。同时，意识对物质具有反作用，正确的意识能够指导人们有效地改造世界，促进事物的发展。详细描述物质与意识总结词实践是认识的基础，认识对实践具有反作用详细描述实践是人类改造客观世界的活动，是认识的来源和基础。只有通过实践，人们才能获得对事物的感性认识和理性认识。同时，认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导人们有效地改造世界，促进事物的发展。实践和认识的辩证关系表明，实践和认识是相互依存、相互促进的。实践与认识社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用总结词社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和生产方式等。社会意识是社会生活的精神方面，包括人们的政治、法律、道德、宗教、艺术等意识形态和风俗习惯等社会心理。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，同时社会意识对社会存在具有反作用，正确的社会意识能够推动社会发展，错误的社会意识则会阻碍社会发展。详细描述社会存在与社会意识辩证唯物主义03CATALOGUE123事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用。联系的普遍性事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展的实质矛盾双方既对立统一，由此推动事物运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力联系与发展矛盾的同一性和斗争性01同一性是相对的，斗争性是绝对的；同一性以差别和对立为基础，斗争性寓于同一性之中。矛盾的普遍性和特殊性02矛盾存在于一切事物发展的过程中，贯穿于每一事物发展过程的始终；矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系，就是矛盾共性和个性的关系。主要矛盾和主要的矛盾方面03在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用的矛盾方面，叫做主要矛盾方面；在同一性中存在着斗争性，在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。对立统一规律质变与量变的对立统一量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变和量变是相互渗透的。要点一要点二事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，这是任何事物发展的总趋势，一切事物都是向前发展的；新事物必然战胜旧事物，但道路是曲折的。质量互变规律历史唯物主义04CATALOGUE人类社会的发展历程封建社会随着铁器和耕牛的普及，人类社会进入封建社会，地主占有土地，农民依附于地主。奴隶制社会随着生产力的提高，人类社会进入以奴隶制为基础的社会，奴隶主占有生产资料和奴隶。原始社会人类社会最初的发展阶段，以狩猎和采集为生，社会组织形式为部落。资本主义社会随着工业革命的开展，人类社会进入资本主义社会，资本家占有资本，工人出卖劳动力。社会主义和共产主义社会社会主义和共产主义社会是人类社会的最高阶段，以人民群众利益为中心的制度设计。阶级斗争是不同阶级之间基于经济利益的对立和冲突，是推动阶级社会发展的直接动力。阶级斗争的概念包括经济斗争、政治斗争和思想斗争等。阶级斗争的形式阶级斗争是推动社会变革的重要力量，通过阶级斗争实现生产关系的变革和社会制度的更替。社会变革的动力随着生产力的不断发展，阶级斗争的规律也在不断变化，从暴力革命到和平过渡，体现了历史的进步。阶级斗争的规律阶级斗争与社会变革

人民群众与个人在历史上的作用人民群众的作用人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。在阶级社会中，人民群众通过阶级斗争推动社会变革。个人的作用个人在历史上的作用也不能忽视。杰出人物通过自己的智慧和才能，在历史进程中发挥重要作用，推动社会发展。历史的合力历史的发展是多种因素共同作用的结果，包括生产力的发展、阶级斗争和个人作用等。这些因素相互交织、相互影响，形成历史的合力。政治经济学原理05CATALOGUE商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和交换价值。商品货币是充当一般等价物的特殊商品，具有价值尺度和流通手段的职能。货币价值规律是商品经济的基本规律，通过市场机制自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。价值规律商品与货币剩余价值的生产方式剩余价值的生产方式包括绝对剩余价值和相对剩余价值两种。剩余价值的分配剩余价值通过资本家的投资和利润分配给不同的社会阶层。剩余价值的产生剩余价值是工人在生产过程中所创造的超过其劳动力价值的价值，是资本家无偿占有的。剩余价值理论经济危机的表现经济危机通常表现为生产过剩、失业率高涨、物价上涨等。经济危机的根源经济危机的根源在于资本主义基本矛盾，即生产的社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾。经济危机的解决方式解决经济危机的方式包括政府宏观干预、调整生产关系、推动技术创新等。资本主义经济危机科学社会主义06CATALOGUE总结词社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义本质在不同国家、不同历史阶段的实现形式是开放的，具有多种可能性。详细描述社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。这主要体现在社会主义制度能创造比资本主义更高的劳动生产率，更好满足人们日益增长的物质文化需要。社会主义的本质是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这要求社会主义提供了一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝试和实验，其成功与否取决于社会各个方面的实际情况和历史条件。社会主义的本质和优越性总结词社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分，是马克思主义中国化的一个光辉典范。详细描述社会主义初级阶段理论是邓小平在新的历史时期的理论创新，是马克思主义中国化的一个光辉典范。这一理论告诉我们，必须正确认识我国社会主义社会所处的历史阶段，制定正确的路线、方针、政策和各项工作部署。社会主义初级阶段的理论和实践总结词中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强