九年级 人教版 物理 第十五章《第2节 电流和电路》课件

九年级—人教版—物理—第十五章第2节

电流和电路上节课实验:电流是短暂怎样才能有持续的电流流过小灯泡?

小灯泡要持续发光，就必须有持续的电流流过小灯泡。

实验:用干电池、导线使小灯泡有持续电流流过一、探究有持续电流的条件一、探究有持续电流的条件

干电池是电源，它是把化学能转化为电能的装置。

小灯泡是用电器，它是把电能转化为内能再转化为光能的装置。

实验:用干电池、导线使小灯泡有持续电流流过一、探究有持续电流的条件

实验:用干电池、导线使小灯泡有持续电流流过

电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源正极经过小灯泡的灯丝流向负极的。灯丝金属外壳金属触头绝缘层一、探究有持续电流的条件

电路中有持续电流的条件：1.有电源；2.用电器和电源形成闭合的回路。

实验:用干电池、导线使小灯泡有持续电流流过二、了解几种常见的电路

处处连通，用电器能够工作的电路，叫做通路。二、了解几种常见的电路

电路中某处被切断，没有电流通过的电路，叫做断路。二、了解几种常见的电路

直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种电路叫电源短路。

由于电流没有流过灯丝，对于灯泡来说，电路相当于断路，所以灯泡不发光。二、了解几种常见的电路

电池被短路，电池内的能量被快速消耗，导致电池很快报废，这是不允许的。三、认识、连接简单的电路三、认识、连接简单的电路三、认识、连接简单的电路

灯座上的两个接线柱是与小灯泡的金属外壳和金属触头连接的。

实验：要求开关闭合时小灯泡发光，开关断开时小灯泡不发光，请你按照要求连接电路。三、认识、连接简单的电路三、认识、连接简单的电路

实验：要求开关闭合时小灯泡发光，开关断开时小灯泡不发光，请你按照要求连接电路。

电源、用电器、开关、导线组成了一个最简单的完整电路。电路图实物图

用符号表示电路连接的图，叫做电路图。四、学习画电路图

（一）几种常用的元件及其符号元件及符号四、学习画电路图（二）在画电路图时要注意以下情况：四、学习画电路图1、必须要用统一符号表示元件。2、要有用尺子规范作图。3、元件符号不能画在拐角处。4、导线和元件间必须连接好，不能断开。五、认识几种常见的用电器实验：把电池正负极对调，观察小灯泡两次的工作情况。五、认识几种常见的用电器

电流方向改变时，小灯泡发光没有什么不同实验：把电池正负极对调，观察小灯泡两次的工作情况。五、认识几种常见的用电器

将小灯泡更换小电动机，接入电路中，同样把电池正负极对调，观察小电动机两次的工作情况。

电流方向改变时，小电动机转动方向相反。五、认识几种常见的用电器

将小灯泡更换小电动机，接入电路中，同样把电池正负极对调，观察小电动机两次的工作情况。

按图一把发光二极管接入电路中，闭合开关，观察发光二极管的情况。然后对调发光二极管的两根引脚，如图二，再次接入电路中，闭合开关，比较发光二极管两次的发光情况是否一样？正极负极五、认识几种常见的用电器图一图二LED具有单向导电的特性五、认识几种常见的用电器

某位同学连接刚刚学的电路，闭合开关，发现小灯泡不亮。你能根据这节课所学的知识，帮他设计检查故障的步骤吗？六、排除简单的电路故障ABCDEF六、排除简单的电路故障课堂小结：1.当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极的。2.用电器要工作，必须要有电源，还要用导线将它们与电源连接成闭合回路。3.由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。谢谢观看！九年级—人教版—物理—第十五章电流和电路（答疑部分）

问题：在这个电路中，把导线接在小灯泡L2的两端，小灯泡L2还会亮吗？L1L2

实验现象表明，小灯泡L2被短接而熄灭，电流流过外加导线而绕过了小灯泡L2。

电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。

甲、乙中，各有一根导线接错