人教版三年级上册语文期中复习卷

人教版三年级上册语文期中复习卷（1）

一、基础知识。

1.

看拼音，写词语。hánlěng（

）

jìntóu（

）

yóupiào（

）

guīzé（

）2.

给下列加点字选择正确的读音，打“√”。挨打（āi

ái）

钥匙（shi

chí）

缤纷（bīn

bīng）二、词语积累。

1.

照样子，写词语。（1）金黄金黄（ABAB式）__________

__________（2）舒舒服服（AABB式）__________

__________2.

把下列词语补充完整。（

）（

）丰登

（

）高（

）淡

（

）（

）累累

三、句子练习。

1.

按要求写句子。（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）__________。2.

用修改符号修改病句。（1）我断定他可能生病了。（2）他的语文作业基本上全部完成。

四、阅读理解。（一）课内阅读。《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.

这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。2.

从文中找出一对反义词。（

）——（

）3.

文中把银杏叶比作__________，把枫叶比作__________。4.

秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中的句子写一写。

（二）课外阅读。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。

1.

给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。2.

短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：、、__________。3.

从短文中找出一个比喻句，用“﹏﹏”画出来。这个比喻句把__________比作__________。4.

短文从哪些方面描写了银梨？

五、习作。题目：我最喜欢的__________要求：1.把题目补充完整，可以是一种动物、一种植物、一个人、一个地方等。2.语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感。3.不少于300字。

答案：一、基础知识。

1.

寒冷；尽头；邮票；规则。2.

挨打（ái）；钥匙（shi）；缤纷（bīn）。

二、词语积累。

1.

（1）火红火红；雪白雪白。（2）干干净净；整整齐齐。2.

五（谷）丰登；天（高）云淡；（果）（实）累累。

三、句子练习。

1.

（1）弯弯的月儿像小船。（2）小鸟在枝头欢快地唱歌。2.

（1）我断定他生病了。（去掉“可能”）（2）他的语文作业全部完成。（去掉“基本上”）

四、阅读理解。（一）课内阅读。

1.

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.

炎热——凉爽。3.

小扇子；邮票。4.

它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的玛瑙，摇啊摇啊，摇出了秋天的甜蜜。（仅供参考，可发挥想象仿写）

（二）课外阅读。

1.

我爱家乡的银梨。2.

阳春三月；五月；中秋时节。3.

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的