新教材2025版高中地理课后作业提升12自然环境的整体性鲁教版选择性必修1

课后作业提升12自然环境的整体性【基础演练】也门索科特拉岛拥有世界上最奇妙的动植物物种。在该岛800多种植物中，有超过1/3的物种是其所特有的。岛上的龙血树是地球上最具生命力的树种之一。龙血树形态奇妙，似乎向四周撑开了一把伞。据此完成1～2题。1．索科特拉岛物种具有独特性的最主要因素是该岛()A．平原面积广阔B．长期与大陆隔绝C．火山活动频繁D．人类活动影响小2．龙血树的奇妙形态主要有利于()A．为根部遮挡阳光，削减水分蒸发B．抗击强台风带来的狂风暴雨C．进行光合作用D．收集水分并使其汇合到根部修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。读图，回答3～4题。3．图示反映了地理环境的（）A．区域性B．开放性C．整体性D．差异性4．下列对图示空白处内容的补充合理的是（）A．甲——水位下降B．乙——改善局部气候C．丙——增加D．丁——加重读图，完成5～6题。5．最适合的图名是（）A．区域整体性示意图B．自然地理环境整体性示意图C．区域差异性示意图D．自然地理环境差异性示意图6．图示地区葡萄特殊甜的缘由是（）①生长期日照时间长②气温日较差大③土壤肥沃④水源足够A．①③B．①②C．②④D．③④【实力提升】地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变更就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变更。读下图回答7～8题。7．图中所示的中心事象“甲”可能是（）A．人口数量增多B．气候变更C．森林破坏D．围湖造田8．上图反映了自然地理环境的（）A．综合性B．区域性C．整体性D．差异性自然环境各要素之间以及人类与自然环境之间有亲密的联系。读图回答9～10题。9．图中序号含义正确的是（）A．①—中南半岛地势北高南低，河流向南流B．②—长江干流在伏旱期间处于枯水期C．③—云贵高原喀斯特地貌区多地下河D．④—撒哈拉地区干旱少雨、骆驼分布广10．图中能正确反映人地关系的是（）A．甲—植树造林使河流含沙量削减B．乙—在平原地区更相宜发展种植业C．丙—河流凸岸更适合修建水运港口D．丁—城市要建设在森林茂密的地区下图是某区域地理环境演化示意图。读图回答11～12题。11．图中地理环境演化的缘由是（）①大气环流②海陆位置③地壳运动④地形变更A．①②B．②③C．③④D．①④12．图示地理环境的演化过程主要体现了（）①地理环境的差异性②地理环境的整体性③地理要素的联系性④地理要素的独立性A．①②B．②③C．③④D．①④树干液流是自然环境中养分物质循环过程中的重要环节，树干的液流变更特征受环境因素影响明显，下图为我国某地樟树在同一月份内三种不同天气条件下的液流速率和液流量变更图。据此完成13～14题。13．依图中信息推想一年中樟树的液流量最大的时期出现在（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季14．樟树对干旱环境反应敏感，干旱期液流量大大削减，樟树适应干旱的特征表现在（）①树干脱皮，抑制水分蒸发②干旱后期，树木大量落叶③气孔收缩，减弱蒸腾耗水④根系枯萎，削减地下水汲取A．①②B．①③C．②③D．③④15．读自然地理要素关联性示意图，回答下列问题。（1）假如上图是我国西北地区各环境要素间的关联性，那么年降水量，气温日较差，土壤有机质含量，地貌呈现景观。（2）请从环境要素关联性角度分析黄土高原千沟万壑的成因。（3）从以上两个例子可以看出，自然地理环境整体性表现在两个方面：、。课后作业提升12自然环境的整体性1～2.解析：第1题，读图可以看到，索科特拉岛四面临海，物种具有独特性的最主要因素是该岛长期与大陆隔绝，B对；岛屿面积小，平原面积小，A错；火山活动频繁、居民细心培育与物种具有独特性无关，C、D错。第2题，依据右图地表特征分析，该地气候干旱，龙血树的奇妙形态，似乎向四周撑开了一把伞，有利于收集水分并使其汇合到根部，D对；只是树冠为根部遮挡阳光，削减水分蒸发很少，A错；伞形不利于抗击狂风暴雨，B错；伞状形态与进行光合作用无关，C错。答案：1.B2.D3～4.解析：第3题，据图可知，修建水库(人类活动对地表径流的影响)导致该区域岩石、生物、水等自然地理环境诸多要素发生变更，反映了地理环境的整体性。故选C。第4题，修建水库后，库区下渗水量增加，地下水水位上升，A错。修建水库使库区降水增多，温度变更和缓，改善了局部气候，B对。由于大坝拦截泥沙，河流下游泥沙沉积量削减，C错。水库对河流径流的调整作用使下游洪水灾难减轻，D错。故选B。答案：3.C4.B5～6.解析：第5题，从图中可以看出，图示地区的核心气候特征为干旱，气候干旱主要和深居内陆有关；而气候干旱导致降水稀有、传统民居多土质平顶；降水少，则地表水资源贫乏，所以通过坎儿井引水；气候干旱条件下，风力作用明显，多风成地貌，并且晴天多，光照强，昼夜温差大，有利于瓜果糖分积累，相宜葡萄种植。从以上分析可以看出，该图体现了区域整体性。第6题，图示地区属于温带大陆性气候，晴天多，日照时间长，气候干旱条件下，风力作用明显，多风成地貌，并且晴天多，光照强，昼夜温差大，有利于瓜果糖分积累，相宜葡萄种植。答案：5.A6.B7～8.解析：第7题，依据题干提示：地理环境中各事象之间是相互联系的，某事象发生变更就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变更。森林破坏，涵养水源实力下降，可能导致水旱灾难增多；汲取二氧化碳少，导致温室效应增加；保持水土实力减弱，水土流失加剧，土地荒漠化加剧，土壤肥力下降等。所以图中所示的中心事象“甲”最有可能是森林破坏，C正确。人口数量增多、围湖造田，不会导致土壤肥力下降，A、D错。气候变更，河流径流量变率可能减小，B错。故选C。第8题，图示反应的是一个因素的变更，会引起其他因素甚至整体地理环境的变更，各要素间相互联系，相互影响，反映了自然地理环境的整体性，C对。综合性、区域性、差异性不能体现环境各要素间是相互联系的整体，A、B、D错。所以选C。答案：7.C8.C9～10.解析：第9题，①表示气候与地貌之间的相互关系，不是地势与河流之间的关系，A错误。②表示气候与水文之间的关系，长江干流在伏旱期间为夏季，处于丰水期，B错误。③表示云贵高原喀斯特地貌区多地下河，C正确。④表示气候与土壤的关系，撒哈拉地区干旱少雨、骆驼分布广是气候与生物的关系，D错误。故选C。第10题，甲为气候与人类的关系，植树造林使河流含沙量削减，是人类与水文的关系，A错误。乙为地形与人类的关系，在平原地区更相宜发展种植业，B正确。丙为人类与水文的关系，河流凸岸不适合修建水运港口，河流凹岸适合修建水运港口是地形与人类的关系，C错误。城市要建设在森林茂密的地区不利于森林的爱护，D错误。故选B。答案：9.C10.B11～12.解析：第11题，据图可知，由于山地的隆起导致水热条件发生差异，导致迎风坡和背风坡水分条件产生差异，自然景观出现分异，故引起图中地理环境演化的缘由是地壳运动和地形变更，C项正确。第12题，图中显示，由于地壳的隆起，导致降水的差异和植被类型产生差异，体现了自然地理环境的整体性和联系性，故B项正确；地理环境各要素是相互联系的，没有独立性，故④错误。答案：11.C12.B13～14.解析：第13题，从图中看樟树液流量白天高，晴天流量大于阴天，阴天大于雨天，可知液流量的变更与温度和光照有关，夏季温度高，光照强，植物的生长速度快，输送较快，因此液流量最大的为夏季，B正确。第14题，由材料可知樟树干旱期液流量大大削减，水分蒸发主要通过叶子，树干脱皮不会抑制水分，干旱后期，树木大量落叶，气孔收缩，减弱蒸腾耗水，根系向下生长，以增加地下水汲取，C正确。答案：13.B14.C15．解析：本题考查自然地理环境各要素的关系以及地理环境的统一演化。(1)我国西北地区地处内陆，距海远，气候干旱，降水少，晴天多，气温的日较差大，多大风；植被发育差，土壤有机质含量少，肥力低；地貌呈荒漠景观。(2)从黄土高原地区的气候(降水)、土质、植被状况分析地貌特征。(3)第(1)题体现了地理环境各要素间的相互联系和相互作用或统一演化