2023年肇庆市四会市教育局招聘教师笔试真题_第1页
2023年肇庆市四会市教育局招聘教师笔试真题_第2页
2023年肇庆市四会市教育局招聘教师笔试真题_第3页
2023年肇庆市四会市教育局招聘教师笔试真题_第4页
2023年肇庆市四会市教育局招聘教师笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年肇庆市四会市教育局招聘教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了()对人的身心发展起着一定的制约作用。A.环境B.教育的作用C.遗传素质D.个人的活动【答案】:A2.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。A.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护B.该老师的做法侵害了学生的财产权C.该老师的做法侵害了学生的人身权利D.该老师的做法侵害了学生的著作权【答案】:D3.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。A.巩固性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】:D4.《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.直观性原则【答案】:A5.热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.知识素养C.政治素养D.能力素养【答案】:A6.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是()。A.教学原则B.教学内容C.教学任务D.教学规律【答案】:C7.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.品德B.道德C.人格D.性格【答案】:D8.关于教育的起源,利托尔诺在《各人种的教育演化》一书中指出,教育现象不仅存在于人类社会中,早在人类产生以前,已在动物界存在。这属于下列哪种学说的观点?()A.生物起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.心理起源说【答案】:A9.下列包含“有教无类、博约相依、因材施教、学思结合”等教学主张的著作是()。A.《理想国》B.《学记》C.《论语》D.《雄辩术原理》【答案】:C10.主张“有教无类””强调“学而知之”、重视“因材施教”的我国古代著名教育学家是()。A.荀子B.孟子C.老子D.孔子【答案】:D11.在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。A.文化知识教育B.读写算的教育C.艺术教育D.军事体操教育【答案】:D12.《给教师的建议》的作者是()。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.布鲁纳D.克鲁普斯卡娅【答案】:B13.孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,其教育思想中的“博学于文,约之以礼”是指()。A.教学原则B.教学纲领C.办学方针D.学科知识【答案】:B14.古代学生学习儒家的四书五经,现今学生也会学习《论语》《孟子》等儒家经典篇目,这体现了教育的()。A.相对独立性B.永恒性C.历史性D.继承性【答案】:D15.下列对性格的描述中错误的是()。A.性格是先天的B.性格有好坏之分C.好的性格会促使一个人有好的未来和希望D.性格是稳定的【答案】:A16.教育学发展的内在动力是()。A.教育现象B.教育规律C.教育价值D.教育问题【答案】:D17.古人云:“风俗者,天下之大事也”讲的是()。A.社会风气B.社会价值C.社会文明D.社会关系【答案】:A18.居民甲在某商场购得1台“多功能食品加工机”,回家试用后发现该产品只有一种功能,遂向商场提出退货,商场答复:“该产品说明书未就其使用性能作明确说明,且产品本身无质量问题,所以顾客应向厂家索赔,商场概不负责。”对此,顾客应该怎么办?()。A.应当要求销售者给予退换B.只能向生产者要求退换C.可选择向销售者或生产者要求退换并给予赔偿D.因未当场认真检验商品,所以不能要求退换【答案】:A19.唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和:()A.吴道子的画B.郑板桥的竹C.裴旻的剑舞D.公孙大娘的舞蹈【答案】:C20.《事业单位人事管理条例》第十二条规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()年。A.5B.1C.2D.3【答案】:D21.按照我国三次产业划分的方法,下列属于第三产业的是()。A.商业B.工业C.建筑业D.农业【答案】:A22.长白山里的矿泉水本不是商品,但恒大集团在长白山建立工厂后,把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售,这时矿泉水就成为了商品,其根本原因是()。①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】:A23.下列著名人物中,主办了生活书店的是:A.李四光B.邹韬奋C.陶行知D.苏步青【答案】:B24.直线论的错误在于只看到()A.事物发展的前进性而否认了曲折性B.事物发展的周期性而否认了前进性C.事物发展的曲折性而否认了周期性D.事物发展的间接性而否认了连续性【答案】:A25.对于DNA数据库与个人隐私之间的复杂关系,杜克大学的研究者们总结了其中具有挑战性的几个方面。由政府掌握的DNA数据库可以在质量和安全上得到控制,而私营实体如NGO在安全性上差一些,但能够将滥用权力的可能性最小化。一个国际范围的数据库可以让跨境入口贩卖的数据分享更为简单,但是考虑到隐私问题,很难对这样大规模的数据库建立管理机构。合作关系的机构之间可以建立数据库的网络,但是需要存在无利益冲突权威机构来监管在这些数据库中的查询行为。国际间的合作上,也存在协调不同国家的法律法规问题。这段文字意在强调:A.DNB.亟待相关的法律条文对C.数据库的现状进行制度上的保障D.DNE.DNF.数据库目前存有的隐忧G.数据库的顺利建立与安全分享还有待时日H.数据库与个人隐私之间的错综关系很难一蹴而就地解决【答案】:A26.①古圣先贤,从董仲舒到朱熹,一直到康有为,他们虽然也觉得王道政治只是一种理想,但是对他们来说,这个理想是基本共识的,是天经地义的②这个前提决定了我们谈论王道、天下,主要是谈论理想政治,理想秩序③但是对我们今天来说,王道政治的重要性是必须自我证明的④那就是在我们谈论的当下,儒学,或者说经学所塑造的政治秩序,基本上已经完全崩溃了⑤我们今天谈论王道政治,和谈论天下秩序,有一个非常重要的前提⑥在谈论这个问题上,我们与古人有着根本的区别将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A.⑤④②③⑥①B.⑤④②⑥①③C.①③⑤④②⑥D.⑤②③⑥④①【答案】:B27.一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。

如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()

I.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。

II.在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。

III.该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。A.只有IIIB.只有I和IIIC.只有ID.只有II【答案】:A28.—个画家要明白宣告的宗旨是使得人们对于人生,对于自身,对于自己生活中所能起的作用感兴趣。而要达到这一目的,最好的办法是通过艺术使人们相信人生是一场很有意思的游戏,人人都能参加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘谨,总是会有很多出路和通道。况且人生的乐趣也不归政治家或百万富翁所专有,而是公平分配的,只要我们为它留出一点时间、耐心和想象力,不要只泡在什么具体的目标或粗俗的野心中去。因此,真正的艺术和绘画在我们身边悄悄说出的那个重大秘密是:_。填入画横线部分最恰当的一句是()。A.我们想要了解的事物,总是始于我们的好奇心B.只要我们生活得充实,生活经验本身自有价值C.人生的意义完全在于给予,而不在于主动索取D.千变万化的生活,决定了我们的人生是否充实【答案】:B29.给青年人看的川剧,首先要在选用角色上下功夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作,其演技和艺术水准无疑一流。老观众看,他们熟悉这些演员、而这些艺术家也给他们留下了难忘印象,他们之间有着深厚的情感;青年演员看,老艺术家是他们学习的榜样,老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看的自然应该考虑到他们是新生代观众,而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解,特别是才子佳人戏的演员。这段话主要强调()。A.如何培养青年观众的建议B.川剧在不同人群应有的不同要求C.川剧有许多种观众D.川剧要在选用角色上下功夫【答案】:A30.行为学有这样一个公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古语中与这个公式体现的哲理相同的是:A.不谋全局者,不足以谋一域B.千里之堤,溃于蚁穴C.因地制宜,因材施教D.无所不备,则无所不寡【答案】:D31.日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的蚂蚁群的活动进行了观察。结果发现:大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。

如果我们把一个分工协调的组织视为一个“蚂蚁群”的话,那么,一个组织在面临生存和发展危机时,更需要的是()。A.怠于具体事务,专心于组织创新、发展大局方向的顾全大局者B.无所事事、不求上进的懒惰者C.勤勤恳恳、脚踏实地的勤奋者D.善于根据人才的类型和特点加以分工和配置的领导者【答案】:A32.下列关于生活现象的说法错误的是:A.无风时落叶各处受空气作用力不均,因此呈曲线翻转落下B.衣服湿后对光线的反射能力减弱,因此颜色比干的时候深C.挂钟电池耗尽后,秒针因受到重力矩的作用,会停在30秒的位置D.自来水中含有少量次氯酸,因此不宜直接用自来水养鱼20.下列与现代通讯科技有关的说法错误的是()A.无线局域网利用射频技术进行通信连接B.高密度无线网络技术是5G移动通信技术的关键之一C.路由器可以根据信道情况自动选择和设定路由D.计算机通信的基本原理是将逻辑信号转换为电信号【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】:AB34.19世纪末20世纪初以来,伴随现代科学的发展和研究手段的逐步现代化,教育学的发展进入多样化阶段,形成了不同的教育学流派,包括()。A.规范教育学B.实验教育学C.实用主义教育学D.文化教育学【答案】:BCD35.现代社会对学校教育提出了空前的要求,学校教育成为社会发展的必要基础,具有突出的特点,这些特点有()。A.等级性B.终身性C.先导性D.变革性【答案】:BD36.解释知识遗忘的理论主要有()。A.提取失败理论B.干扰理论C.衰退理论D.进化理论【答案】:ABC37.第二次世界大战后的教育家作品有()。A.赞可夫的《教学与发展》B.布鲁纳的《教育过程》C.布鲁姆的《教育目标的分类系统》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】:ABC38.学校教育中的核心因素有()。A.教师B.环境C.社会D.学生【答案】:ABD39.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.成就需要B.胜任需要C.自主需要D.归属需要【答案】:BCD40.杜威在对教育性质的判定上提出了三个核心的命题()。A.教育即经验的改造或改组B.教育即生长C.教育即文化D.教育即生活【答案】:ABD41.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的职责C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的权利【答案】:ABC42.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.倡导正确办学理念B.美化校园物质环境C.促进师生和谐的文化D.加强基础设施建设【答案】:ABC43.下列哪些属于“确保国家粮食安全”部分的内容?()。A.推动农产品加工业优化升级B.强化农业科技支撑C.抓好粮食和重要农产品生产D.加强农业基础设施建设【答案】:BCD44.坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说,就是()。A.要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利B.要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质C.要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境D.在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平【答案】:ABCD45.佛教对中国文化产生很大的影响和作用,在中国历史上也留下了灿烂辉煌的佛教文化遗产,下列景点中与佛教有关的是()。A.白马寺B.龙门石窟C.重阳宫D.大雁塔【答案】:ABD46.下列各项中对债券特点认识错误的是()。A.一般来说,债券风险高于股票B.债券期限已经约定,只有到期才可清偿C.债券因交易而有市场价格,或高于面值或低于面值D.债券虽未到期,但可在市场上交易转让【答案】:AB47.森林的作用主要有()。A.提供林产品B.改善环境C.调节气候D.蓄水保土【答案】:ABCD48.女职工生育的费用,由生育保险基金支付的有()。A.接生费B.就医路费C.手术费D.检查费【答案】:ACD49.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。A.积极介入社

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论