下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江新昌县城关中学人教版八年级下册历史与社会第五单元综合探究五探讨乾隆盛世的危机说课稿课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:浙江新昌县城关中学人教版八年级下册历史与社会第五单元综合探究五——探讨乾隆盛世的危机
2.教学年级和班级:八年级
3.授课时间:2023年4月10日
4.教学时数:1课时
本节课将引导学生探讨乾隆盛世背后的危机,通过对历史事件的分析,使学生认识到盛世背后隐藏的社会问题,培养学生独立思考、分析问题的能力。教学内容紧密围绕教材,注重实际操作,帮助学生更好地理解历史与社会的发展脉络。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标在于培养学生的时间观念、历史思维和批判性思维。通过分析乾隆盛世背后的危机,学生将学会在历史时间轴上定位重要事件,理解历史发展的连续性和阶段性;培养从多角度审视历史现象的能力,提高历史解释的深度和广度;同时,通过批判性思维训练,学生能够独立思考历史问题,对历史资料进行辩证分析,形成自己的见解,为成为具有历史责任感和文化自信的现代公民奠定基础。三、学习者分析1.学生已经掌握了关于清朝前期的历史知识,包括康乾盛世的形成及其原因,以及清朝的政治、经济、文化等方面的基本了解。
2.学生对历史故事有较高的兴趣,喜欢通过具体生动的历史事件来理解历史背景和发展。他们在学习过程中表现出一定的分析能力,喜欢通过小组讨论的形式进行学习,具有一定的合作精神。他们的学习风格偏向于直观和体验,对于图表、故事等形象化教学材料反应积极。
3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括:对于乾隆盛世危机的深层次原因理解不够,容易停留在表面现象;对于历史资料的解读和分析可能缺乏足够的方法和技巧;同时,将历史事件与现代社会联系起来进行思考的能力尚需培养。四、教学资源准备1.教材:人教版八年级下册历史与社会教材,确保每位学生都有。
2.辅助材料:准备与乾隆盛世危机相关的历史图片、时间轴图表、相关历史事件的视频资料。
3.教室布置:将教室划分为小组讨论区,每组配备必要的学习用具,如笔记本、彩笔等,以便学生进行讨论和记录。五、教学过程设计1.导入新课(5分钟)
上课开始,我会以提问方式引导学生回顾已学知识,如“同学们,我们之前学习了清朝的康乾盛世,那么盛世背后是否隐藏着危机呢?”通过这样的导入,激发学生的好奇心和探究欲望,为学习新课内容做好铺垫。
2.讲授新知(20分钟)
首先,我会简要介绍乾隆盛世的背景,让学生了解盛世的经济、文化、政治状况。接着,通过展示历史资料和图片,引导学生发现乾隆盛世背后的危机,如人口增长带来的压力、土地兼并的加剧、官场腐败等问题。在分析这些问题时,我会采用案例分析法,让学生结合具体事件进行思考,理解盛世危机的深层次原因。
3.巩固练习(10分钟)
在课堂练习环节,我会提供一些关于乾隆盛世危机的练习题,让学生独立完成。练习题将涵盖课堂讲解的重点内容,旨在帮助学生巩固所学知识,提高历史思维和分析能力。
4.课堂小结(5分钟)
在课堂小结环节,我会邀请学生分享他们在本节课中的收获和感悟,并对本节课的重点内容进行总结,强调乾隆盛世危机的历史教训,让学生认识到历史发展中的复杂性。
5.作业布置(5分钟)
最后,我会布置一道关于乾隆盛世危机的课后作业,要求学生结合课堂所学,撰写一篇短文,分析乾隆盛世危机对清朝历史进程的影响。这样既能巩固课堂所学,又能培养学生的写作能力和历史思维。六、教学资源拓展1.拓展资源
(1)文献资料:《清史稿》、《乾隆御制文》、《中国古代经济史》等,这些文献可以让学生更深入地了解乾隆盛世的经济、政治、文化背景。
(2)影视资料:《还珠格格》、《甄嬛传》等清宫剧,虽然以娱乐为主,但也能让学生在轻松的氛围中感受到清朝宫廷文化。
(3)学术文章:关于乾隆盛世危机的研究论文,如《乾隆盛世危机探析》、《清代人口增长与土地问题》等,这些文章可以帮助学生从学术角度理解乾隆盛世的危机。
2.拓展建议
(1)引导学生阅读《清史稿》等文献,了解乾隆盛世的历史背景,特别是政治、经济、文化等方面的详细情况。
(2)组织学生观看清宫剧,让学生在欣赏剧集的同时,关注剧中反映的乾隆盛世危机现象,如宫廷斗争、官场腐败等。
(3)鼓励学生阅读学术文章,学会从学术角度分析历史问题。可以组织小组讨论,让学生分享阅读心得,相互学习。
(4)布置课后作业,要求学生结合所学知识,撰写一篇关于乾隆盛世危机的分析文章,培养学生的写作能力和历史思维。
(5)引导学生关注清朝其他时期的历史,如鸦片战争、太平天国运动等,让学生了解清朝由盛转衰的过程,进一步认识历史的发展规律。
(6)鼓励学生参加历史知识竞赛、历史讲座等活动,拓宽历史视野,提高历史素养。七、内容逻辑关系①乾隆盛世的形成:重点知识点包括康乾盛世的起始时间、主要原因(如政治稳定、经济发展、文化繁荣)、重要事件(如平定三藩之乱、收复台湾等)。关键词:“康乾盛世”、“政治稳定”、“经济发展”、“文化繁荣”。
②乾隆盛世的危机:重点知识点包括人口压力、土地兼并、官场腐败、边疆危机等问题的具体表现及其对盛世的影响。关键词:“人口压力”、“土地兼并”、“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工商局安全员招聘合同范本
- 土建承包合同样本
- 医药研发项目投标文件
- 旅游设施维修工程管理办法
- 化工项目招投标保函样本
- 体育场馆施工合同
- 体育馆音响系统安装合同
- 婚庆行业代收代付业务流程
- 施工项目合作合同条件
- 企业无担保借款合同
- 写作进阶之道智慧树知到期末考试答案章节答案2024年内蒙古大学
- 6.2 东北地区的人口与城市分布(课件) 八年级地理 (湘教版)
- 新中国史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年大连海事大学
- 压花艺术-发现植物之美智慧树知到期末考试答案章节答案2024年华南农业大学
- 电大财务大数据分析编程作业3
- Q∕GDW 1480-2015 分布式电源接入电网技术规定
- 中华传统文化与人生修养智慧树知到期末考试答案2024年
- (正式版)JBT 3135-2024 镀银圆铜线
- ASME-第九卷焊接和钎焊评定标准-资料
- 2024年度人力资源管理的核心招聘与配置
- 《银行柜面业务处理》课件
评论
0/150
提交评论