第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【课程标准】1.通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性；2.通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。【时空定位】【温故习新】一、活动一：自主整理单元概括二、活动二：自主整理思维导图活动三：自主整理知识点1.拉美独立运动和印度民族大起义事件根本原因领导人物性质结果意义拉美印度整理相同点：2.彼得一世改革和亚历山大二世改革彼得一世改革亚历山大二世改革背景目的时间内容性质意义局限性共同点3.美国独立战争和美国内战美国独立战争美国内战时间原因文件影响性质领袖相同点结合美国两次资产阶级革命和战后的发展，谈谈你有何历史启示？4.日本明治维新【合作探究】1.工业革命后，世界历史发展的三大潮流是什么？2.本单元的资产阶级改革或革命给了我们什么启示？【提炼反馈】一．选择题（共10小题）1.西方国家的一些地名非常相似：荷兰有泽兰（Zealand），大洋洲有新西兰（NewZealand）；法国有奥尔良（Orleans），美国有新奥尔良（NewOrleans）。导致此现象的原因可能是（）A．相似的地理环境 B．欧洲列强殖民活动 C．共同的文化成就 D．资产阶级革命影响2.玻利瓦尔和圣马丁是拉丁美洲独立运动中涌现的民族英雄，被誉为南美的“解放者”。如果给他们画像，下列可以选择的历史背景是（）A．他们率领英国议会军打败了国王的军队 B．他们在北美约克镇战役中打败了英国军队C．他们在南美洲地区打击西班牙军队 D．他们率领法国军队打败了反法联盟3.如图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是（）​A．共同分享土地、权力和财富 B．受到当时社会各阶层的反对 C．是通过自下而上方式实现的 D．仅仅指法律上获得人身自由4.某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对如表共同点概括准确的是（）人物内容彼得一世鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴亚历山大二世1861年，颁布了废除农奴制法令A．彼得一世改革强化了农奴制 B．建立了中央集权行政体制 C．农奴制成为两次改革的焦点 D．亚历山大二世废除农奴制5.19世纪60年代开始，全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了（）A．资本主义制度的初步确立 B．国际共产主义运动的兴起 C．殖民地人民的反抗 D．资本主义制度的扩展6.19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式，其产生的共同作用是（）A．实现了民族独立B．走上了侵略扩张道路C．摆脱了殖民统治D．增强了资本主义力量7.制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了（）A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程C．俄国1861年改革的性质 D．日本明治维新的结果8.1873年，日本明治政府取消武土垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这表明，明治维新（）A．缺乏民众的支持 B．实行殖产兴业政策 C．发展了近代教育 D．保留了旧制度残余9.17—19世纪，英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度；到19世纪五六十年代，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路，资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是（）A．统治者主导的改革 B．近代民主思想的传播 C．各国革命相互支援 D．资本主义经济的发展二．材料题（共1小题）14．美国早期的发展历程，引人深思值得借鉴。阅读材料，问答问题。材料一：“我们以这些善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”——《独立宣言》材料二：代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约。——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》（1）《独立宣言》向全世界宣告了什么？它的起草者是谁？（2）材料一中的这部宪法是指哪部宪法？结合所学知识指出，为解决代表们的忧虑，这部宪法进行了怎样的制度设计？材料三：南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一……第二，两种不同的经济体制代表了两种不同的意识形态和不同的政治文化，所以宣布废除奴隶制以后，经济联邦制获得了统一……第三，内战使联邦政府产生了很大的力量，开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。（3）材料三中“废除奴隶制”的法律文献是什么？据材料三概括指出，南北战争对美国产生了哪些影响？（4）综合上述材料，概括指出哪些因素促进了美国早期的发展？九下第一单元复习讲义答案五、合作探究1.工业革命后，世界历史发展的三大潮流是什么？=1\*GB3①国际共产主义运动在世界范围内兴起、发展（马克思主义诞生、第一国际、巴黎公社......）=2\*GB3②民族解放运动在世界范围内爆发（拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、太平天国起义......）=3\*GB3③资本主义制度在世界范围内扩展（1861俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新......）2.本单元的资产阶级改革或革命给了我们什么启示？=1\*GB3①改革或革命是革除弊政、促进国家发展的重要手段，是社会发展的动力；=2\*GB3②一个国家或民族想要发展进步，必须与时俱进，勇于改革，大胆创新；=3\*GB3③改革要重视发展科技和教育，培养人才；改革要符合国情，实事求是。六、课堂检测一．选择题（共10小题）1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】C二．材料题（共1小题）11.（1）因为美国独立战争也是一次资产阶级革命（或确立了比较民主的资产阶级政治体制）；原因：政治上，英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败；经济上，英国已开始了