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《冷战》一、材料研读材料一：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”--丘吉尔铁幕演说材料二：斯大林在一次谈话中进行了回击,他说丘吉尔“是要在盟国中散播纠纷的种子”,“是号召同苏联进行战争”。--斯大林（1）阅读材料，思考丘吉尔“铁幕演说”的目的是？带来什么影响？材料三：今日世界已面临严重的局势，所有国家必须在两种生活方式中挑选一种，一种是“自由国家”，一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”……—杜鲁门，1947年3月12日，《在美国国会特别联席会议上的演说》材料中的“自由制度”、“极权政体”指的是什么？根据材料，分析这项政策的实质，有何影响？材料四：美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。—马歇尔在哈佛大学的演说（4）阅读材料，思考“马歇尔计划”的目的？材料五：二战后，美国逐渐认识到，只有将西欧资本主义国家联合起来，才能以积极的姿态对抗苏联共产主义……各受援国必须接受美国对重工业的监督及其对外贸易的控制……--摘编自夏路《马歇尔计划对西欧经济的影响》（5）美国为何如此慷慨？小组讨论、生生互动战争与和平是对立统一的，和平是战争的反面习近平总书记说：能战方能止战，准备打才可能不必打，请你结合对习近平总书记这句话的理解进行小组讨论，评价“冷战”？课堂练习1．“二战”后，美国用经济手段控制西欧的霸权主义措施是（）A．马歇尔计划B．杜鲁门主义C．铁幕演说D．北大西洋公约组织2．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）A．国家社会制度的性质B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用D．是否推行霸权政治3．从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是（）A．“铁幕演说”的发表 B．杜鲁门主义的出台C．北约和华约两大组织的建立 D．马歇尔计划的实施4．北约组织与华约组织的共同之处是（）A．都是帝国主义性质的大国集团B．都是由一个大国控制的政治军事集团C．都是政治经济一体化集团D．代表不同意识形态但却利益一致的大国集团5.子集关系是指集合与集合之间的从属关系。下面符合这一关系特征的是()6.《新全球史》指出:冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。对材料解读准确的是(

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