练习4 生态系统的稳定-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级生物（苏科版）（原卷版）

练习4生态系统的稳定【知识梳理】一、绿色植物与生物圈的水循环（1）绿色开花植物的蒸腾作用知识点图示归纳概念影响因素意义蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程（白天和晚上都能进行）光照强度、大气湿度、温度、空气流动状况（温度高、光照强、湿度大、有风，蒸腾作用强；反之较弱）帮助散热，降低植物体表面的温度；形成蒸腾拉力，带动水分和无机盐的运输；通过蒸腾作用能够提高大气湿度，调节气候，增加降雨量，促进生物圈的水循环（2）叶片是蒸腾作用的主要器官1.叶片的结构表皮上表皮：无叶绿体，保护；气孔数目少下表皮：无叶绿体，保护；气孔数目多叶肉：含丰富叶绿体，是光合作用的主要部位叶脉：内有导管和筛管运送营养，运输水分和有机物2.气孔：由半月形的保卫细胞组成的孔，在太阳升起的时候气孔就慢慢张开，空气也就进入气孔，为叶片提供二氧化碳。当然水分也就会通过气孔散失（也就是蒸腾作用）。当夜幕降临叶片的生产活动停止，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。二、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡（1）验证绿叶在光下吸收二氧化碳：（2）探究绿色植物在光下放出氧气（3）碳-氧平衡：生物的呼吸、化石燃料的燃烧和微生物的分解作用都要消耗氧气，产生二氧化碳。绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，绿色植物制造的氧气是地球上氧气的根本来源。因此，绿色植物通过光合作用在维持着生物圈中的碳-氧平衡。三、生态系统的自我调节（1）生态系统具有自我调节功能1.生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡。2.生态系统的自我调节能力与生态系统物种的种类和数量有关，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力就越强。（2）生态系统的调节能力是有限度的生态系统的调节能力是有限度的，如果超过了这个限度，生态系统的平衡就会遭受到破坏。1．绿色植物能参与生物圈的水循环，以下结构与这一过程无关的是（）A．根毛 B．筛管 C．导管 D．气孔2．绿色植物在生物圈水循环中的作用是（）A．吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水 B．维持生物圈碳﹣氧平衡 C．通过光合作用制造有机物 D．使生态系统具有调节能力而不被破坏3．绿色植物参与自然界的水循环主要是通过（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用4．关于绿色植物在生物圈的水循环中所起的作用，错误的是（）A．植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费 B．植物能承接雨水，减缓对地面的冲刷 C．植物的蒸腾作用能增加降水 D．植物落叶能吸纳雨水，补充地下水5．绿色植物有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡，其过程是绿色植物通过光合作用（）A．消耗氧气，释放二氧化碳 B．消耗二氧化碳，释放氧气 C．消耗二氧化碳，制造有机物 D．释放氧气，制造有机物6．关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．绿色植物的蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈水循环 B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈的碳﹣氧平衡 D．绿色植物的根深入土壤，不利于水土保持7．如图是绿色植物在生物圈碳﹣氧平衡中的作用示意图，数字①代表的生理作用是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．蒸腾作用8．自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（）A．动物呼吸作用消耗氧气 B．汽车燃烧汽油产生二氧化碳 C．植物蒸腾作用散失水分 D．植物光合作用消耗二氧化碳9．甘肃祁连山国家自然保护区生态环境受到严重破坏，导致荒漠化面积增加，森林涵养水源功能下降，威胁到了野生动植物生息繁衍，这说明生态系统的自动调节能力是（）A．逐渐降低的 B．有限的 C．不变的 D．逐渐增强的10．下列有助于维护生态平衡的是（）A．大量围湖造田 B．适当发展植树造林 C．把苍蝇和蚊子都消灭掉，以免传播疾病 D．大量捕捉麻雀，保护粮食11．在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，但如果放养的牲畜太多，草场会受到破坏，这说明生态系统具有一定的，但这种能力是的。12．植物体内的水分是通过叶的散失的，是气体交换的“窗口”，也是植物失水的“门户”．它是由一对半月形的细胞围成的空腔，能够张开和闭合．13．在某天然草原生态系统中，存在食物链“草→兔→狼”，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（）A．B． C． D．14．如图是生物社团拍摄的生态系统照片，其中自动调节能力最弱的是（）A．B． C． D．15．如图中A表示的是某种鹰在一个生态系统中的数量变化，那么B最可能代表的是（）A．鹰的天敌数量变化 B．被鹰捕食的生物数量变化 C．该生态系统中植物的数量变化 D．与鹰有合作关系的生物数量变化16．如图是绿色植物在生物圈碳﹣﹣氧平衡中的作用示意图，图中①应该是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用17．十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是（）A．“绿水青山”中的绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环 B．“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物 C．光合作用实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量释放出来 D．“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用18．下列关于绿色植物与生物圈中水循环的关系叙述中不正确的是（）A．绿色植物叶片承接雨水，能够减弱雨水对地面的冲刷 B．绿色植物吸收的水中少部分用于蒸腾作用 C．绿色植物形成的落叶层像海绵一样吸纳水，使更多雨水渗入地下 D．绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水19.图甲表示某生长中的大棚蔬菜，图乙为该植物叶片的部分结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构图．图丁为二氧化碳浓度和光照强度对该大棚蔬菜光合作用强度的影响曲线．请回答：（1）植物生长需要的水和无机盐通过图甲中的[D]（填结构）运输到植物所需的部位．该植物一生所吸收的水分，绝大部分用于图甲中的过程[]．（2）图甲中的二氧化碳、氧气、水蒸气是通过图乙中的[]进出植物体的；叶片制造的有机物可以通过结构③中的筛管运送到植物的茎、根部．（3）图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程，[]是细胞内始终进行的生理活动，这一过程发生在图丙的[]中．（4）根据图丁进行分析可知，对大棚蔬菜采取、等措施可以提高产量．20．图1为某生态系统中的食物网，图2为某生态系统中狼和鹿的数量