初中英语外研七年级上册Module 3 My schoolThere be 句型讲解_第1页
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文档简介

Therebe句型讲解教案

学科英语课题Therebe句型讲解课型新授时间

教师执教班级第周星期

Teachingobjectives:

Knowledgeobjective:tobeabletounderstandthemeaning,structureand

usageof'therebe'sentencepattern

Abilityobjectives:

1.Beabletojudgebeverbwithisorareaccordingtonouns

2.Beabletomakesentenceswiththesentencepatterntherebeunder

certaincircumstances

Emotionalobjective:tohavefunintheprocessoflearninggrammar

Teachingdifficulties:theusageof'therebesentencepattern

Teachingimportance：theusageof'therebe'sentencepattern

课件、媒体：PPT

教教师活动学生活动

学Greettotheteacher

SteplLeadin

1.Greettostudents

2.Talkaboutthethemeofthislesson

过

tofindoutthedifferencesfrom

Step2Findthedifferencestwopictures

Givetwopicturesandletstudentstofindout

程thedifferences

Observesentencesandfindthe

samenile

Step3Therebe

1.showallsentencesfromsteplandfindthesame

Thinkandunderstand

2.Themeaningof'therebe'-表示"存在…”

“有”，即什么地方或什么时间存在什么事物

Thinkandanswer

3.Thestructureof"therebe,Practice\think\answer

Therebe+主语（人或物名词）+地点

4.Theusageof'therebe'

Step4Haveatry

_____ablackboardintheclassroom.

B.are

Trytomakesentencesand

_____threeapplesonmydesk.observetherules

A.isB.are

_____somebooksinmybag.

A.isB.are

Step5就近原则

Showsomepicturesandmakesentenceswith

'therebe'

Concludetherule

Step6Practice

anapple,twopencilsandsomebooks

onthedesk.

书桌上有一个苹果、两支铅笔和一些书。

____twopencils,anappleand

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