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文档简介
2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(北师大版)第四讲图形的变化(导图+知识精讲+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练)1.通过复习与整理,使学生进一步认识对称、平移、旋转等图形的变化现象,加深对这些图形的认识。2.查漏补缺,强化训练,在游戏操作过程中,进一步体会平移、旋转的操作方法。形成知识系统,建构知识网络。3.在观察、操作、想象、设计图案等活动中,发展空间观念。4.通过操作活动对图形的认识产生兴趣,初步感受数学的美。【教学重点】整理完善知识结构,形成知识网络。能动手操作,积累活动经验。【教学难点】能感知生活中的轴对称、平移、旋转现象。综合进行图形的变换,进一步发展学生的空间观念。TOC\t"标题2,1"\h\u考点1:轴对称 2考点2:确定轴对称图形的对称轴条数及位置 4考点3:轴对称图形的辨识 4考点4:作轴对称图形 5考点5:画轴对称图形的对称轴 6基础夯实优选题专练 7提优拔高优选题专练 10知识点01:折一折,做一做-初步感知轴对称现象1.轴对称图形的概念:
如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
2.学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴。3.经过4步可剪出漂亮的图案:①对折;②画出一半;③沿画出线剪;④展开。知识点02:玩一玩,做一做-初步感知平移和旋转现象1.平移:把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。平移后图形的位置改变,形状、大小不变。图形在横向和纵向移动时要注意方向和移动的格数。2.定义:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。轴对称图形的理解:学生容易混淆轴对称图形的概念,认为只要图形左右或上下对称就是轴对称图形,而忽略了必须沿某条直线对折后两侧完全重合这一关键条件。对称轴的识别与绘制:部分学生在识别图形中的对称轴时存在困难,尤其是在面对复杂图形时容易遗漏对称轴。同时,在绘制对称轴时,学生可能不注意使用虚线来表示。平移与旋转现象的区分:平移和旋转是图形变化的两种基本方式,但学生容易混淆两者。平移是图形沿直线方向移动,不改变方向;而旋转是图形绕某一点转动,方向发生改变。学生需要明确这两种现象的本质区别。图形变化后的特征保持:在进行图形的平移、旋转或轴对称变换后,学生需要理解图形的形状和大小不发生改变,只是位置和方向可能发生变化。这一点的理解对于后续学习几何变换至关重要。实践操作中的对称轴对齐问题:在剪轴对称图形等实践活动中,学生需要确保对折时边对齐,否则剪出的图形可能不是轴对称的。这一点在实际操作中容易被忽视。考点1:轴对称【精讲题】(2024春•临漳县期末)在对折好的纸上剪了两个正方形,打开后会是哪一个?在后面的□里画“△”【精练题01】(2023秋•武江区期中)手工课上,小明用一张圆形纸片对折后剪出一个图案。展开后应该是哪一个?在正确的图案下打“”。【精练题02】(2023秋•金水区期末)将一张纸对折后,剪去一个小三角形和一个小长方形,将剩余的纸片展开,得到的图案是A.B. C.【精练题03】(2023秋•佳县期末)第一行的图案是从第二行的哪张对折的纸上剪下来的?连一连。考点2:确定轴对称图形的对称轴条数及位置【精讲题】(2023秋•高新区期末)下面的轴对称图形中,对称轴最多的图形是A. B. C. D.【精练题01】下面对称轴最多的图形是A. B. C. D.【精练题02】(2023秋•黔南州期末)长方形有4条对称轴。(判断对错)【精练题03】有两个角相等的三角形一定是三角形。它是图形,有条对称轴。考点3:轴对称图形的辨识【精讲题】(2024春•巨野县期末)下面不是轴对称图形。A.B. C.【精练题01】(2023秋•龙岗区期末)下面各图,沿虚线对折后,能够完全重合的是A.B. C.【精练题02】在对称图形的下面画“”,不是的画“”。(1);(2);(3);(4)。【精练题03】(2024春•确山县期末)下面图形中,轴对称图形有个。考点4:作轴对称图形【精讲题】(2024春•南郑区期末)(1)请在方格纸上画出三角形先向右平移4格,再向下平移3格后的图形。(2)画出右边图形的另一半,使这两个图形组合成为一个轴对称图形。【精练题01】(2023春•瑶海区期中)画一画。在方格纸上画出每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。【精练题02】(2024春•英山县期末)先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个图形向右平移6格后的图形。【精练题03】照样子,从下面的方格里,选择8格涂上你喜欢的颜色,使它们构成轴对称图形。考点5:画轴对称图形的对称轴【精讲题】(2021秋•沂南县期末)画出下面各图形的对称轴(只画一条)。【精练题01】(2024春•宜州区期末)画出下面图形所有的对称轴。【精练题02】画出下图的对称轴。【精练题03】画出下面图形的对称轴。基础夯实优选题专练1.(2024二上·龙岗期末)是从()纸上剪下来的。A. B. C.2.(2023二上·期末)在下列图形中,()沿着虚线对折不能重合。A. B. C.3.(2023二上·期末)把一张长方形纸对折后,按照如图的虚线剪开,展开后像()。A.短袖 B.衬衫 C.裤子4.(2024二上·金水期末)如图,将一张纸对折后,剪去一个小三角形和一个小正方形,将剩余的纸片展开,得到的图案是()。A. B. C.5.(2023二上·临泉期中)把一张圆形纸片对折后,任意画一个图形,剪下多余部分,对折线两边的图形形状。6.下面图形沿一条直线对折后能不能完全重合?能的画“√”,不能的画“÷”。7.下面的图形,对折后能完全重合的画“√”,不能完全重合的画“÷”。8.(2020二上·源城期末)哪个图案可以用一张纸对折的方法剪出来?在它下面的括号里画“√”。9.下面哪些图形对折后两部分完全一样?是的在□画“√”,不是的画“÷”。10.做一做。(1)下面的图形都缺少一半,你能画出来吗?(2)你会剪纸吗?按照做一棵树的步骤重新排一排。①②③④⑤→→→→11.手工课上,果果用一张圆形纸片对折后剪出一个图案。展开后,应该是哪一个?在正确的图案下画“√”。提优拔高优选题专练12.(2023二上·汽车经济技术开发期中)下面()的方法可以剪出“由”字图案。A. B. C.13.按下面的步骤折一折、画一画、剪一剪,展开后的图形是()。A. B.14.(2022二上·深圳月考)图形可以从()中剪出来。A. B. C.15.(2020二上·莲都期末)下面的三个图形,在一张纸上通过对折就能剪出的是()。A. B. C.16.把一张纸,再画出轮廓,沿着画好的线剪下来,然后展开,就可以得到一个图形。17.神奇的转盘。(1)小猫按图中所示的方向转格就可以到熊猫现在的位置上。(2)当蜗牛转到小猫现在的位置上时,小猫转到了现在的位置上,小狗转到了现在的位置上。18.【探究题】找规律,画一画。19.下面的图形中,可以通过对折的方式剪下来的,请在它下面的括号里画“√”。20.(2023二上·武江月考)手工课上,乐乐用一张圆形纸片对折后剪出一个图案,展开后应该是哪一个?请在正确的下面□里画“√”。21.(2019二上·泉州期中)所有车只能前进或后退,想一想,③号车怎样才能开出出口?先把①号车向移格,再把②号车向移格,再把⑤号车向移格,③号车能开出出口。2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(北师大版)第四讲图形的变化(导图+知识精讲+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练)1.通过复习与整理,使学生进一步认识对称、平移、旋转等图形的变化现象,加深对这些图形的认识。2.查漏补缺,强化训练,在游戏操作过程中,进一步体会平移、旋转的操作方法。形成知识系统,建构知识网络。3.在观察、操作、想象、设计图案等活动中,发展空间观念。4.通过操作活动对图形的认识产生兴趣,初步感受数学的美。【教学重点】整理完善知识结构,形成知识网络。能动手操作,积累活动经验。【教学难点】能感知生活中的轴对称、平移、旋转现象。综合进行图形的变换,进一步发展学生的空间观念。TOC\t"标题2,1"\h\u考点1:轴对称 2考点2:确定轴对称图形的对称轴条数及位置 5考点3:轴对称图形的辨识 6考点4:作轴对称图形 8考点5:画轴对称图形的对称轴 11基础夯实优选题专练 13提优拔高优选题专练 18知识点01:折一折,做一做-初步感知轴对称现象1.轴对称图形的概念:
如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
2.学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴。3.经过4步可剪出漂亮的图案:①对折;②画出一半;③沿画出线剪;④展开。知识点02:玩一玩,做一做-初步感知平移和旋转现象1.平移:把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。平移后图形的位置改变,形状、大小不变。图形在横向和纵向移动时要注意方向和移动的格数。2.定义:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。轴对称图形的理解:学生容易混淆轴对称图形的概念,认为只要图形左右或上下对称就是轴对称图形,而忽略了必须沿某条直线对折后两侧完全重合这一关键条件。对称轴的识别与绘制:部分学生在识别图形中的对称轴时存在困难,尤其是在面对复杂图形时容易遗漏对称轴。同时,在绘制对称轴时,学生可能不注意使用虚线来表示。平移与旋转现象的区分:平移和旋转是图形变化的两种基本方式,但学生容易混淆两者。平移是图形沿直线方向移动,不改变方向;而旋转是图形绕某一点转动,方向发生改变。学生需要明确这两种现象的本质区别。图形变化后的特征保持:在进行图形的平移、旋转或轴对称变换后,学生需要理解图形的形状和大小不发生改变,只是位置和方向可能发生变化。这一点的理解对于后续学习几何变换至关重要。实践操作中的对称轴对齐问题:在剪轴对称图形等实践活动中,学生需要确保对折时边对齐,否则剪出的图形可能不是轴对称的。这一点在实际操作中容易被忽视。考点1:轴对称【精讲题】(2024春•临漳县期末)在对折好的纸上剪了两个正方形,打开后会是哪一个?在后面的□里画“△”【思路点拨】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。根据题意,上面的两个正方形靠近对称轴对称,下面的两个正方形远离对称轴对称。据此解答即可。【规范解答】解:解答如下:【考点评析】本题考查轴对称图形的认识,结合题意分析解答即可。【精练题01】(2023秋•武江区期中)手工课上,小明用一张圆形纸片对折后剪出一个图案。展开后应该是哪一个?在正确的图案下打“”。【思路点拨】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。因此展开的图形应是轴对称图形,而且它的一半是题干剪出的图案。【规范解答】解:【考点评析】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。【精练题02】(2023秋•金水区期末)将一张纸对折后,剪去一个小三角形和一个小长方形,将剩余的纸片展开,得到的图案是A. B. C.【思路点拨】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【规范解答】解:将一张纸对折后,剪去一个小三角形和一个小长方形,将剩余的纸片展开,得到的图案是。故选:。【考点评析】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。【精练题03】(2023秋•佳县期末)第一行的图案是从第二行的哪张对折的纸上剪下来的?连一连。【思路点拨】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可。【规范解答】解:连线如下:【考点评析】解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征。考点2:确定轴对称图形的对称轴条数及位置【精讲题】(2023秋•高新区期末)下面的轴对称图形中,对称轴最多的图形是A. B. C. D.【思路点拨】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,据此即可进行判断。【规范解答】解:有无数条对称轴;有1条对称轴;有3条对称轴;有2条对称轴。故选:。【考点评析】解答此题的主要依据是:轴对称图形的定义及其对称轴的条数。【精练题01】下面对称轴最多的图形是A. B. C. D.【思路点拨】依据轴对称图形的定义及特征即可作答:一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴。【规范解答】解:图有5条对称轴;图有5条对称轴;图有4条对称轴;图有无数条对称轴。故选:。【考点评析】此题主要考查了轴对称图形的性质与意义,轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合。【精练题02】(2023秋•黔南州期末)长方形有4条对称轴。(判断对错)【思路点拨】根据轴对称图形的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,据此即可解答。【规范解答】解:长方形有2条对称轴,故原题说法错误。故答案为:。【考点评析】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。【精练题03】有两个角相等的三角形一定是等腰三角形。它是图形,有条对称轴。【思路点拨】等腰三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也就相等,这样有两条边相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形沿底边上的高所在的直线对折,能完全重合,所以它是轴对称图形,底边上的高所在的直线是它的对称轴。【规范解答】解:有两个角相等的三角形一定是等腰三角形。它是轴对称图形,有1条对称轴。故答案为:等腰,轴对称,1。【考点评析】此题重点考查等腰三角形的轴对称特性。考点3:轴对称图形的辨识【精讲题】(2024春•巨野县期末)下面不是轴对称图形。A. B. C.【思路点拨】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴;据此解答即可。【规范解答】解:上面不是轴对称图形。故选:。【考点评析】此题考查了轴对称图形的定义,要求学生能够正确找出轴对称图形的对称轴,结合题意分析解答即可。【精练题01】(2023秋•龙岗区期末)下面各图,沿虚线对折后,能够完全重合的是A. B. C.【思路点拨】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答即可。【规范解答】解:沿虚线对折后,能够完全重合的是。故选:。【考点评析】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。【精练题02】在对称图形的下面画“”,不是的画“”。(1);(2);(3);(4)。【思路点拨】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。【规范解答】解:(1);(2);(3);(4)。【考点评析】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【精练题03】(2024春•确山县期末)下面图形中,轴对称图形有3个。【思路点拨】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此解答即可。【规范解答】解:下面图形中,轴对称图形有3个,分别是第一个、第四个和第五个。故答案为:3。【考点评析】本题考查了轴对称图形的辨识,结合题意分析解答即可。考点4:作轴对称图形【精讲题】(2024春•南郑区期末)(1)请在方格纸上画出三角形先向右平移4格,再向下平移3格后的图形。(2)画出右边图形的另一半,使这两个图形组合成为一个轴对称图形。【思路点拨】(1)根据平移的方法,在方格纸上画出三角形先向右平移4格,再向下平移3格后的图形。(2)根据轴对称图形的画法,画出右边图形的另一半,使这两个图形组合成为一个轴对称图形即可。【规范解答】解:(1)请在方格纸上画出三角形先向右平移4格,再向下平移3格后的图形。(2)画出右边图形的另一半,使这两个图形组合成为一个轴对称图形。如图:(轴对称图形画法不唯一)【考点评析】本题考查了图形的平移以及轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。【精练题01】(2023春•瑶海区期中)画一画。在方格纸上画出每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。【思路点拨】根据轴对称图形沿对称轴对折两边重合的特性画图即可。【规范解答】解:画图如下:【考点评析】此题重点考查画轴对称图形另一半的方法。【精练题02】(2024春•英山县期末)先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个图形向右平移6格后的图形。【思路点拨】根据轴对称图形的画法,在对称轴的右面补全这个轴对称图形,然后根据平移的方法,把这个图形向右平移6格,画出这个图形向右平移6格后的图形解答即可。【规范解答】解:如图:【考点评析】本题考查了轴对称图形以及图形的平移知识,结合题意分析解答即可。【精练题03】照样子,从下面的方格里,选择8格涂上你喜欢的颜色,使它们构成轴对称图形。【思路点拨】涂法不唯一,根据轴对称图形的意义,如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。【规范解答】解:根据题意涂色如下(涂法不唯一)【考点评析】解答此题的关键是掌握轴对称图形的特征。考点5:画轴对称图形的对称轴【精讲题】(2021秋•沂南县期末)画出下面各图形的对称轴(只画一条)。【思路点拨】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【规范解答】解:【考点评析】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。【精练题01】(2024春•宜州区期末)画出下面图形所有的对称轴。【思路点拨】根据对称轴的定义:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫对称轴,据此解答即可。【规范解答】解:【考点评析】解答此题的主要依据是:轴对称图形的意义及特征。【精练题02】画出下图的对称轴。【思路点拨】这两个图形都是长方形,它有2条对称轴,即过对边中点的两条直线。【规范解答】解:根据题意画图如下(红色虚线为对称轴)【考点评析】此题是考查确定轴对称图形对称轴的条数及位置。关键是记住轴对称图形的意义、弄清相关图形的特征。【精练题03】画出下面图形的对称轴。【思路点拨】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。【规范解答】解:。【考点评析】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合基础夯实优选题专练1.(2024二上·龙岗期末)是从()纸上剪下来的。A. B. C.【答案】A【规范解答】解:如图所示:,与左半部分相同的就是剪的纸。
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【思路点拨】画出这个图形的对称轴,与左半部分相同的就是剪的纸。2.(2023二上·期末)在下列图形中,()沿着虚线对折不能重合。A. B. C.【答案】D【规范解答】解:是轴对称图形,但沿着虚线对折不能重合。
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【思路点拨】轴对称图形沿着对称轴对折,能够重合。3.(2023二上·期末)把一张长方形纸对折后,按照如图的虚线剪开,展开后像()。A.短袖 B.衬衫 C.裤子【答案】A【规范解答】解:,展开后像短袖。
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【思路点拨】展开后的图形是以折痕为对称轴的轴对称图形,像短袖。4.(2024二上·金水期末)如图,将一张纸对折后,剪去一个小三角形和一个小正方形,将剩余的纸片展开,得到的图案是()。A. B. C.【答案】A【规范解答】如图,将一张纸对折后,剪去一个小三角形和一个小正方形,将剩余的纸片展开,得到的图案是。。
【思路点拨】得到的图案是轴对称图形,根据剪去图形的特征结合轴对称图形的特征判断得到的图案即可。5.(2023二上·临泉期中)把一张圆形纸片对折后,任意画一个图形,剪下多余部分,对折线两边的图形形状。【答案】相同【规范解答】把一张圆形纸片对折后,任意画一个图形,剪下多余部分,对折线两边的图形形状相同。
故答案为:相同。
【思路点拨】把一个圆形纸片对折后,两边的形状是完全相同的。6.下面图形沿一条直线对折后能不能完全重合?能的画“√”,不能的画“÷”。【答案】解:【思路点拨】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴,凡是轴对称图形的沿一条直线对折后能完全重合。7.下面的图形,对折后能完全重合的画“√”,不能完全重合的画“÷”。【答案】√;√;÷;÷;÷;√【规范解答】√;√÷;
÷;÷;√。
故答案为:√;√;÷;÷;÷;√。【思路点拨】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线对折能不能重叠,据此解答。8.(2020二上·源城期末)哪个图案可以用一张纸对折的方法剪出来?在它下面的括号里画“√”。【答案】【思路点拨】图一和图三是轴对称图形,可以用一张纸对折的方法剪出来。9.下面哪些图形对折后两部分完全一样?是的在□画“√”,不是的画“÷”。【答案】【思路点拨】塔、树叶、蝴蝶、飞机、蜻蜓、裙子,左右对折后两部分完全一样,E上下对折后两部分完全一样。花瓶无论怎样对折两部分都不完全一样。10.做一做。(1)下面的图形都缺少一半,你能画出来吗?(2)你会剪纸吗?按照做一棵树的步骤重新排一排。①②③④⑤→→→→【答案】(1)解:(2)⑤;②;④;①;③【思路点拨】(1)后侧部分是以折痕为对称轴的轴对称图形;画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点;
(2)按照做一棵树的步骤依次是⑤、②、④、①、③。11.手工课上,果果用一张圆形纸片对折后剪出一个图案。展开后,应该是哪一个?在正确的图案下画“√”。【答案】【思路点拨】因为图中是中间有一个小方块,那么展开就是一个长方形。提优拔高优选题专练12.(2023二上·汽车经济技术开发期中)下面()的方法可以剪出“由”字图案。A. B. C.【答案】A【规范解答】解:用的方法可以剪出“由”字图案。
。【思路点拨】“由”字是轴对称图形。13.按下面的步骤折一折、画一画、剪一剪,展开后的图形是()。A. B.【答案】D【规范解答】剪开后的图形是。
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【思路点拨】对折、剪开再展开后,折痕左右两部分完全一样,且中间有一个小缺口。14.(2022二上·深圳月考)图形可以从()中剪出来。A. B. C.【答案】A【规范解答】解:图形可以从C中剪出来。
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【思路点拨】把题中的图形左右对折,然后与每个选项中空白部分对比,只要能重合即可。15.(2020二上·
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