北师大版2024-2025学年三年级数学上册培优冲关第2单元《观察物体》(学生版+解析)

2024-2025学年北师大版数学三年级上册单元培优冲关卷【名校真题汇编】第二单元《观察物体》时间：90分钟满分：200分难度系数：0.49（较难）班级：姓名：学号：一．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）1．（1分）（2023秋•南平期末）李老师站在教室内向外看到的是下面幅图。A．B． C．2．（1分）（2023秋•阳山县期末）小亮看到杯子的形状是A． B． C． D．3．（1分）（2023秋•临淄区期末）周末，小明和爸爸在小区花园里玩起了测量竹竿长度的游戏。他们分别在早上，中午，下午，在同一个地点用同样的竹竿测量了三次，那么这三次中，测得的竹竿影子最短。A． B． C．4．（1分）（2023秋•海淀区期末）笑笑从窗外向屋里张望，如图，她看到的情景是图A． B． C． D．5．（1分）（2023秋•五华县期中）从左面看，看到的是A．B． C．二．填空题（共8小题，满分19分）6．（1分）（2023秋•夏邑县期末）观察图片，想一想下面这幅图是看到的。（横线里填写小动物名称）7．（1分）（2022秋•苏家屯区期末）站在一个位置上观察讲台，最多能看到讲台的个面。8．（3分）（2023秋•鸠江区期末）如图各图形分别是谁看到的？分别在横线里写上相应的名字。9．（2分）（2023秋•李沧区期末）在《变化的影子》活动研究中，我们发现一天中影子的长度与时刻变化有关系。越接近中午，影子越，影子最长的时刻是早上或。10．（4分）（2023秋•南乐县期末）如图这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的横线上写上小朋友的名字。11．（2分）（2023秋•双塔区期末）站在一个位置上观察长方体，最多能看到长方体的个面，最少能看到个面。12．（4分）（2022春•大冶市期末）搭一搭，填一填．（1）从正面看，形状是的有（2）从右面看，形状是的有（3）从上面看，形状是的有（4）从正面和右面看，形状都是的有．13．（2分）（2022秋•宝安区期中）站在不同的位置去观察桌面上的长方体，最少能看到个面。最多能看到个面。三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）14．（1分）（2024春•兖州区期末）从不同的位置观察同一个物体，都能看到三个面。（判断对错）15．（1分）（2023春•成武县期中）从不同的角度观察物体所看到的面可能不相同。（判断对错）16．（1分）（2023秋•即墨区期末）越接近中午，影子越短。（判断对错）17．（1分）（2023秋•胶州市期末）一棵大树的影子在中午的时候最长。（判断对错）18．（1分）（2022秋•西安期末）站在同一个位置观察一个正方体形状的粉笔盒，每次最多能看到2个面。（判断对错）四．操作题（共6小题，满分24分）19．（6分）（2021秋•梅江区期末）分别是谁看到的或拍到的？连一连。①②20．（4分）（2024•灵川县）分别画出从上面和正面看到的立体图形的形状。21．（4分）（2023秋•鹿泉区期末）如图四幅图分别是谁看到的？连一连。22．（4分）（2021秋•开化县期末）下面四幅图，分别是笑笑从哪个位置看到的？将编号填在括号里．23．（3分）在下边的方格图里画出从正面、上面、右面看到的上面物体的形状．24．（3分）连线五．解答题（共8小题，满分46分）25．（6分）（2024春•大冶市期末）仔细观察并填空。和从正面看到的形状相同。和从正面看到的形状也相同。和从上面看到的形状相同。和从侧面看到的形状相同。和从侧面看到的形状也相同。和从侧面看到的形状也相同。24．（4分）（2023秋•酉阳县期末）请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的．27．（3分）（2023秋•惠城区期末）如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的编号填在括号里。28．（8分）（2023秋•普兰店区期末）（1）连一连。（2）妈妈看到的是哪幅图？在正确答案下面的括号里面画“”。29．（6分）（2023秋•靖边县期末）天天从窗外往教室里看，发现两位同学在写字。天天看见的情景会是右面哪幅图？在括号里面画“”。30．（6分）（2023秋•礼泉县期末）乐乐过生日，妈妈给他做了一个生日蛋糕。（1）爸爸开门后看到的是哪幅图？在正确答案后面画“”。（2）这幅图是妈妈看到的，她是在号位置看到的。（填“①”或“②”31．（6分）（2020秋•泽州县期末）两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅图片．请你用序号标出摄影师的拍摄的先后顺序．32．（7分）（2022秋•西岗区校级期末）填一填。（1）下面三幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？（2）下面哪幅图是淘气在窗外看到的？画“”。2024-2025学年北师大版数学三年级上册单元培优冲关卷【名校真题汇编】第二单元《观察物体》时间：90分钟满分：200分难度系数：0.49（较难）班级：姓名：学号：一．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）1．（1分）（2023秋•南平期末）李老师站在教室内向外看到的是下面幅图。A． B． C．【思路点拨】李老师看到的是小男孩的背面，小男孩在右，树在左，小男孩的手指向右边。【规范解答】解：李老师站在教室内向外看到的是。故选：。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察能力。2．（1分）（2023秋•阳山县期末）小亮看到杯子的形状是A． B． C． D．【思路点拨】根据图示，小亮看到杯子把在右面，据此解答即可。【规范解答】解：小亮看到杯子的形状是。故选：。【考点评析】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3．（1分）（2023秋•临淄区期末）周末，小明和爸爸在小区花园里玩起了测量竹竿长度的游戏。他们分别在早上，中午，下午，在同一个地点用同样的竹竿测量了三次，那么这三次中，测得的竹竿影子最短。A． B． C．【思路点拨】根据生活常识可知，越接近中午，影子的长度越短，据此即可解答。【规范解答】解：分别在早上，中午，下午，在同一个地点用同样的竹竿测量了三次，那么这三次中，中午测得的竹竿影子最短。故选：。【考点评析】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。4．（1分）（2023秋•海淀区期末）笑笑从窗外向屋里张望，如图，她看到的情景是图 B． C． D．【思路点拨】从窗外看，看到读报纸的老爷爷的背面，桌子旁边小朋友在笑笑的右侧（桌子的右侧），据此选择。【规范解答】解：笑笑从窗外向屋里张望，她看到的情景是图选项。故选：。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力。5．（1分）（2023秋•五华县期中）从左面看，看到的是A． B． C．【思路点拨】从左面看到的是一个圆及三角形和长方形的一部分，据此选择即可。【规范解答】解：从左面看，看到的是。故选：。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要是培养学生的观察能力。二．填空题（共8小题，满分19分）6．（1分）（2023秋•夏邑县期末）观察图片，想一想下面这幅图是小鸭看到的。（横线里填写小动物名称）【思路点拨】所看的图中有篮球，也有桌子，且篮球将桌子的一部分挡住了，而篮球在桌子的右面，站在桌子右面的是小鸭，小鸭看到的是篮球将桌子右面的面的一部分挡住；小鸡也能看到篮球，但小鸡看到的是桌子在左边，篮球在桌子的右面；小猫也能看到篮球，但小猫看到的是篮球在桌子的左边，桌子在篮球的右面；小狗在桌子的左边，小狗只能看到桌子左面的面，桌子把篮球挡住了，小狗看不到篮球。【规范解答】解：这幅图是小鸭看到的。故答案为：小鸭。【考点评析】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。7．（1分）（2022秋•苏家屯区期末）站在一个位置上观察讲台，最多能看到讲台的3个面。【思路点拨】我们观察一个物体，如观察一个长方形，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的三个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因数，站一同一个位置上观察物体，最小可看到一个面，最多可看到三个面。【规范解答】解：由题意知，站在一个位置上观察讲台，最多能看到讲台的3个面。故答案为：3。【考点评析】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。8．（3分）（2023秋•鸠江区期末）如图各图形分别是谁看到的？分别在横线里写上相应的名字。东东【思路点拨】根据图示，东东从侧面看到的是，强强从正面看到的是，乐乐从上面看到的是，据此解答即可。【规范解答】解：根据分析，解答如下：东东强强乐乐故答案为：东东，强强，乐乐。【考点评析】本题考查了从不同方向观察简单物体，结合题意分析解答即可。9．（2分）（2023秋•李沧区期末）在《变化的影子》活动研究中，我们发现一天中影子的长度与时刻变化有关系。越接近中午，影子越短，影子最长的时刻是早上或。【思路点拨】对于北半球而言，从早晨到傍晚影子的长由长变短，再变长，正午时刻物体的影子最短，依此判断。【规范解答】解：在《变化的影子》活动研究中，我们发现一天中影子的长度与时刻变化有关系。越接近中午，影子越短，影子最长的时刻是早上或傍晚。故答案为：短；傍晚。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力。10．（4分）（2023秋•南乐县期末）如图这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的横线上写上小朋友的名字。淘气【思路点拨】根据图示，奇思看到壶把在左，壶嘴朝右；淘气看到壶把在右，壶嘴朝左；小亮看到壶嘴在前；小华看到壶把在前。据此解答即可。【规范解答】解：解答如下：淘气小亮小华奇思故答案为：淘气，小亮，小华，奇思。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。11．（2分）（2023秋•双塔区期末）站在一个位置上观察长方体，最多能看到长方体的3个面，最少能看到个面。【思路点拨】根据长方体的特征，长方体有6个面；从长方体的一个面观察只能看到一个面，从一条棱观察能看到两个面，从一个顶点观察能看到三个面，即从不同角度观察一个长方体，最少能看到1个面，最多能看到3个面。【规范解答】解：站在一个位置上观察长方体，最多能看到长方体的3个面，最少能看到1个面。故答案为：3；1。【考点评析】此题考查了长方体的特征以及从不同方向观察物体的知识，结合题意分析解答即可。12．（4分）（2022春•大冶市期末）搭一搭，填一填．（1）从正面看，形状是的有①②（2）从右面看，形状是的有（3）从上面看，形状是的有（4）从正面和右面看，形状都是的有．【思路点拨】分别从正面、左面、上面观察4个立体图形，得到所看到的图形后比较得解．【规范解答】解：（1）从正面看，形状是的有①②；（2）从右面看，形状是的有①③；（3）从上面看，形状是的有③④；（4）从正面和右面看，形状都是的有③．故答案为：①②；①③；③④；③．【考点评析】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．13．（2分）（2022秋•宝安区期中）站在不同的位置去观察桌面上的长方体，最少能看到1个面。最多能看到个面。【思路点拨】举例说明：把一个长方体放在桌子上进行观察，当眼睛在长方体的一个顶点时，能看到的面最多，是3个面；当眼睛在长方体的一个面时，能看到的面最少，是1个面。【规范解答】解：站在不同的位置去观察桌面上的长方体，最少能看到1个面。最多能看到3个面。故答案为：1；3。【考点评析】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）14．（1分）（2024春•兖州区期末）从不同的位置观察同一个物体，都能看到三个面。（判断对错）【思路点拨】通过实际操作可以得出：从不同方向看同一个物体，当只看一个面时，只能看到一个面；当只看一条棱时，可以看到两个面；当只看一个顶点时，可以看到三个面。据此解答即可。【规范解答】解：从不同的位置观察同一个物体，可能看到一个面，也可能看到两个面，还可能看到三个面；所以从不同的位置观察同一个物体，都能看到三个面的说法是错误的。故答案为：。【考点评析】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。15．（1分）（2023春•成武县期中）从不同的角度观察物体所看到的面可能不相同。（判断对错）【思路点拨】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样，据此可解。【规范解答】解：一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样的。所以原题说法正确。故答案为：。【考点评析】解答此题的关键：根据题意，找出具体的例，进行分析，进而得出结论。16．（1分）（2023秋•即墨区期末）越接近中午，影子越短。（判断对错）【思路点拨】影子的长短，是由物体与光源的远近决定的。以光源为端点，过物体上端画线段，物体下部到射线与地面的交点之间的线段，就是物体影子长度。因此，越接近中午，影子越短。【规范解答】解：如图：越接近中午，影子越短。原题说法正确。故答案为：。【考点评析】影子的长、短与光照射物体的倾斜度有关，直射影子会很短，倾斜度越大，影子就越长。当然这里指的是同一物体，高的物体的影子总是比矮物体的影子长。17．（1分）（2023秋•胶州市期末）一棵大树的影子在中午的时候最长。（判断对错）【思路点拨】根据不同时刻物体在太阳光下的影子的大小、方向的改变规律：就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西西北北东北东，影长由长变短，再变长。【规范解答】解：一棵大树的影子在中午的时候最短。所以原题干表述错误。故答案为：。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。18．（1分）（2022秋•西安期末）站在同一个位置观察一个正方体形状的粉笔盒，每次最多能看到2个面。（判断对错）【思路点拨】站在不同的角度看正方体，有可能看到1个面、2个面、3个面，据此解答。【规范解答】解：站在不同的角度看正方体，最多能看到3个面，所以这句话不对。故答案为：。【考点评析】根据所站位置不同，看到正方体的面以及面的个数也不同。四．操作题（共6小题，满分24分）19．（6分）（2021秋•梅江区期末）分别是谁看到的或拍到的？连一连。①②【思路点拨】①扎蝴蝶结的女孩看到4个正方形的窗户；戴帽子的男孩看到门和3个小窗；另一个男孩看到门和2个小窗。【规范解答】解：①②【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。20．（4分）（2024•灵川县）分别画出从上面和正面看到的立体图形的形状。【思路点拨】根据观察物体的方法，分别画出几何体从上面和正面看到的形状，解答即可。【规范解答】解：如图：【考点评析】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力。21．（4分）（2023秋•鹿泉区期末）如图四幅图分别是谁看到的？连一连。【思路点拨】小猫看到花洒头朝右；小猴看到花洒头朝左；小兔看到花洒头朝前；小狗看到花洒把朝前。【规范解答】解：如图：【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。22．（4分）（2021秋•开化县期末）下面四幅图，分别是笑笑从哪个位置看到的？将编号填在括号里．【思路点拨】笑笑在①的位置能看到两个正方形，左大右小；在②的位置看到的情况是前面一个小正方形挡住后面一个大正方形的一部分；在③的位置看到的情况与在①看到的情况类似，不同的左小右大；在④的位置看，小正方形被大正方形完全挡住，只看到一个大正方形．【规范解答】解：下面四幅图，分别是笑笑从哪个位置看到的？将编号填在括号里：【考点评析】本题是考查学生能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）、后面观察到的简单几何体的平面图形．23．（3分）在下边的方格图里画出从正面、上面、右面看到的上面物体的形状．【思路点拨】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从上面看到的图形是一行2个正方形；从右面看到的图形是一列2个正方形，据此即可解答问题．【规范解答】解：根据题干分析可得：【考点评析】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．24．（3分）连线【思路点拨】观察图形可知，小红在汽车的前面，所以看到的是汽车的整个车头；小东在汽车的后面，所以看到的是汽车的尾部；小明站在汽车的侧面，所以他看到的是这个汽车的整个侧面，据此即可解答问题．【规范解答】解：根据题干分析可得：【考点评析】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．五．解决问题（共8小题，满分46分）25．（6分）（2024春•大冶市期末）仔细观察并填空。①和③从正面看到的形状相同。②和④从正面看到的形状也相同。④和⑥从上面看到的形状相同。①和③从侧面看到的形状相同。②和⑤从侧面看到的形状也相同。④和⑥从侧面看到的形状也相同。【思路点拨】根据观察物体的方法，分别明确各个几何体从各个方向看到的形状，解答即可。【规范解答】解：①和③从正面看到的形状相同，都是一行3个小正方形。②和④从正面看到的形状也相同，都是2层，底层3个小正方形，上层1个小正方形，左齐。④和⑥从上面看到的形状相同，都是2层，上层3个小正方形，底层1个小正方形，右齐。①和③从侧面看到的形状相同，都是一行3个小正方形。②和⑤从侧面看到的形状也相同。④和⑥从侧面看到的形状也相同。故答案为：①，③；②，④；④，⑥；①，③；②，⑤；④，⑥。【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。24．（4分）（2023秋•酉阳县期末）请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的．【思路点拨】从这座小房子的正面拍到画面是小房子正面，显著标志是小房子有门、窗；从小房子的后面拍到的画面与从正拍到的小房子的形状相同，显著标志是没有门、窗；从小房子的左面拍到画面是小房子的侧面，显著标志是“烟”飘向拍摄者的左边，我们看到的画面是向后；从小房子的右面拍到的画面与从左面拍到小房子的形状相同，明显标志是“烟”飘的方向相反．【规范解答】解：说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的【考点评析】从前、后拍的画面比较好区别，从左、右拍的画面比较难区别．关键是找显著的标志．27．（3分）（2023秋•惠城区期末）如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的编号填在括号里。【思路点拨】从①的位置看到短发小朋友在左；②的位置看到短发小朋友在右；③的位置看到短发小朋友离的较近。【规范解答】解：【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。28．（8分）（2023秋•普兰店区期末）（1）连一连。（2）妈妈看到的是哪幅图？在正确答案下面的括号里面画“”。【思路点拨】（1）根据图示，乌龟看到茶几台在前，正方体在后；小兔子看到茶几台在后，正方体在前；小狗看到茶几台在左，正方体在右；公鸡看到茶几台在右，正方体在左，据此解答即可。（2）根据图示，妈妈看