2024-2024学年度第二学期工作计划

下载后可任意编辑2024—2024学年第二学期政教处工作计划指导思想以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”、“育德为基、“渗透为要”的德育理念，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵，使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育的科学轨道，紧密契合学生学习与生活，让学生身心健康进展，努力开创学校德育工作的新局面。工作目标（一）学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康进展，特别要为学生保护视力健康想办法，尽责任。做好青春期学生心理问题的疏导工作。（二）加强对学生会和班干部的培训，培育工作，充分利用学生资源参加管理。协助团委会定期开展组织对班干部的培育，使之成为班级管理有力助手。对学生会成员进行具体分工，明确学生干部的职责，由团委会组织学生督导队，每天对校园各项常规工作进行检查。（三）深化推动班集体建设工作，各班班集体建设品质要有新提升，要引领广阔班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。（四）加强德育队伍建设，加强德育工作理论学习和研讨，积极参加各项竞赛评比活动，提升德育工作者的德育素养。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者，都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行育人职责，做到教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成全方位育人的格局。三、具体工作（一）深化贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神。在德育实践中深化开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上，包括：进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往、家访、评价、评比等方面的细节管理与要求上，使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质。（二）梳理、完善德育工作制度。落实班主任岗位职责，强化班级德育管理，通过优秀班主任事迹学习进一步法律规范班级德育工作。通过学习等形式，提高班主任思想素养和工作水平。班集体建设的重点应放在“班委会建设”上，要让班主任当好“导演”而不是“主演”，要让学生自己讨论、确定班委职责，进行公开竞选。要加强班委的自主管理与服务指导，尽量让学生多当家。本学期，我们将继续推行主题班会观摩制度，将体验活动和主题教育活动结合起来，充分发挥体验活动的励志效果，同时，加强体验德育活动讨论，积极参加体验式德育精彩案例征集活动。

（三）加强法制教育，进一步落实《中学生日常行为法律规范》，继续组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识，增强法制意识，做好教育防范工作，对重点学生进行重点指导，做好后进学生的转化工作，并且密切联系司法部门，开展好普法教育工作。

（四）加强心理健康教育。仔细贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，针对当前中学生心理问题，继续办好心理咨询室及利用多种渠道开展心理健康咨询活动，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培育学生良好的心理素养。四、抓好常规教育，促进学生良好行为习惯的养成1.加强学习。政教处要组织全校学生仔细学习《中小学生守则》《中小学生日常行为法律规范》《永登五中一日常规》，永登五中“八严禁、四管住”开展好学习法律规范的检查、竞赛活动，真正提高每位学生的思想认识。2.狠抓落实。真正落实每日常规工作。每个月政教处提出的一项常规要求要得到真正落实，使之成为学生终生的好习惯。政教处和班主任要把工作做细、做实、做到位。要做到有计划和行动，有检查反思及整改，有明显效果与巩固；每日常规工作的标准与要求都已经细致化并下发到各班，各班必须仔细组织学习，进行班级岗位调整，仔细做好常规工作，学生会组织好监督工作，检查要公正细致，反馈要准确及时，帮助各班级提升常规工作水平。3.及时评价。对校内模范遵守校规校纪、行为法律规范的学生要加以肯定，通过评比、表扬等方式树立典型、弘扬正气；对违反纪律，造成不良影响的现象要公开批判，提出整改要求，坚决杜绝。抓好各类主题读书教育活动；在活动中提高学生的思想觉悟；继续办好班级图书角，结合经典诵读活动，开展读好书活动，仔细做好各项主题读书教育活动，同时，结合学科教学工作，共同激发学生课外学习兴趣，促进学生内涵进展。仔细开展科技活动月活动，开展好活动与竞赛，在进展学生的创新、实践能力的同时争取良好的竞赛成绩。在学生竞赛方面，要加大宣传力度，加大指导力度，要仔细组织每一项竞赛，力争使学生多出好成绩。六、加强家校联系，增强德育实效。本学期，我们将密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。并要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长制造良好的条件。七、加强校园安全建设，增强安全防范意识。

1.全面落实平安校园创建工作，配合警区抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

2.教育与防范并重，进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想，利用班团会、黑板报、广播台、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识，对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。

3.主动取得司法部门的支持，充分发挥法制副校长的作用。对学生进行法制教育，净化学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。要举办法制教育专题讲座，要结合班会、晨会课、国旗下讲话等形式，讲求实效地开展工作，使学生知法、守法。八、每月活动安排：三月份：“文明法律规范养成月”：（走好路、做好事）1、制订并通过德育工作计划。2、学习贯彻“守则”、“法律规范”及其他常规检查细则。3、制定计划；各班成立班级班委会，重新进行岗位设置。4、培训学生会干部和志愿者。5、板报评比。6、开展学雷锋活动。7、春季传染病预防知识讲座。四月份：“体验德育活动月”：（写好字）1、组织社会实践活动。2、体验式德育班队观摩课。3、召开家长会和家长学校会。4、青春期健康知识讲座。5、“文明班级”评比。五月份：“感恩教育月”（读好书）1、母亲节感恩活动。2、“书香班级”“读书明星”“书香家庭”评比。六月份：“学习习惯养成月”：（考好试）1、主题班会。2、学生复习迎考心理教育。3、高三年级毕业典礼。七月：总结反思，确定方向1、总结本学期德育工作、讨论下学年工作思路。2、撰写班主任工作经验总结3、做好德育工作总结、“优秀班主任”评比、“班主任学期考核”等考核工作。永登五中政教处二〇一五年二月二十六日

个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，根据岗位职责要求和行为法律规范，努力做好本职工作，仔细完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上，能够仔细贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参加项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》，现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：

1、通过实习，对测绘这门学科的讨论内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参加了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参加整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、