2024-2025学年新教材高中物理 第十一章 电路及其应用 第二节 导体的电阻说课稿 新人教版必修3

2024-2025学年新教材高中物理第十一章电路及其应用第二节导体的电阻说课稿新人教版必修3课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容2024-2025学年新教材高中物理第十一章电路及其应用第二节导体的电阻，新人教版必修3。本节课主要内容包括：

1.导体电阻的概念及其物理意义；

2.影响导体电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度；

3.电阻的单位及换算；

4.电阻的计算公式及其应用；

5.电阻的测量方法。二、核心素养目标1.让学生理解电阻概念，培养科学思维和物理观念；

2.通过探究影响电阻的因素，发展学生的实验设计和分析能力；

3.培养学生运用电阻公式解决实际问题的科学应用能力；

4.增强学生对物理现象的好奇心，激发探索科学的兴趣。三、重点难点及解决办法重点：

1.导体电阻的概念及其物理意义。

2.电阻的影响因素和计算公式。

难点：

1.理解电阻与材料、长度、横截面积及温度之间的关系。

2.电阻测量方法的理解和应用。

解决办法：

1.采用实物模型和动画演示，帮助学生直观理解电阻的形成和作用。

2.通过实验探究，让学生亲自操作，观察不同因素对电阻的影响，增强感性认识。

3.对电阻计算公式进行详细讲解，结合例题进行逐步解析，确保学生掌握计算方法。

4.对于电阻测量，通过演示实验和小组讨论，引导学生理解测量原理和技巧，解决实际测量中的问题。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法，系统地介绍电阻的基本概念和计算方法。

2.讨论法，组织学生探讨影响电阻大小的各种因素。

3.实验法，通过实验探究电阻与长度、横截面积等的关系。

教学手段：

1.使用PPT展示电阻的定义、公式和影响因素，增强视觉效果。

2.利用物理实验软件模拟电阻测量过程，提高学生对测量方法的理解。

3.利用网络资源，展示不同材料的电阻率数据，扩展学生的知识视野。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

利用上一节课学习的电路知识，提问学生关于电流、电压的概念，引导学生思考电流在导体中流动时为什么会受到阻碍，从而引出本节课的主题——导体的电阻。

2.讲授新知（20分钟）

a.介绍电阻的定义：电阻是指导体对电流的阻碍作用。

b.讲解电阻的物理意义：电阻的大小反映了导体对电流阻碍程度的大小。

c.分析影响电阻的因素：材料、长度、横截面积和温度。

d.介绍电阻的单位及其换算关系。

e.推导电阻的计算公式，并通过实例讲解公式的应用。

f.讲解电阻的测量方法，包括伏安法、惠斯登电桥等。

3.巩固练习（10分钟）

a.让学生回答几个关于电阻概念的问题，检查理解程度。

b.出示一些计算题，让学生运用所学知识计算电阻的大小。

c.讨论不同材料的电阻率，分析实际应用中的电阻选择。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调电阻的定义、影响电阻的因素、计算公式和测量方法，确保学生掌握本节课的核心知识点。

5.作业布置（5分钟）

a.布置一些关于电阻的计算题，让学生巩固所学知识。

b.要求学生查阅资料，了解电阻在实际生活中的应用，下节课分享。

c.提醒学生预习下一节课的内容，为学习新的物理知识做好准备。六、拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《电阻的物理本质及其测量技术》

-《不同材料电阻率的数据分析与应用》

-《温度对导体电阻影响的研究进展》

-《电阻在电子电路中的应用实例解析》

-《从电阻到超导体：探索零电阻现象》

2.课后自主学习和探究：

a.研究不同材料的电阻率，收集并整理常见材料的电阻率数据，分析其应用领域。

b.探究温度对导体电阻的影响，设计实验验证温度变化时电阻的变化规律。

c.学习电阻的测量方法，了解伏安法、惠斯登电桥等测量原理，并尝试进行实际测量。

d.分析电阻在电子电路中的作用，如限流、分压、保护等，并设计简单的电路进行验证。

e.阅读有关超导体的科学文章，了解超导体在零电阻状态下的特性及其潜在应用。

f.调查电阻在日常生活和工业生产中的应用，如电加热器、电动机保护等，撰写调查报告。

g.探索电阻与其他物理量的关系，如电阻与电流、电压的关系，尝试推导欧姆定律。

h.学习电阻的串并联规律，理解串并联电路中电阻的计算方法和应用。

i.阅读有关电阻发展史的资料，了解电阻理论的发展过程及其对科技进步的影响。

j.参与线上物理论坛或社区，与其他同学讨论电阻相关的物理问题，分享学习心得。七、内容逻辑关系①导体电阻的基本概念

-重点知识点：电阻的定义、电阻的物理意义

-重点词汇：电阻、阻碍作用、电流

②影响导体电阻的因素

-重点知识点：材料、