2014年广东广州中考满分作文《迟了一分钟》10

2014年广东广州中考满分作文【作文题】请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）600字以上；（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。迟了一分钟此刻，满心惆怅的我站在家门前。若是以前，我早已迅疾地打开门，冲入屋内欢呼一声“放假啦”，宣告我已经安然抵达了温馨的家。可如今，手中的那小串钥匙，仿佛成了千斤重的大石头，压在我手中，令我难以去开启这一扇小小的门。（开篇巧用对比，既以“我”今天与以往的不同进行对比，又用钥匙的实际分量与心理分量进行对比，鲜明地表现出“我”惆怅犹豫的心理，制造悬念，勾起读者的好奇心。）正当我徘徊不定时，突然，“吱呀”一声，门打开了，妈妈看到了我。她着急地说：“怎么这么晚才回来啊？今天不是星期六吗？快快快，进屋进屋。妈妈今天做了一桌的好菜，大家都回来了，就等你呢。快点啊！”说着，妈妈转身走入厨房又忙不迭地端着一大盘热腾腾的鸡肉出来了。弟弟摆上筷子时，爸爸也连忙拿出了好酒。（通过语言和动作描写，生动地表现出家人为迎接“我”而忙碌的情景，为“我”的坦白作足了铺垫。）望着他们忙碌的样子，我再也抑制不住内疚的心情，望着父母，吞吞吐吐地说：“我们……我们考试了……而且……”还没等我说完，弟弟就急忙插嘴：“哎，姐，爸爸妈妈早知道了，咱们隔壁家的张晓玲不是和你同上一个学校吗？她回来早就说了，还哭得挺伤心呢！”他的话未完，妈妈马上插一句：“吃饭啦，快快！菜都凉了，好不容易才回家一趟。快吃！”妈妈一个劲地让我坐下。我还是难以抑制自己，深呼吸了一下又说：“既然你们知道了，我也就跟你们说了吧！对不起，爸爸妈妈，这一次我考砸了，真是对不起！”说完，我忍不住流下了眼泪。这时，爸爸笑着说：“孩子，虽然你迟了一分钟说‘考砸了’（以爸爸的话语巧妙点题），但我们早就知道了。孩子，没什么大不了，这次考不好，还有下一次。下次准能考好。”“迟了一分钟的‘对不起’，不要紧。来，吃鸡肉，这是妈妈特别为你准备的。”弟弟有点不满了，说：“妈妈，你偏心，只给姐姐做好吃的了，不给我做，我再顽皮也是你的亲生儿子啊！”这时的他气得脸鼓鼓的。（通过对弟弟不满的描写，从侧面表现出父母对“我”的理解与关爱，真实而又富有生活情趣。）妈妈只好连忙说：“好儿子，有你的份！真是的，整天一味只想着吃和玩，什么正经事也不会。”这时，我心里爽快了许多，大笑了起来。父亲嗔怪了一句“馋猫子”，也跟着笑了。这天的晚饭迟了一分钟，却又同平时的周末一样在一片欢笑中度过了。只不过，这其中增添了许多的温馨与祥和。【名师精评】以小见大，口语生动：考生通过描写“迟到一分钟”的坦白与晚饭，以小见大，表现出家的温馨与爱，很好地表现出作文的主题。此外，本文的语言描写采用口语，生活气息特别浓厚。可以说是表现家庭氛围的最好选择。正是通过这些鲜活、生动的生活语言，令人物的形象跃然纸上，极具感染力。巧用对比、铺垫：在具体写作上，考生很好地使用了对比、铺垫的手法来表现主题。开篇，考生使用对比的手法，突出自己因考试考砸而惆怅、犹豫的心理。之后，考生通过详细描写父母及弟弟对自己回家所做的准备，为自己坚定向父母坦白的心理作足了铺垫，令自已的坦白显得真实，也令之前的犹豫显得真实，而这恰恰巧炒地将“迟了一分钟”表现了出来。【名师讲堂】这是一道没有给出提示性材料的命题作文题，解题的关键在于对题目的正确把握＂迟了一分钟”，是一个关于“迟到”的话题。“迟到”自然不是好事，它或多或少都会对人们造成不好的影响。题目中的“一分钟”是对“迟到”的限定，从中我们可以体会到这道题意在通过“一分钟”的短暂来突出“迟到”带来的后果的严重，旨在以小见大。在写作时，我们应该从以小见大的角度进行构思，重点突出迟到的原因与后果，对“迟到”进行反思；也可以反弹琵琶，写“迟到”虽然给自己带来了损失，但自己并不后悔，因为迟到的原因是积极的、具有正能量的。以下立意均可判定为符合题意：①因为自己有拖拉的毛病，结果因为迟到一分钟而错过了一场重要的演出，对自己的拖拉进行反思。②因为自己帮助别人而迟到了分钟，错过了自己最期待的一场表演，但自己并不后悔。【思路解析】这是一篇立意和选材都较为宽泛的命题作文，贴近学生生活，便于学生在考场写作。题目中“迟了”是某一行动时间的延误，或是车辆因某种原因耽误了时间。“一分钟”是虚指，是指很短的时间，可理解为“一个XX瞬间”、“某个细小的片段”等。命题要求考生叙述“迟”的原因或经过，重点写出“迟了”之后的结果，迟了一分钟，可能会失去别人的信任，可能错过某一机会或因迟了这一分钟，而有意想不到的惊喜。作文可写因“迟”给作者带来的痛苦或遗憾，也可写在“迟”的事件中，令作者产生的心灵触动。在生活中，“迟了”是常有的事，每个人都深有感触。可以是某一个人（自己、同学或老师）上课、工作的迟到，错失了较好的成绩；可以是因自己的贪玩，错过了亲人的生日时间，或亲人即将离开人世，自己匆匆赶到医院却错失了最后与其谋面的机会；可以是原本总是迟到的“我”，却因朋友的迟到而愤怒谴责，猛然发现自己的不足，而引发对自省、守时的思考等。也可从小处落笔，弘扬社会正气：可以是活动场所家长对孩子的教育，可以是公交车上因自己的犹豫，“迟了一分钟”失去了让座的时机。写作时，应突出“迟了一分钟”给自己带来的影响和感悟，从不同的角度写“迟了“背后的故事，从事件的细节中挖掘深层面的东西，要能以小见大，进行自我反思和反省。从而写出新颖，写出有道理、有哲理的文章。文章应将自己的感情融入叙述事件的过程中，以让读者更好地领悟作者丰富的感情，增强文章的真实感和可读性；以恰切精当的议论为文章的内容增辉，起到画龙点睛的作用。【名师解读】这是一道命题作文题。严格起来说，考场命题作文的题目“规定”了作文的中心或内容。例如这个题目是“迟了一分钟”，它就规定着“迟了一分钟”是作文的核心内容、主要内容，作文的中心思想也必须从这个主要内容、关键内容中渗透、传达出去。考场命题作文题目的这种规定性是不可放宽来理解的。对于这一常识，同学们要知道得清楚，理解得深刻，落实得严格。在此认识基础之上，我们来解析这道中考作文题。1．充分理解题意。先是要充分理解题面。“迟了一分钟”的字面意思如何理解？“迟了”意思是说已经晚了，所规定的作文的主要内容是迟了之后的一种状态、过程、结果、后果，而不是迟之前的情形，也不是迟之中的状况。这种结果、后果、后续状态的程度、范围、情形，有没有被规定呢？（换个角度来问，就是题目告诉改卷的人，应该用什么标准来判别众多以“迟”为材料的作文哪篇合题，哪篇切题。）有的，即迟的时间很短的情况下的结果、后果、状态——题目中的“一分钟”表明了这个要求。“一分钟”可以狭义地理解为迟的时间是在一分钟左右，也可以广义地理解为迟的时间非常短。理解题面后，更重要的是根据题意确定作文的关键内容、关键思想。例如“迟了一分钟”这个题目，抓住迟之后这个主要内容，作文在思想感情方面的评级才可能达到一等，即切题。而写好“一分钟”内的过程、状态，作文才能给人一种精细贴切的感觉。2．揣摩题目特别之处。中考作文题目一般都以从整体上考查考生语文素养为目的，但是不同的题面往往会造成考生审题时关注点不同。例如“迟到”与“迟了一分钟”这两个题目相比，前者考生可能会更关注事件、情节的选择，后者可能会更关注事件发展的状态和事件中人的具体表现。可以这样说，谁把握住了这个具体题目的特别之处，谁的审题才是准确、深入的。怎样把握题目的特别之处呢？一般来说有两种方法：一种是如上所述的解词法。要想在考场上很好地使用这种方法，就要在平时注重积累。掌握的词汇多了，解词上就少有困难。另外一种是近义词对比法，即在审题时把整个题目或题目中的关键词与字面相近的词语进行语义比较，例如把“迟了一