2014年广东广州中考满分作文《迟了一分钟》3

2014年广东广州中考满分作文【作文题】请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）600字以上；（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。迟了一分钟“报告！”“都几点了，金诗雨，你还有没有时间观念啊！1点钟的课，现在都一点零一分了，你还来上什么课!”“老师……对不起……我下回不会再犯了。”“下回，你还有下回，你说，你为什么迟到。”“因为我错过公交车了，所以……”“行了，不要和我讲这样没有说服力的借口，错过公交不会早点来吗，昨天那个迟到，今天这个迟到，太不像话了，昨天我不是说过吗，我最讨厌别人打扰我的课堂，我的话你们当成耳边风是吧，那你就给我罚站一会儿。”老师像个发怒的狮子。看着老师，站在门边，泪水冲上了眼眶，我强忍着泪水，自言自语地说：“做好事真难，雷锋叔叔啊，你就出来帮我做个证啊，我被冤枉了，真是好人没好报啊！”我回想着不久前在车站的一幕，心里充满了无限委屈。我乘坐的是35路公交车，途径临城街道有一位老人要下车，那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；头发很却很整齐。他拿起放在身边的拐杖，颤巍巍地站起来，要把放在它脚下的一个包裹拿起来下车。他还担心司机不知道他要下车，特意说了声“等等”。于是缓慢地弯腰要去那拿包东西。我看得出来，那是一包书，用一个丝袋包的，捆了几道玻璃丝绳，很多，一定不轻。出于本能，我急忙弯腰拿起了那包书，“来，我帮您拿，爷爷。”“呵呵……好，乖孩子。”我一手拿着那包东西，另一手搀扶着老人，送他下了车。就在这时，不耐烦的司机却一溜烟儿地开着车跑了。“哎哎哎，我要上车！”那个老爷爷满怀歉意地看着我，我看出他的不好意思，就说：“爷爷，没事儿，我马上就到了，这点路不算什么？”其实，我还有10分钟的路程呢。无奈之下，我只好等下一辆公交车，就这样，紧赶慢赶我还是迟到了一分钟。哎，人倒霉还真是倒霉啊，连做个好事也这么衰。不过我并不后悔，若时光倒流，我想我还是会选择迟到一分钟！【思路解析】这是一篇立意和选材都较为宽泛的命题作文，贴近学生生活，便于学生在考场写作。题目中“迟了”是某一行动时间的延误，或是车辆因某种原因耽误了时间。“一分钟”是虚指，是指很短的时间，可理解为“一个XX瞬间”、“某个细小的片段”等。命题要求考生叙述“迟”的原因或经过，重点写出“迟了”之后的结果，迟了一分钟，可能会失去别人的信任，可能错过某一机会或因迟了这一分钟，而有意想不到的惊喜。作文可写因“迟”给作者带来的痛苦或遗憾，也可写在“迟”的事件中，令作者产生的心灵触动。在生活中，“迟了”是常有的事，每个人都深有感触。可以是某一个人（自己、同学或老师）上课、工作的迟到，错失了较好的成绩；可以是因自己的贪玩，错过了亲人的生日时间，或亲人即将离开人世，自己匆匆赶到医院却错失了最后与其谋面的机会；可以是原本总是迟到的“我”，却因朋友的迟到而愤怒谴责，猛然发现自己的不足，而引发对自省、守时的思考等。也可从小处落笔，弘扬社会正气：可以是活动场所家长对孩子的教育，可以是公交车上因自己的犹豫，“迟了一分钟”失去了让座的时机。写作时，应突出“迟了一分钟”给自己带来的影响和感悟，从不同的角度写“迟了“背后的故事，从事件的细节中挖掘深层面的东西，要能以小见大，进行自我反思和反省。从而写出新颖，写出有道理、有哲理的文章。文章应将自己的感情融入叙述事件的过程中，以让读者更好地领悟作者丰富的感情，增强文章的真实感和可读性；以恰切精当的议论为文章的内容增辉，起到画龙点睛的作用。【名师解读】这是一道命题作文题。严格起来说，考场命题作文的题目“规定”了作文的中心或内容。例如这个题目是“迟了一分钟”，它就规定着“迟了一分钟”是作文的核心内容、主要内容，作文的中心思想也必须从这个主要内容、关键内容中渗透、传达出去。考场命题作文题目的这种规定性是不可放宽来理解的。对于这一常识，同学们要知道得清楚，理解得深刻，落实得严格。在此认识基础之上，我们来解析这道中考作文题。1．充分理解题意。先是要充分理解题面。“迟了一分钟”的字面意思如何理解？“迟了”意思是说已经晚了，所规定的作文的主要内容是迟了之后的一种状态、过程、结果、后果，而不是迟之前的情形，也不是迟之中的状况。这种结果、后果、后续状态的程度、范围、情形，有没有被规定呢？（换个角度来问，就是题目告诉改卷的人，应该用什么标准来判别众多以“迟”为材料的作文哪篇合题，哪篇切题。）有的，即迟的时间很短的情况下的结果、后果、状态——题目中的“一分钟”表明了这个要求。“一分钟”可以狭义地理解为迟的时间是在一分钟左右，也可以广义地理解为迟的时间非常短。理解题面后，更重要的是根据题意确定作文的关键内容、关键思想。例如“迟了一分钟”这个题目，抓住迟之后这个主要内容，作文在思想感情方面的评级才可能达到一等，即切题。而写好“一分钟”内的过程、状态，作文才能给人一种精细贴切的感觉。2．揣摩题目特别之处。中考作文题目一般都以从整体上考查考生语文素养为目的，但是不同的题面往往会造成考生审题时关注点不同。例如“迟到”与“迟了一分钟”这两个题目相比，前者考生可能会更关注事件、情节的选择，后者可能会更关注事件发展的状态和事件中人的具体表现。可以这样说，谁把握住了这个具体题目的特别之处，谁的审题才是准确、深入的。怎样把握题目的特别之处呢？一般来说有两种方法：一种是如上所述的解词法。要想在考场上很好地使用这种方法，就要在平时注重积累。掌握的词汇多了，解词上就少有困难。另外一种是近义词对比法，即在审题时把整个题目或题目中的关键词与字面相近的词语进行语义比较，例如把“迟了一分钟”与“迟到”“迟了”“姗姗来迟”等词语、短语进行比较，都有助于发现语义的细微差别。