下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
授课方案授课教师课程名称单元10授课时间年月日年月日年月日年月日第周第周第周第周星期星期星期星期第节第节第节第节班班班班授课章节变频器通信控制编程与调试教学目标知识目标:三菱变频器通信专用指令的格式及应用能力目标:编写变频器通信控制程序素质目标:通过项目的实施,培养学生独立思考,动手操作和团队协作的能力。重点难点控制指令的使用教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室■实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学■现场教学■案例教学□问题教学□项目教学■多媒体教学■演示教学■其他教学过程设计1、知识回顾(PLC开关量控制变频器)2、新课导入(变频器模拟量控制视频)3、新课讲解1)变频器通信专用指令2)硬件接线图3)控制要求4)控制程序4、课程小结5、随堂考核教学后记教案用纸讲次8授课内容备注PAGEPAGE1
变频器通信控制编程与调试知识回顾变频器通信指令新课导入变频器控制视频新课讲解一、变频器通信专用指令1、变频器运行状态的监视1)指令功能:将变频器运行参数的当前值从变频器读(复制)到PLC2)指令解读:当触点接通时,按照指令代码S2的要求,把通道n所连接的S1号变频器的运行监视数据读(复制)到PLC的数据存储单元D中。3)指令操作说明读取内容指令代码操作数释义通信方向操作形式通道号输出频率值H6F当前值;单位0.01HZ变频器↓PLC读操作CH1↓K1输出电流值H70当前值;单位0.1A输出电压值H71当前值;单位0.1V运行状态监控H7Ab0=1、H1;正在运行b1=1、H2;正转运行b2=1、H4;反转运行2、变频器运行状态的控制1)指令功能:将控制变频器运行所需要的设定值从PLC写(复制)入变频器2)指令解读:当触点接通时,按照指令代码S2的要求,把通道n所连接的S1号变频器的运行设定值S3写(复制)入该变频器当中。3)指令操作说明读取内容指令代码操作数释义通信方向操作形式通道号设定频率值HED设定值单位0.01HZPLC↓变频器写操作CH1↓K1设定运行状态HFAH1→停止运行H2→正转运行H4→反转运行H8→低速运行H10→中速运行H20→高速运行H40→点动运行设定运行模式HFBH0→网络模式H1→外部模式H2→PU模式二、硬件接线图三、控制要求1、基本要求:①根据RS-485通讯控制要求,分别对PLC和变频器进行通信设置;②编写RS-485通讯控制程序,采用通讯方式将变频器的工作模式设定为NET模式;③当点动按压启动按钮时,PLC控制变频器以25HZ固定频率单向(正转)运行;④当点动按压停止按钮时,PLC控制变频器停止运行;⑤对变频器的运行参数(输出频率、输出电流和输出电压)进行实时监视。2、进阶要求:①对变频器的运行方向进行选择;②对变频器的预置频率进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度青岛二手住宅买卖合同范例3篇
- 肝小静脉闭塞症病因介绍
- 三皇五帝课件
- 经期综合征病因介绍
- 纵火癖病因介绍
- 《food英语游戏》课件
- 《无领导小组之角色》课件
- 二零二四年度军训教官劳动合同2篇
- 典范英语7-2主讲
- 男性生殖器外伤病因介绍
- 设备搬迁安装合同范本
- 工艺流程与质量控制管理制度
- 公司搬迁规划方案(2篇)
- 2024-2029年中国纺丝泵行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- GB/T 718-2024铸造用生铁
- 专题6酸碱盐与金属 (原卷版)-2024年中考科学【热点·重点·难点】专练(浙江专用)
- 工程施工服务方案
- 行政复议法-形考作业4-国开(ZJ)-参考资料
- 内分泌科开展新技术新项目
- 严重精神障碍患者随访服务记录表
- 强化学习 课件 第5章 强化学习的实验环境与工具
评论
0/150
提交评论