西南科技大学专业

西南科技大学××专业自评报告所在学院（公章）：年月日西南科技大学××专业自评报告西南科技大学教学评建办公室：我院按照《西南科技大学本科专业评估方案》所规定的评估指标和评估标准，坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，认真地进行了专业评估工作，现将自评情况报告如下：第一部分××专业基本情况（应包括历史沿革、专业定位与规划、师资队伍数量与结构、实验室建设及图书资料情况、教学管理与教学研究、学科建设与科研水平、人才培养质量和社会声誉等方面内容，约1~2万字。）第二部分自评结果一、二级指标及观测点自评等级一览表西南科技大学本科专业评估指标体系一级指标二级指标自评等级主要观测点参考权重自评等级ABCD1.专业办学目标与建设规划1.1专业定位专业办学定位0.5人才培养目标定位与培养规格0.51.2专业建设规划建设规划及实施方案0.5专业改革思路与措施0.52.专业与课程建设2.1专业培养方案与课程体系培养方案0.5课程体系0.52.2课程教学大纲与教学内容课程教学大纲与教学内容0.4课程建设0.3双语教学0.32.3教材建设教材选用0.6教材建设0.42.4教学方法与手段采用现代化教学手段0.3多媒体课件0.2教学方法0.3考试改革0.23.师资队伍3.1高水平教师本专业拥有高水平教师情况0.5教授、副教授上本科课程的学时数0.53.2教师数量与结构数量0.5队伍结构0.53.3队伍建设与综合素质师资培养情况0.5教师风范0.54.教学条件与实践教学环节4.1实验装备及其利用实验室及设备0.3实验开出率0.3综合性、设计性实验0.2实验室开放程度0.24.2实践教学实践教学体系0.4产学研活动0.2校内外实习基地0.44.3图书资料及其利用专业图书0.4杂志0.3每年专业图书借书率0.35.教学管理5.1质量监控教学管理制度执行情况0.5教学质量监控情况0.55.2教学文件和档案管理教学文件0.5教学档案管理0.56.教学研究6.1教学研究教学研究项目0.5教学研究论文0.56.2教学改革成果教学成果及获奖情况1.07.科研水平7.1学科建设学术地位与水平1.07.2科研项目科研项目1.07.3科研成果科研成果与专利0.4学术论文0.68.教学质量8.1人才培养质量思想品德0.2基本理论0.2外语与计算机等级考试0.2毕业论文（设计）0.2升硕率0.28.2学生创新能力学生公开发表文章（论文、作品）0.4创新活动与实践能力0.3参加技能和科技竞赛活动情况0.39.社会声誉9.1生源生源质量1.09.2毕业生就业本专业毕业生当年就业率1.09.3社会评价用人单位对毕业生质量的综合评价1.0专业特色与优势二、自评等级在××专业二级指标自评等级中，有项为A级，其中项为重要项目；有项为B级；（可依次写，有特色项目须指出）。依据评估方案给出的评估结论及其标准，优秀：A≥17，C≤4，（其中重要二级指标项目A≥9，C≤1），D=0，特色鲜明。良好：A+B≥17，（其中重要二级指标项目A+B≥9，D=0），D≤1，有特色项目。合格：D≤4，（其中重要二级指标项目D≤2）。自评等级为。第三部分存在的主要问题及整改措施