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文档简介

初中记叙文阅读常见题型及答题技巧2021/6/2711、记叙文六要素

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果2、记叙文常见的线索有哪些?作用?线索:⑴.核心人物⑵.核心事物⑶.核心事件⑷.时间⑸.地点的变换⑹.作者的情感或情感的变化作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地串连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。3、怎样概括一篇文章或片段的内容?思考:谁做什么或谁怎么样?(何人+何事+结果)例如:5.3桥在水上(85页)第一题2021/6/2724、怎样概括一篇文章的主旨(主题)?多数情况下都概括为:内容+情感。

A、此文记叙了(描写了)……的故事。即:谁?+怎么样?B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。C、抒发了作者的……的感情2021/6/2735、为文章拟个标题。找文章的线索或中心:⑴.核心人物⑵.核心事物⑶.核心事件⑷.作者情感6、品味文章题目的含义

A.内容上(双关)B.主题上(概括文章的主要内容)C.修辞上示例:(1)如象征性的文章题目,可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指……实指……,突出主题。(2)结合修辞:用了什么修辞手法,生动形象写出了……,点明了本文的主要内容。

2021/6/2747、文章题目的作用1、点明故事发生的地点2、交代主要内容3、交代故事发生的环境4、交代描写对象5、设置悬念,吸引阅读兴趣6、揭示或者暗示主旨7、点明行文线索2021/6/2758、段落的作用(一般从内容、结构两方面入手回答)具体见

5’3第104页左下角2021/6/276

9、赏析文中重要的句子

答题角度:

(一)从语言特色上分析

A:找修辞:修辞手法+表达效果

B:找关键词语:动词、形容词,解释他们的妙处

C:找特定的表达方式

(二)理解句子含义

D:分析表层含义和深层含义

2021/6/277修辞方法在文中的作用(见5’3第102页10)修辞:比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问(1)比喻拟人:形象生动地表现出-------(3)夸张:突出了事物--------的特征(4)排比:增强语言气势,使文章条理清晰,节奏鲜明。(5)对偶:形式整齐,音韵和谐。(6)反复:突出强调某种意思,强烈抒情。(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情(9)反语:讽刺揭露某一现象

2021/6/278关键词语的赏析1、动词,形容词的赏析:这个词语(这一系列动词)生动形象(准确传神---)地写出了----,表达了作者----的情感2、感情色彩变化或者用法发生变化的词语,如贬词褒用,大词小用等:用法+情感2021/6/27910、重要句子在文章中的作用?(一般从内容和结构两方面入手)(1)句子结构上的作用要视其位置而定。①开头:开篇点题,总领全文;设置悬念;奠定全文的感情基调;引出下文;为下文做铺垫。②中间:承上启下(过渡)③结尾总结上文;照应开头;点明中心(或揭示中心、深化主题、升华主题);④除结尾外都可能是为后文作铺垫(2)句子内容的作用。首先要看句子的表达方式,表达方式不同的句子,作用也不尽相同。记叙文中常用的表达方式是记叙、描写、议论、抒情。

2021/6/2710这里主要谈谈议论和抒情的作用。议论句、抒情句通常与文章的主旨由密切关系,主旨句通常以抒情句、议论句形式出现,它们通常位于文章的开头或结尾,议论句、抒情句的作用主要从主旨方面答题就行,如表现(揭示)文章的主旨(突出文章的中心),抒发某种感情,使文章具有强大的感染力等。2021/6/2711

11、分析人物形象:从两个方面入手:

一是通过分析典型事例和情节的发展来理解人物形象;二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。2021/6/2712

12、描写的作用A(描写的角度):视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等B:正面描写、侧面描写和细节描写C:人物描写方法:语言、动作、神态、心理、外貌等作用:突出表现人物性格,揭示人物品质,反映作品主题D:环境描写:自然环境、社会环境(1)自然环境

作用:

(5‘3第104页)

烘托人物的什么心情,渲染某种气氛

(2)社会环境

交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

2021/6/271313、刻画人物的主要手法有哪些?

【5’3第105页四(二)】(外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写)

14、表现手法及作用【5‘3第102页】

(1)借景抒情。通过景物描写,渲染气氛、抒发感情。

⑵设置悬念。能引起读者急切期待心理,推动故事情节的发展。

(3)象征手法

把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

2021/6/2714

(4)对比手法

通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

(5)衬托(侧面烘托)手法

以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(6)讽刺手法

运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(7)欲扬先抑

先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(8)前后照应(首尾呼应)

使情节完整、结构严谨、中心突出。2021/6/2715

15、记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。2021/6/271615:代词的指代内容

一般在代词前面的文字中寻找答案

16、怎样理解句子中看似矛盾的词语?

方法:分别解释两个看似矛盾的词语在文中的所指。

例子:“他是一个平凡而伟大的人”

答:不矛盾。平凡指的是他的身份和生活;伟大指的是他的精神。2021/6/2717

正式开始答题。首先“定点”,即找出每一题的出题点,将题干和文章对应起来。找到了出题点,就进入“扫描”阶段。以出题点为中心上下“扫描”,寻找答题点。一般地说,代词所指代的内容就在上文,比喻句所说明的事物也在它的上文;观点句的理解要看它的下句,材料所说明的观点要看它前面的议论句;散文的主旨句往往在抒情议论性语句中。找到了答题点,还要注意答题方式。多数情况下,可直接摘引原文中的语句作答。如果题目要求你“概括”“归纳”,则必须通观全段甚至全文,将要点整合,用流畅的个人语言来表达。2021/6/2718

命题者拟题是从整体上来设计的,几道

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