《创新与创业》课程教学大纲

《创新与创业》教学大纲课程编号：18220212英文名称：InnovationandEntrepreneurship学分：2学时：总学时48学时，其中理论16学时，实践32学时先修课程：创新创业基础教育、专业导论课程类别：专业拓展选修课程授课对象：视觉传达设计专业学生教学单位：艺术学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标《创新与创业》课程是一门针对艺术设计专业学生开设的专业选修课程，本课程旨在使学生了解如何进行创业，如何运营公司或者工作室，如何管理团队以及如何进行市场营销。通过《创新与创业》课程教学，使学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，激发学生的创业意识和企业家精神，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业、就业和全面发展。课程目标1：掌握创业的基本概念，创业精神与人生发展以及如何管理创业团队，能够组建创业团队并运营。课程目标2：通过本课程的学习使学生了解和掌握创业机会与创业风险，如何利用创业资源，能够合理的进行创业规划。课程目标3：了解新企业的开办及运营，具备必要的创业能力，树立科学的创业观。课程目标4：能够在团队中发挥优势，具有团队合作意识。具有创新思维和解决问题的能力，具备独立思考和自主学习的能力。具备良好的职业道德和社会责任感，能够适应不断变化的设计领域和社会环境。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-4：了解设计相关产业政策和法律法规课程目标1H指标点5-1：具备优秀的语言表达、设计业务沟通和信息获取能力，同时在设计项目的组织协调管理方面表现出色，能够高效地推动项目的进展。课程目标3H指标点5-2：展现出自主学习的意愿和能力，致力于终身学习并持续创新。在自我管理方面表现出色，具备一定的创新创业基础技能，呈现良好的设计职业拓展和职业成长潜力。课程目标2H指标点7-1：坚持设计师职业操守和设计伦理，具有事业心、设计师责任感和严谨的工作态度。课程目标4M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1创业概述掌握创业的概念与内容；创业的意义-理性看待创业了解如何开始创业，如何融资。3讲授课程目标1课程目标2课程目标32创业管理创业者的工作和日常，如何处理团队关系3讲授课程目标1课程目标2课程目标33市场营销如何进行推广营销，如何处理与媒体的关系，如何使用自媒体4讲授课程目标1课程目标2课程目标34产品了解如何做产品，了解市场3讲授课程目标1课程目标2课程目标35创业压力创业时机的选择，创业过程中容易导致失败的因素，如何面对压力与失败3讲授课程目标1课程目标2课程目标36案例创业案例及实践32讲授+实践课程目标1课程目标2课程目标3合计48序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1创业训练1体验市场营销销售16综合课程目标1课程目标2课程目标32创业训练2模拟公司运营16综合课程目标1课程目标2课程目标3合计32四、课程教学方法集中讲授、分散实践。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占40%、平时作业成绩占60%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节