人教版（2024新版）七年级上册生物期末复习课件

人教版（2024新版）七年级上册生物期末复习课件第一单元生物和细胞

01

认识生物02

认识细胞03

从细胞到生物体第二单元多种多样的生物01

藻类与植物的类群02

动物的类群03

微生物04

生物分类的方法01认识生物一、科学探究的基本方法——观察1.观察可以直接用

，也可以借助

、

、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。2.科学观察不同于一般的观察，要有明确的

；观察时要按照一定顺序进行，并进行真实客观的

；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考,多问几个“为什么”。3.在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行

。肉眼放大镜

显微镜目的记录讨论第一单元

生物和细胞1.2生物的特征需要能具有能能进行呼吸除病毒外生物都是由细胞构成的营养对外界刺激作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异的特性生物生物体结构和功能的基本单位是细胞植物光合作用，动物捕食鱼鳃吸收水中的氧气葵花朵朵向太阳种子萌发，根的生长龙生龙，凤生凤（遗传）；一母生九子，连母十个样（变异）能排出体内产生的废物人排尿、排汗等二、认识生物的特征1.观察是科学探究的一种基本方法。下列对观察的叙述错误的是(

)A.科学观察不能直接用肉眼进行，需借助放大镜、显微镜或照相机等工具B.科学观察不同于一般的观察，观察前要有明确的观察目的C.观察要按照一定的顺序进行，并及时记录下来D.对于需要较长时间的观家要先制订计划并要有足够的耐心A链接中考2.在中国空间站问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这一现象体现了()A.生物能进行呼吸B.生物是由细胞构成的C.生物有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应D02认识细胞一、观察细胞的工具——显微镜①②③④⑤⑥目镜转换器物镜反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋载物台遮光器平面镜凹面镜（1）显微镜的结构与功能取：一手握镜臂,

一手托镜座。放：距边缘7厘米。一转

；二转

；三转

。一放

；二降三升：

。四调：

。转换器遮光器反光镜玻片标本转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋升镜筒取玻片物镜偏两旁下降镜筒最低取镜安放对光调光调焦观察整理收镜（2）单目显微镜的使用方法（3）显微镜的成像特点1.显微镜的放大倍数=

；2.高倍镜下和低倍镜下观察到的物像比较3.显微镜的成像规律在显微镜下看的物像是

，物像移动方向与玻片实际移动方向

。判断污点的方法

。目镜放大倍数×物镜放大倍数物像大小细胞数目视野亮度视野范围低倍镜高倍镜小大多少亮暗大小倒像相反移动法二、观察细胞的方法1.显微镜被观察的材料必须是

，

玻片标本类型：

、

、

；2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：

、

、

、

、

、

、

；3.制作人口腔上皮细胞临时装片的过程：

、

、

、

、

、

、

；制作植物细胞临时装片滴的是

，制作人口腔上皮细胞临时装片滴的是

（维持细胞的正常形态），但染液都是

。薄而透明切片

涂片

装片擦滴撕展盖染吸擦滴刮涂盖染吸清水生理盐水碘液（细胞核）三、动植物细胞的结构与功能①细胞核②细胞膜③线粒体④细胞质⑤叶绿体⑥细胞壁⑦液泡控制着生物的遗传和发育保护和控制物质进出内含细胞液，与细胞的颜色和味道有关生命活动的场所光合作用的场所保护和支持细胞呼吸作用的场所细胞的生活需要

和

。细胞是

、

和

变化的统一细胞中的物质：①有机物：

②无机物：细胞中的能量转换器：①叶绿体：

→

；

②线粒体：

→

的能量

植物绿色部分细胞的能量转换器：

；

动物细胞的能量转换器：

。物质能量物质能量信息糖类、脂质、蛋白质、核酸等水、无机盐、氧气等光能化学能化学能生命活动所需叶绿体、线粒体线粒体四.细胞的生活细胞中控制物质进出的结构

。细胞膜五.细胞核是细胞的控制中心生命起点都是一个细胞——

，受精卵内含有指导个体生长发育的全部信息。克隆羊多莉长相、性别与提供的

羊非常相似，说明遗传信息存在与

中。细胞核控制着生物的

、

和

。它含有一种神奇的遗传物质，叫做

，细胞的生活是

、

和

的统一。受精卵细胞核细胞核生长

发育

遗传DNA（脱氧核糖核酸）物质

能量

信息细胞是生物体结构和功能的基本单位1．下图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移至视野中央，应将载玻片向（

）移动。A．左上方

B．左下方 C．右上方

D．右下方2.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的（

）A．移动装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动目镜 D．更换物镜CB链接中考3.下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a是（

）A．细胞壁

B．细胞膜 C．细胞质

D．细胞核4.下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（

）A．①

B．②

C．③

D．④DC5.海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（）A．海蛞蝓具有细胞壁B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关A6.图为某同学绘制的概念图，下列分析正确的是（）A．a是细胞核，b是基因，c是DNA B．d是叶绿体，能释放能量供细胞利用C．e是线粒体，能将光能转化为化学能 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一D03从细胞到生物体一、多细胞生物体由小长大生物体的生长细胞生长细胞分裂细胞分化1.细胞的生长构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。营养物质结果：细胞体积增大2.细胞的分裂细胞分裂：就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。分裂的结果：细胞数目增多染色体内有遗传物质DNA，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的两个新细胞的染色体形态和数目相同新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同（1）细胞分裂过程中染色体数目的变化①染色体复制②染色体均分③染色体进入新细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。动物细胞的分裂植物细胞的分裂（2）动物细胞、植物细胞分裂过程中的不同点概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在

、

和

上发生差异性的变化。结果：形成不同的

。形态

结构

生理功能组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织分生组织机械组织输导组织薄壁组织保护组织3.细胞的分化生物体的结构层次细胞组织保护组织营养组织输导组织机械组织分生组织器官根、茎、叶花、果实、种子植物体细胞组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统动物体营养器官生殖器官二.多细胞生物体的结构层次生命活动结构呼吸运动摄食消化排泄排出食物残渣生殖方式表膜纤毛口沟食物泡收集管、伸缩泡胞肛分裂生殖三、单细胞生物——草履虫的结构与功能∷食盐肉汁甲组乙组甲：食盐对草履虫来说是

刺激,草履虫会

不利刺激；乙：肉汁对草履虫来说是

刺激,草履虫会

有利刺激。不利逃避有利趋向探究草履虫的趋性1.水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（）A．2个，12条

B．2个，24条

C．4个，24条 D．4个，48条2.人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（

）A．正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变B．癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂C．癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半D．癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织CD链接中考3.三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（）A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统4.将白色玫瑰花束插入红墨水中，数天后花变成红色。下列能将红墨水运输至花的是（

）A．输导组织

B．薄壁组织C．保护组织

D．分生组织BA5.下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是（

）A．细胞

B．组织

C．器官

D．个体D6.下图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理，推测草履虫将（）

A．静止不动 B．从甲移到乙中C．从乙移到甲中 D．随机分布C7.香樟四季常青，能吸烟滞尘、涵养水源、美化环境，在益阳市普遍种植，2023年被评为我市市树。据图回答问题：(1)图中能表示细胞分化的是[]（填数字），图中A为生物体结构层次中的

。(2)香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为

条。(3)据图可知，香樟为

植物（填“单子叶”或“双子叶”）。(4)移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的[]组织（填字母）。③

器官24双子叶e网状脉01藻类与植物的类群一、藻类、苔藓植物和蕨类植物葫芦藓鳞毛蕨海带满江红桫椤第二单元多种多样的生物二、种子植物1.种子植物包括

植物和

植物。2.裸子植物和被子植物的主要区别在于种子是否有

包被。3.种子植物更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。裸子

被子果皮银杏种子（“白果”）荔枝1.菜豆种子：由

和

组成。（营养贮存部位：

）2.玉米种子：由

、

和

组成。（营养贮存部位：

）3.

是新植物的幼体，由

、

、

、

组成（胚乳不属于胚的结构）胚芽胚轴胚根子叶胚乳(不属于胚)

菜豆种子

玉米种子（双子叶植物）

（单子叶植物）

种子种皮胚胚芽胚根胚轴子叶三、种子的结构种皮

胚胚种皮

胚

胚乳胚乳胚胚芽

胚轴

胚根

子叶胚链接中考1.（2024·黑龙江·中考真题）中国是裸子植物的故乡，以下属于裸子植物的是（）①紫菜

②贯众

③银杏

④竹子

⑤金钱松A．①②③ B．④⑤ C．③⑤ D．②③④2.（2024·辽宁·中考真题）墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（

）A．苔藓植物

B．蕨类植物C．裸子植物 D．被子植物CD3.（2022·广东广州·统考中考真题）每年3月中下旬广州从化吕田镇的枇杷果实挂满枝头。根据下列表可将枇杷归为（）A．单子叶植物 B．双子叶植物 C．孢子植物 D．裸子植物B4.（2024·山东烟台·中考真题）“花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（

）A．有根、茎、叶的分化 B．有输导组织C．能产生种子 D．能形成果实5.（2024·四川凉山·中考真题）某中学举办的“生物诗词大会”上，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰？（）A．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 B．西湖春色归，春水绿如染C．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬DB6.下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是

（填字母）；(2)植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中

；(3)油松的种子外没有果皮包被着，它属于

植物；(4)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是

；(5)图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用

繁殖后代。D肾蕨裸子葫芦藓孢子02动物的类群动物（150多万种）分类依据：有没有由

组成的

。脊椎骨脊柱脊椎动物无脊椎动物扁形动物环节动物线虫动物节肢动物软体动物棘皮动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物刺胞动物刺胞动物：身体呈

对称，体表有

，有

无

。扁形动物：身体呈

对称，背腹扁平，有口无肛门。线虫动物：身体细长，呈圆柱形，体表有

，

有口有肛门。辐射刺细胞口

肛门两侧角质层一、无脊椎动物的主要特征环节动物：身体呈圆筒形，由许多相似的

构成，

多靠

或疣足辅助运动。软体动物：身体柔软，大多具有

。节肢动物：体表有坚韧的

，身体和附肢都

。棘皮动物：体表有

。体节肛门外套膜外骨骼分节棘无脊椎动物与人类生活的关系食用药用实验材料啃食农作物使人患病辩证看待类群特征形态结构呼吸生殖体温鱼两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸卵生变温皮肤裸露，能分泌黏液幼体用鳃呼吸；成体：肺+皮肤卵生变温体表覆盖鳞片或甲用肺呼吸卵生变温体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿用气囊辅助肺呼吸卵生恒温体表被毛，牙齿分化用肺呼吸胎生恒温二、脊椎动物的主要特征鱼1.呼吸器官是

；2.水从

流出；流出的水氧气含量

。3.运动：

和

的摆动以及

的协调。

鳃鳃盖后侧降低两栖1.幼体用

呼吸。2.成体用

呼吸，

辅助呼吸。3.受精方式：

。鳃肺

皮肤体外受精爬行1.体表覆盖角质的

；2.用

呼吸；3.受精方式：

。鳞片或甲肺体内受精尾部

躯干部鳍鸟哺乳1.骨骼轻、薄，胸骨上有

；2.鸟气体交换的场所是[]

；

5是

，作用是

；3.吸气时气体进入的顺序

。1.体表

。2.生殖发育特点：

。3.牙齿分化：

。

龙骨突4肺气囊

辅助呼吸3→4→5被毛胎生、哺乳门齿、臼齿和犬齿链接中考1.（2024·黑龙江·中考真题）气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（）A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊

C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁2.（2023·山东威海·中考真题）蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（

）①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤DB3.（2024·山东聊城·中考真题）“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（

）A．身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B．气囊可以扩大气体交换的面积C．骨骼轻、薄，可以减轻体重

D．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力B4.（2024·江西·中考真题）剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（

）B03微生物菌落细菌菌落真菌菌落培养方法1、

.2、

.3、

.4、

.（为细菌和真菌的生长提供有机物）（杀死培养基中原有的细菌和真菌）（提供适宜的温度）小光滑粘稠、粗糙干燥大絮状、绒毛状、蜘蛛网状生存的基本条件水分、适宜的温度、有机物大小

形态配制培养基高温灭菌冷却、接种恒温培养（以免高温杀死要接种的细菌或真菌）一、微生物的分布（1）细菌都是

细胞个体。（2）细菌与动、植物相比最大的区别是没有

，因此细菌属于

生物。在细胞质中没有

，只能依靠现成的

生活，因此营养方式是

。（3）细菌生殖是

生殖。（4）灭菌以杀死

为原则，它是细菌的

。(5)利用

可制作酸奶和泡菜；制醋利用

；利用

制作味精。单休眠体成形的细胞核叶绿体有机物异养分裂原核二、细菌乳酸菌球菌、杆菌、螺旋菌芽孢醋酸菌棒状杆菌直立菌丝营养菌丝孢子（青绿色）菌盖菌柄菌丝子实体（1）真菌既有

细胞又有

细胞。（2）结构：

。（属于

生物）（3）营养方式：

。（由于细胞中没有

）（4）生殖方式：

；酵母菌在条件适宜时进行

生殖。（5）利用

可制作馒头、面包、和甜酒等。三、真菌单多细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核真核异养叶绿体孢子生殖酵母菌出芽酵母菌青霉蘑菇青霉素：杀死致病性细菌病毒颗粒大肠杆菌噬菌体烟草花叶病毒腺病毒电子显微镜四、病毒链接中考下图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：(1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E没有细胞结构，仅由⑩蛋白质和内部的⑨

构成。(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A

。(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有