软件测试总结报告示例

校园招聘系统测试总结报告草稿发布修改历史日期 版本作者修改内容评审号变更控制号目录测试概述31.1编写目的31.2测试范围31.3参考资料4测试计划执行情况42.1测试类型42.2进度偏差52.3测试环境与配置62.4测试机构和人员72.5测试问题总结7测试总结73.1测试用例执行结果73.2测试问题解决103.3测试结果分析101覆盖分析2缺陷分析综合评价4.1软件能力124.3建议13h.测试概述1.1 编写目的对e和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测试作。SQAM以及B1.2 测试范围e前台个人求职功能招聘企业管理后台系统提供商管理后台1.3 参考资料资料名称校园招聘系统e软件开发计划

版2.0

作者 是否经过评 备审已评审校园招聘系统e系统测试方案校园招聘系统e测试计划校园招聘系统e测试进度表

1.1 已评审1.1 已评审1.1 已评审.测试计划执行情况测试类型测试测试类型测试内容测试目的所用的测试工具和方个人前台：预每个用户的需求定制不同的申请表及招、。1企业后台疑问。管理后台

2用户界

包 、 B测试（

、、E

E2．友好性、易用性、合理性、一性、正确性等，（详见

能而安全性访问控制试兼容性测试

e，t）1．2．3．改L4．1．e、E、分辨率0、,操作系统0r、l、NP2．不同操作系统、浏览器、分辨率

1．应用程序级别的安全性：核实用2．系统级别的安全性：核实只有核实系统在不同的软件和硬件配置

试 1．

核实系统在大流量的数据与多用户

8.0

2．

崩 ；2.2进度偏差测试测试计划起止日实际起止日进度偏备注活动期期差制定制定待P评审完毕测试等待和、SQAP分解测需求选定编写测试待测试用例设设计根据需求变更测试测试测试移交延迟执行一天测试总结2.3测试环境与配置资源名资源名类型 配置测试C机4台） 4频G盘G存M6，B务 Cr：MGI硬盘器（同1）LT 、Lt0；2.4测试机构和人员测试阶段 测试机构名称负参与人员所充当角责人色试 测试组2.5测试问题总结1．2．开发人员相关培训未做到位，编码风格各异，细节性错误较多，返工现象存3．4．测试执行人员对系统了解不透彻，测试执行时存在理解偏差，导致提交无效缺陷；.测试总结用户需求标识测用户需求标识测试需求标号测试用例标识号测试用例名称用例状态测试结备果注前台部分31户行已执过测试通011行已执过测试通FindPwd-0112行已执过测试通行已执过测试通03信行已执过测试通ViewCv-0110信息行已执过测试通11v信息行已执过测试通ViewBoard-0180信息行已执过测试通24行已执过测试通ViewJobs-0183行已执过测试通行已执过测试通记录行已执过测试通招聘企业部分24信息行已执过测试通941行已执过测试通14信息行已执过测试通08行已执过测试通行已执过测试通行已执过测试通行已执过测试通行已执过测试通/启动行已执过测试通63列表行已执过测试通行已执过测试通信息行已执过测试通行已执过测试通暂停启动用户行已执过测试通行已执过测试通95情行已执过测试通管理后台部分n3101行已执过测试通信息行已执过测试通30行已执过测试通用户界面分析14行行已已执执过过测试通测试通查行已执过测试通查行已执过测试通查行已执过测试通查行已执过测试通查行已执过测试通性能需求08并发数行已执过测试通行已执过测试通户行已执过测试通和简历行已执过测试通系统环境分析16检查行已执过测试通查行已执过测试通已执测试通查 行 过系统安全分析已执测试通行 过86控制已执测试通行过883.2 测试问题解决需求标识号 测需求标号

测试用标识号

错误或问题描述 错误或问题态

企业招聘方登录系统,无法查看已司决录器管理用户查询简历页面，缺少按已查决询条件企业招聘方进行用户管理,添加 已两决

R 2 R 3

企业用户登录后查询申请时缺少申 已件 决系 已能 决3.3 测试结果分析1覆盖分析.测试覆盖分析需求功能用例个执行总未执漏测分析和原因数 数 行需求功能用例个执行总未执漏测分析和原因数 数 行32320110440660110需求覆盖分析产生失败数为5，后均以合理的处理方式解决。统e产生失败数为5，后均以合理的处理方式解决。需求项测试类型是否通过备注用户手册等系统功能系统全分析系统性能需求项测试类型是否通过备注用户手册等系统功能系统全分析系统性能用户界面运行环境缺少完整的系统安装部注P表示部分通过A2缺陷分析现g共3严重级别严重影响 功能方面一般系统运行的错误严重级别严重影响 功能方面一般系统运行的错误缺陷，影响系统运3不影响运行但必须改4合理化建议需求登录系申请表tal>12情213修改密码1122信用户管理2439职位管理12317更改密码33记浏览申请112 4 9 1息<total>修改注册浏览职位浏览通知修改注册浏览职位浏览通知11信息11应聘职位找回密注册新1212户2531合理性易用友好一致正确系统安全12112511172231分析1113发布公告信息1113查询简历申请查询填写简历2234166信息112修改简历信3.综合评价4.1软件能力e统st0约定的功能，即能够基本满足个人求职者在前台进行用户注册，登录，申请职位以及搜索和览公司职位列表信息，企业招聘方在校园招聘系统后台可根据自己公司的实际招聘模式定制合企业自身的招聘流程，并且实现整个招聘流程的电子化，包括招聘职位的发布，申请简历4.2缺陷和限制部分功能在设计上仍存在不足之处。如个人求职者编辑个人技能特长时，因设计的缺陷，当用掌握两种以上外语口语时，无法自行添加该技能；另外，企业招聘者无法查看所注册的所有4.3建议学习计划表具体方法：具体方法：先自己回顾老师上课讲的，找差距。4.如果没有学习新课程，将上次学习的疏漏的知识点进行补习。20：5～1：00预习对将要学习的知识点进行预习。时间内容要求18：0～9：30做作业1限时；不要看书；不会的题先放过。19：0～0：00测试如没有，则休息。1.对作业和测试中未掌握的内容进行补习。2.对相关知识进行检测，直至真正掌握。3.对当天所学新课程（数学、语