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《认知神经科学》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于睡眠与梦的研究,以下哪种理论认为梦是个体潜意识中被压抑的欲望和冲动的表达,是一种心理防御机制?()A.精神分析理论B.激活-整合理论C.认知理论D.生理学理论2、在社会心理学的人际吸引研究中,以下哪种因素在建立亲密关系的初期起着重要作用,例如外表的吸引力?()A.相似性B.互补性C.接近性D.熟悉性3、在社会认知心理学中,刻板印象是一种常见的认知偏差。当人们普遍认为某个职业群体具有特定的性格特点时,这种刻板印象是如何形成的?()A.直接经验B.间接经验C.媒体宣传D.以上都是4、在心理学的研究领域中,认知神经科学借助先进的技术手段探索大脑与心理活动的关系。以下关于功能性磁共振成像(fMRI)技术的应用,不准确的是?()A.可以实时监测大脑在进行不同心理任务时的活动区域B.能够精确测量神经元的放电频率C.有助于揭示认知过程的神经机制D.对被试没有任何侵入性和伤害5、在临床心理学的研究中,心理障碍的诊断和治疗是重要的课题。对于一个表现出焦虑症状的患者,以下哪种诊断方法更能准确判断其是否患有焦虑症?()A.心理测试量表B.医生的临床观察C.患者的自我陈述D.家属的描述6、在社会心理学中,社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好,但在有他人在场时反而表现不佳,这属于哪种现象?()A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化7、在发展心理学中,儿童的道德推理能力在不同阶段有所发展。对于一个10岁的孩子,如果他看到一个同学偷了别人的东西,他可能会基于以下哪种理由来判断这种行为是错误的?()A.担心自己也会被偷东西B.知道偷东西会受到老师和家长的惩罚C.认为偷东西违反了社会的道德规范和公平原则D.觉得偷东西的同学不是自己的好朋友8、在临床心理学领域,抑郁症是常见的心理障碍之一。对于一位被诊断为轻度抑郁症的患者,以下哪种症状可能相对不太明显?()A.情绪低落,对大多数活动失去兴趣B.睡眠障碍,如入睡困难或早醒C.出现幻觉或妄想等精神病性症状D.自我评价降低,感到自己毫无价值9、在认知心理学中,注意的分配是指在同一时间内将注意指向不同的对象。对于一个熟练的司机,能够一边开车一边与乘客交谈,这体现了注意分配的什么特点?()A.与任务的熟练度有关B.与刺激的强度有关C.与个人的意志努力有关D.以上都是10、关于心理学中的动机理论,比如马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的成就动机理论,以下对于它们的主要内容和应用价值的理解,不正确的是()A.马斯洛认为人的需要由低到高依次满足B.赫茨伯格认为激励因素比保健因素更能激发工作动机C.麦克利兰认为高成就动机者喜欢挑战中等难度的任务D.这些动机理论在实际应用中效果不明显11、关于智力的测量,以下哪种智力测验是世界上应用最广泛的个体智力测验之一,它包括言语量表和操作量表两部分?()A.斯坦福-比奈智力量表B.韦克斯勒智力量表C.瑞文推理测验D.陆军甲种和乙种测验12、在社会心理学的从众研究中,个体在群体中的从众程度会受到多种因素的调节。对于一个具有强烈自我意识的个体,以下哪种情境更可能使其抵制从众行为?()A.群体规模大且意见一致B.群体中存在权威人物C.缺乏明确的判断依据D.自己对问题有坚定的看法13、对于社会心理学中的群体心理,以下关于群体规范、群体凝聚力和群体决策的特点和影响因素,表述错误的是()A.群体规范对成员的行为具有约束和引导作用B.群体凝聚力越高,群体的绩效一定越好C.群体决策可能存在从众、极化等现象D.群体的规模和结构会影响群体心理14、在心理统计学中,假设检验是常用的数据分析方法。当进行一项实验研究,想要检验实验组和对照组之间是否存在显著差异时,以下哪个步骤是关键的?()A.提出假设B.选择统计方法C.确定显著性水平D.计算检验统计量15、在人格心理学中,自我概念对个体的行为和情感有重要影响。对于一个自我概念积极且稳定的人,以下哪种情况不太可能对其自我评价产生重大影响?()A.一次考试成绩不理想B.他人的负面评价C.工作中的一次小失误D.社交媒体上的大量赞美二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)分析心理治疗效果的评估方法和影响因素,举例说明如何判断心理治疗是否有效。2、(本题5分)简述宗教心理学中宗教信仰对个体心理的影响,探讨宗教在应对心理压力和寻求精神寄托方面的作用。3、(本题5分)阐述心理干预在慢性疾病管理中的作用,探讨如何为慢性疾病患者提供心理支持。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述学习策略对学习效果的影响。学习策略是学生为了提高学习效率而采用的方法和技巧。请分析不同的学习策略(如记忆策略、元认知策略、问题解决策略等)对学习效果的影响,并介绍如何培养学生的学习策略。2、(本题5分)论述动机心理学中的主要理论,如马斯洛的需求层次理论、成就动机理论等。分析动机对个体行为的驱动作用,以及如何激发和维持积极的动机。3、(本题5分)谈谈心理压力与心理健康的关系。心理压力是个体在面对各种挑战和困难时产生的心理负担,它与心理健康密切相关。请分析心理压力对心理健康的影响,以及如何通过有效的方式管理心理压力,维护心理健康。4、(本题5分)从心理学的角度,论述团队合作的心理因素。分析团队合作中的沟通、信任、冲突解决等问题,以及团队合作对个体和团队绩效的影响。结合实际团队合作案例,讨论如何提高团队合作的效果。5、(本题5分)在组织变革中,员工的心理反应和应对策略对变革的成功实施具有重要影响。请详细论述组织变革对员工心理的冲击(如不确定性、焦虑、抵制)、员工应对组织变革的策略(如积极适应、消极抵抗、离职)和组织促进员工心理适应变革的措施(如沟通、培训、参与),并提出如何通过有效的管理策略减少组织变革带来的负面影响。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某学生一直以来对自己的外貌极度不自信,甚至因此产生抑郁情绪。研究这种心理现象的产生机制,以及如何引导该学生建立正确的自我认知和自

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