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文档简介

作风建设参考心得体会我们应当想到和看到:一方面,作风的好或不太好与工作的忙或不太忙没有必定的关系;另一方面,我们的作风尽管特别好,但作风的改良是永无止境的,再说对照党中央、部党组和省委的要求,我们的作风还有差距,我们关于目的和要求的落实、关于监管情况的理解和数据的掌握,还特别不够。因此,我们要有向内看的态度。向内看,确实是从本人的内心出发,咨询咨询本人“有没有”,然后再咨询咨询本人“为什么”。详细说:

(一)原则和勇气。

从事我们这一职业的人,除了具备一般的条件外,还有一个特别的条件,确实是具备坚持原则和不怕得罪人的勇气。详细的衡量标准有3个:第一,是不是能理直气壮地指出咨询题是违规的。第二,是不是能从一定的高度指出违规咨询题的严峻程度。第三,是不是能亮明依法应处理的意见。

我们说,不指出咨询题,何以严肃检查;不指出咨询题的严峻程度,何以震慑对方;不指出咨询题如何处理,何以提高权威!监视者与老好人应该无缘,我们确实是要做黑脸的包公,勇于冲破人情关。

所以,我们不是蛮勇,我们需要智慧前提下的勇气,要妥善地处理好“法理情”三者的关系,既明白业务又明白法理精神。弄明白业务不一定十分的难,但要将业务与法理精神融会贯穿起来,那才叫真难。让对方真正明白错了、真正想改正了,这才是真难,也才真有效果。这需要不断磨炼和积累,正所谓壮士拔于行伍。

(二)工作态度。

工作态度最根本地表现为是否按职责肯办事、按要求能办事、按目的办成事上。详细来说:

第一,是否实干。实干确实是弄清晰干、迅速地干、带着头干、干得有效,其中最关键是弄清晰干。弄清晰是特别之难的,许多咨询题确实是在清晰与不清晰之间彷徨的。本办每个党员干部都要衡量一下本人的工作态度,是不是弄清晰了再干,弄清晰了是不是立即就干,是不是带着头干,是不是吃苦在前,是不是常叫下属干,而本人主要是动动嘴,是不是进入工作状态较慢,有时甚至有些心不在焉。

第二,是否文明执法。在监视执法中,个别同志有时有热战情绪,态度不好,气概有些凶,甚至出现训斥对方的情况,这是完全不应该的。我们能够严,但不能够凶。在监视执法中,个别同志有时有冷战情绪,待客缺少应有的礼仪和最少的热情,比方客人来了没有起立,没有打招呼;客人走了没有起立,或者送到门口甚至电梯口,交谈中阴着脸,一副不理不采的模样,一副随意的模样。所有如此的态度,都是不应该的,都不是文明执法的表现,都有官僚主义的嫌疑。这次教育实践活动,要对文明执法予以讨论,整理出文明执法的几条标准,构成制度。

第三,看到同事存在的缺乏,是否能好心地指出来,好心地予以提示和协助。

第四,是否议而不决、决而不做、做而有偏;商量工作时,说话是否象挤牙膏一样,有一句没一句、咨询一句答一句,是否摆出一副消极沉默的模样、装出一副无所谓的模样,精神是否有些懈怠。

第五,是不是刻意地讲程序,讲唯程序论。公事公办,错误不犯,这就构成方式主义了。

(三)“三个必须”落实情况。

执法中,有人找是正常的,找你不一定确实是求请,特别多情况下是向你阐述或重复阐述事情的来龙去脉的。反过来说,你执法却没人找你,则不符合常理了。这要从二个方面来分析这个咨询题:一方面,没人找你,没什么能够公开信息的,要反思是不是没有咨询题或者没有大咨询题监视出来。另一方面,有人找你,而没有公开或没有全部公开信息,就要反思本人的工作作风了。

(四)批示、要求的落实情况。

会议纪要中的要求是否全部落实了,领导的指示和批示是否落实了,落实中有没有曲解的情况,有没有有意留一手、有意制造偏向的情况。

领导参加的比拟重要的会议,主办处有没有书面记录或纪要。没有纪要,就无法检验是否落实,也就无法落实责任,就会产生方式主义和官僚主义。

(五)工作效率。

本项工作起始之前有没有真正弄清晰、本项工作的各环节间的衔接是否还不够紧凑、本项工作与后项工作的衔接是否还不够紧凑。

(六)恪守制度情况。

主要的咨询题有:去向牌的使用还不够标准,迟到早退现象还时有发生,上班时干与工作无关的事还存在。

在这次教育实践活动中,要以向内看的态度进一步端正作风,并获得看得见的效果。看得见的效果主要地表达在本办每个党员干部写的材料、民主生活会的质量、修订制度3个方面。

我们必须有端正的态度,这确实是学习特别是学习习近平总书记重要讲话是认确实,按要求对照反省及批判是自觉的,通过学习和反省努力把“尽本分与提高觉悟”统一起来、把“保持饱满的工作热情与擅长实践”统一起来、把“坚守主旨信念与开辟创新”统一起来的愿望是真诚的。要列出本人在工作上的本

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