DB21T 3655-2022 研学旅行机构服务与管理规范

DB辽宁省市场监督管理局发布I 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规本文件起草单位：上海元方智库公共管理咨询有限公司、沐航国际旅行社集团有限公司、盘锦市本文件发布实施后，任何单位和个人如有问题和意见建议，均可以通过来电和来函等方式进行反归口管理部门通讯地址：辽宁省文化和旅游厅（辽宁省沈阳市皇姑区北陵大），起草单位通讯地址：上海元方智库公共管理咨询有限公司（上海市黄浦区淮海中路222号力宝广），1研学旅行机构服务与管理规范本文件规定了辽宁省研学旅行机构服务与管理的总体要求、基本要求、服务要求、服务流程、研学旅行产品、服务项目、安全管理、评价与改进、投本文件适用于辽宁省行政区域内的研学旅行机构，包括但不限于教育机构、培训机构、旅行社、下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适以学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社研学旅行机构studytravelorgani组织、开展研学旅行活动或者提供研学旅行服务的组织，包括但不限于教育机构、培训机构、旅研学旅行产品studytravelp以学生为服务主体，围绕素质教育目标，依托旅游吸引物、旅游设施进行策划安排的研学旅行线研学旅行指导师studytravel在研学旅行过程中制定或实施研学课程，指导学生开展各类研究性学习和旅行体验活动的专业人24.1研学旅行活动应以社会主义核心价值观为指导，研学内容应注重文化和旅游的高度融合，以激发4.2研学旅行活动应遵循教育性原则，研学旅行产品设计主题明确、因地4.3研学旅行活动应遵循公平性、实践性原则，研学旅行服务应保障每个学生都享有均等的参与学习机会，着力培养学生的创新精神和综合实践素4.4研学旅行活动应遵循安全性原则，全程进行安全防控工5基本要求5.1.1应具备法人资质，经营范围含有“研学旅行”项目。5.1.2应签订研学旅行服务合同，明确研学行程、服务标准、安全责任等内容，按照合同约定履行相6.1应根据研学旅行主题，结合研学线路，配置研学旅行指导师参与研学旅行产品设计或可购买相关6.3宜根据自身需求购买相应责任险，并建议或协助参与研学旅行活动的师生购买相关保险。服务流程应包括需求分析、确定目标和主题、产品设计、意见反馈、组织实施、服务评价、质量8.1针对不同学段特点和教育目标，提供不同的研学旅行产品。8.2根据研学旅行主题，结合研学线路，适时制定新产品开发计划。8.3宜制作并提供与学习阶段和旅行目的地内容相关的研学旅行产品说明书、研学手册。8.4确保研学旅行产品的可行性、安全性。9服务项目9.1教育服务9.1.1围绕相关教育目标，制定研学旅行教育服务计划，明确教育活动目标和内容。9.1.2研学旅行的教育服务目标应包括以下内容：a)价值体认：通过学生亲身参与研学活动获得积极意义与价值体验，在充分理解的基础上形成b)责任担当：引导学生对学校、生活中的事务具备担当与处理能力，培养学生热爱生活、关心3c)问题解决：引导学生发现并提出自己学习生活中发现的问题，形成对问题的初步解释并能自d)创意物化：通过动手操作实践，引导学生掌握设计与制作的基本技能，通过运用简单的信息9.1.3研学旅行教育服务应由研学旅行指导师主导，带队老师共同配合。学生宜统一着装，小学阶段应配备胸卡（包含紧急联系人信息）。教育服务主要包括出行前、研学中、结束后三项内容：a)出行前：了解学生有无医学病史、过敏病史并指导学生做好准备工作，开展安全教育培训，并发放研学旅行产品说明书和相关资料，包括但不限于线路行程、交通、住宿、餐饮安排、产品价格、研学目的地资讯介绍、安全保障、投诉电话等c)结束后：组织学生分享心得体会，如征文展示、分享交流a)应根据研学旅行教育服务计划，配备相应的辅助设施，如电脑、多媒体、各类体验教育设施b)应设计不同学龄段学生使用的研学旅行学9.2.1及时提供相关交通信息，如交通工具的类型、出发时间、集合地点及所需证件并定期了解交通9.2.2宜提前联系交通部门，使用绿色通道或开辟专门候乘区域或9.2.3应加强交通服务的安全防范，向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求，组织学生安全有序乘9.2.4须全程随机开展安全巡查工作，并在上、下交通工具时清点人数，防范滞留或走失。9.2.5遭遇恶劣天气时，须认真研判安全风险，及时调整研学旅行行程及交通方式。9.3讲解服务9.3.2讲解服务应以安全知识、文明礼仪作为重要内容，提醒引导学9.3.3讲解应结合教育服务要求，提供有针对性、互动性、趣味性9.3.4讲解服务宜配备辅助讲解设备，室外9.4医疗及救助服务9.4.1应掌握研学课程承载地周边的医疗和救助资源状况。9.4.3学生生病或受伤时，应第一时间告知带队老师，拍摄现场视频及照片留存，并联系保险公司出险。由带队老师立即联系学生监护人或紧急联络人，征得监护人同意并确认既往病史和过敏原等基本医疗信息后，及时将学生送往医院或急救中心治疗，妥善保管就诊医疗记录。就医全过程应在至少19.4.4宜聘请具有职业资格的医护人员随团提供医疗及救助服务。4应针对研学旅行活动制定相应的研学旅行安全管理制度和安全管理方案，构建完善有效的安全防应针对研学旅行安全管理制度和安全管理方案，明确安全管理责任人员安全职责及其岗位职责，10.3.1应制定安全教育培训计划，定期组织研学旅行服务工作人员进行10.3.2应对参加研学旅行活动的学生进行多种形式的安全教育，对学生应制定系统、科学、可行、规范、有效的应急管理预案并定期组织演练，包括但不限于以下内容：b)应急救援的组织方式、启动程序、处置程序、善后处理、定期保障演练；c)自然灾害、传染病、食品卫生、治安事件、设施设备突发故障等常见突发事故的应急处理方应建立突发事件应急处理机制，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关