新教材2025版高中政治课时作业1思维的含义与特征部编版选择性必修3

课时作业1思维的含义与特征一、选择题1．在一列火车的一个车厢里有3个人，他们分别是德国人、日本人和中国人。途中上来一位客人，这位客人将手里端着的鱼缸放在空座上。德国人起先发问：“您能告知我这种鱼的名称吗？它在生物学上的类别及有哪些特征？”日本人接着问：“请问这种鱼我们国家能不能引进？依据日本的气候、水温、水质，这种鱼能不能生长？”轮到中国人来问了：“这种鱼是红烧好吃，还是清蒸更好吃？”这表明()A．思维是人所特有的属性B．不同的思维主体存在着思维方式的差别C．思维方式有优劣之分D．德国人、日本人和中国人的思维风格都包含着思维的共同特征2．感性相识是客观事物干脆作用于人的感觉器官在大脑中产生的反映形式，是相识的初级阶段。下列相识形式属于感性相识的是()A．司机看到红灯亮起立刻停车等候B．舌头品尝柠檬的酸涩味道C．建筑工人依据设计图纸施工D．通过动物异样行为预料地震发生3．“雪落无声”正如中国古语所示的“大音希声，大象无形”。它们所体现的逻辑与思维的道理有()①现象和本质有区分，相识了现象不等于相识了本质②理性相识是对事物的本质和规律的相识，因此理性相识比感性相识更深刻③要透过现象相识事物的本质④理性相识是真实牢靠的，感性相识是不行靠的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．习近平总书记多次强调，领导干部应提升战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维这六种思维实力，擅长从错综困难的冲突中淬炼自身，积累阅历，定国安邦。对这六种思维实力相识错误的是()A．它们是对人类理性相识方式的高度概括B．它们是人们相识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式C．它们是人脑对客观事物的现象和外部联系的正确反映D．它们是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法5．从生产走势上看，全国能繁母猪存栏量连续2个月增长，种猪销量保持上升势头，仔猪存栏量连续5个月增长，2024年下半年生猪出栏量将呈逐步增长态势，生猪生产量将保持稳定增长，能够保障中秋、国庆期间的市场供应。上述分析体现了科学思维()A．追求相识的干脆性B．追求相识的客观性C．结果具有可检验性D．结果具有预见性6．郑板桥曾提到他画竹的过程：当他晨起“看竹”时，产生了“眼中之竹”；然后，胸中涌起“画意”，此乃“胸中之竹”；最终，“磨墨展纸，落笔倏作变相”，形成了“手中之竹”。他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”，从科学思维角度看，这是因为()①前者是感性的，后者是概括的②前者是干脆反映，后者是间接能动的反映③前者是局限性，后者是无限性④前者是肤浅的，后者是深刻的A．①②B．①④C．②③D．②④7．关于思维的形成，下列观点正确的是()A．思维是人所特有的属性，是人脑的机能B．有些较高级的动物尽管没有人脑，但也有思维C．人之外的动物可以形成思维，但不能离开相识对象D．形成思维离不开人脑这一生理基础，但可以离开相识对象8．我们平常看到的机器，可能是农业用的拖拉机、耕犁、播种机等等，工业用的汽车、叉车、吊车等等，国防用的飞机、大炮、坦克等等……“机器”这个概念，揭示了一切机械设备所具有的共同属性，即“由各种金属和非金属部件组装成的装置，消耗能源，可以运转、做功”。这反映出思维具有()A．间接性B．生动性C．概括性D．主观性9．楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？(战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》)“缘木求鱼”者的思维()A．具有间接性，透过事物的现象揭示事物运动改变的规律B．具有干脆性，虽然思维风格特别，但包含着思维的共性C．具有概括性，舍去了事物的表面属性，抓住了本质属性D．具有能动性，歪曲地反映相识对象，不能实现预期目的台湾作家林清玄写了一首禅诗：白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白。据此回答10～11题。10．愚人、聪者、智者对“白鹭立雪”这一现象的反应不同。以下对此现象分析合理的是()①愚人只有感性相识而不会思维②不同风格的思维在结果上有很大的差异③聪者不见鹭只见雪是思维间接性的体现④智者把握了鹭和雪的共同属性，所以“见白”而不注意鹭和雪A．①②B．②④C．①③D．③④11．智者不见鹭和雪而只见白，这事实上要经过一个困难的思维过程。这说明思维()①具有间接性、概括性、能动性②总是照实地反映相识对象③能够把握一类事物的共同本质④是对事物外部联系的能动反映A．①②B．②④C．①③D．③④12．古代没有照相机，古人的画像是后人依据历史上的记载再加以揣摩画出来的。因此，经常出现同一个历史人物而其画像有很大差异的状况。这表明()①画师的思维具有概括性②任何思维都是对相识对象的能动反映③人的思维风格具有很大差异④正确的思维应当超越客观条件的限制A．①②B．③④C．②③D．①④13．两个分别以30万千米/秒和5万千米/秒的速度运动的物体在速度上的差别，人们凭感官是不能干脆感知的，然而科学工作者却能依据科学学问或技术手段理解前者比后者速度快多少。这说明思维具有()A．间接性B．干脆性C．概括性D．抽象性14．毛泽东同志说：“任何英雄豪杰，他的思想、看法、安排、方法，只能是客观世界的反映，其原料或者半成品只能来自人民群众的实践中，或者自己的科学试验中，他的头脑只能作为一个加工工厂而起制成完成品的作用，否则是一点用处也没有的。”这句话表明()①思维是对相识对象的能动性反映②思维是在实践中产生和发展的③人脑不是产生思维的生理基础④思维能帮助人们在实践中实现预期目的A．①②B．①④C．②③D．③④15．习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践阅历和集体才智的结晶，是全党全国人民为实现中华民族宏大复兴而奋斗的行动指南。这表明()①思维产生于实践又反作用于实践②不同风格的思维包含着思维的共同特征③思维能指导人们在实践中实现预期的目的④正确的思维具有指导性和针对性A．①③B．②④C．①④D．②③二、非选择题16．我们平常看到的树，总是有高或矮、直或曲、粗或细、阔叶或针叶、乔木或灌木、落叶或常青等特性特征。“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木质茎干植物。请指出上述材料反映的思维的特征并简要说明思维具有该特征的缘由。课时作业1思维的含义与特征1．解析：本题考查学生的比较分析实力。由材料可知，对于同一种鱼，中国人、德国人和日本人提出了不同的问题，反映了人们思维方式的差异，故答案为B项。A、C两项与题目无关；材料中没有体现共同特征，而是体现的差异，故D项错误。答案：B2．解析：舌头品尝柠檬的酸涩味道属于人的感觉中的味觉，是感性相识的形式，B当选；A、C、D三项都属于理性相识范畴，不符合题意。答案：B3．解析：正确的感性相识和理性相识都是牢靠的，④错误。①②③符合题意。答案：A4．解析：战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等是对人类理性相识方式的高度概括，是人们相识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，A、B、D说法正确，不符合题意；感性相识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，上述六种思维实力属于理性相识范畴，C说法错误，符合题意。答案：C5．解析：材料中强调通过生产走势对下半年生猪出栏量进行预料，体现出科学思维的结果具有预见性，D项正确；相识的干脆性不属于科学思维的特征，A项错误；科学思维追求相识的客观性，但是材料中没有体现出此点，解除B项；材料中并未有检验所预料的结果的信息，C项与材料无干脆关系，解除。答案：D6．解析：本题考查现象与本质的关系。解题关键是依据思维的特征理解从“眼中之竹”到“胸中之竹”所体现出来的道理。“眼中之竹”是对事物的直观反映，是表面的、肤浅的，“胸中之竹”是在对事物经过艺术加工的基础上的能动性、创建性的反映，抓住了事物的基本特征，是深刻的，因此，②④正确；画竹看竹是以美学学问去观赏、感知它，获得美的感觉，这种美的感觉就是“画意”，也就是郑板桥的“胸中之竹”，属于形象思维，故①不精确；③错误，任何相识都是对事物某一方面、某一层次的反映，都要受各种因素的影响。答案：D7．解析：思维的形成既是人所特有的属性，也是人脑的机能，同时也不能离开相识对象，故B、C、D三项表述不正确。答案：A8．解析：“机器”这个概念，舍去了表面的、非本质的属性，抓住了一切机械设备所具有的内在的、共同的、本质的属性，这是思维具有概括性的表现，C当选，A解除；生动性、主观性不是思维的特征，B、D不选。答案：C9．解析：思维具有间接性而不具有干脆性，B解除；“缘木求鱼”者的思维没有揭示事物的本质和规律，是错误的思维，A、C不选；“缘木求鱼”者的思维歪曲地反映相识对象，不能实现预期目的，不过仍旧是思维能动性的表现，D正确。答案：D10．解析：人人都会思维，①舍去；愚人、聪者、智者对“白鹭立雪”这一现象的反应不同，表明不同风格的思维在结果上有很大的差异，②正确；不见鹭只见雪是思维能动性的体现，不能干脆说明思维具有间接性，③解除；“智者见白”是因为把握了鹭和雪的共同属性，④正确。答案：B11．解析：正确的思维照实地反映相识对象，②说法肯定；思维是对事物的本质及规律的反映，④说明的是感性相识，解除。答案：C12．解析：古人的画像是后人依据历史上的记载再加以揣摩画出来的，这说明思维具有间接性和能动性，不干脆体现思维的概括性，①解除；思维是实践活动的产物，不能超越客观条件的限制，④说法错误。答案：C13．解析：思维的间接性告知我们，思维能够凭借获得的感性材料、已有的阅历和学问，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的相识。两个高速运动的物体，人们凭感官无法感知其速度差异，但是科学工作者却可以透过现象发觉其本质和规律，A符合题意，C、D不符合题意。思维不具有干脆性，B不选。答案：A14．解析：人脑是产生思维的生理基础，③错误。正确的思维能够帮助人们