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多样化的教学模式:探究式教学《背影》教案教学方法是教学质量的保证,随着教育改革的深入发展,教学方法也在不断创新和完善之中。探究式教学是近年来比较流行的一种教学方式,具有很多的优点,得到了越来越多的教育者的青睐。本文将以《背影》为例,探讨探究式教学在语文教育中的应用。一、什么是探究式教学?探究式教学是指学生在参与调查、探究、自主学习、思考和交流的过程中,自主构建知识结构、形成思维习惯和生活能力,达到知识创造和生活价值的实现。探究式教学突破了传统教学以繁琐的知识点为中心的教学模式,注重启发学生的独立思考和学习,以培养学生的创新意识和解决问题的能力为主要目标。二、《背影》探究式教学的步骤1.激起学生的情感共鸣《背影》是著名作家朱自清的代表作,具有很强的情感色彩,可以充分引起学生的共鸣。教师可以利用多媒体等手段呈现作品之前的背景,激起学生的好奇心和兴趣,为后续的探究打下良好的基础。2.提出问题在学生熟悉作品的情况下,教师可以提出一些探究的问题,如:为什么父亲要送儿子去北京读书?父亲送儿子的时候,有哪些细节值得注意?这些问题可以引导学生对作品进行深入的思考和探究。3.学生独立探究在教师的指导下,让学生自主阅读作品,并尝试回答教师提出的问题。学生可以利用互联网、图书馆等资源,收集一些和作品有关的背景知识,并结合自己的生活经验和感受,深入分析作品情感、主题和意义。4.学生合作讨论,共同探究在学生独立探究的基础上,教师可以组织学生进行小组讨论,互相交流自己的思考和探究结果,共同探究作品的深层次涵义。在讨论中,教师应该起到引导和促进的作用,让学生自发地表达自己的想法和看法,从而建立起良好的沟通和合作氛围。5.节课总结在探究式教学活动结束时,教师可以和学生一起回顾探究的过程和结果,总结所掌握的知识和能力,并评价学生的表现。这样可以提高学生对学习的积极性和自信心,促进学生对知识的深层次理解和掌握。三、探究式教学的优点1.充分调动学生的独立思考和学习能力,激发学生的创造性和创新性。2.培养学生的实践能力和解决问题的能力,促进学生的全面发展。3.促进师生之间的互动和沟通,增强师生之间的信任和熟悉程度。4.培养学生的合作意识和动手实践的能力,增强学生的自主学习能力。5.适应现代教育的发展趋势,满足学生的多元化需求。四、结语探究式教学是一种富有活力和生命力的教学模式,以学生的发展和进步为导向,注重发挥学生的主动作用。在语文教育中,探究式教学有助于引导学生全面发展思想、情感与能力,提高语文素养和
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