湘教 八下 地理《第五章 第一节 四大地理区域的划分》课堂导学_第1页
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文档简介

第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分活动主题赏风土人情，析地区差异情境导入我国疆域辽阔，各地自然环境各不相同，因此各地风土人情也有很大差异。某学校地理社团开展了以“赏风土人情，析地区差异”为主题的探究式学习，下知识探究探究一：赏语句，辨区域同学A：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。同学B：大漠孤烟直，长河落日圆。同学C：万里金黄翻麦浪，秋天苹果梨子香。同学D：远看是山近是川，青稞糌粑酥油香。1．上面是同学们收集到的语句，请写出四位同学收集的语句分别代表的四大地理区域的名称。同学A：________地区；同学B：________地区；同学C：________地区；同学D：________地区。探究二：观民居，析原因2．请选择上两图中的一种民居，分析其构造与当地地理环境的联系。探究三：觅美食，显特色3．请推荐一种家乡的美食，并说明它与当地自然环境的关系。总结归纳四大地理区域的划分答案第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分1.南方；西北；北方；青藏2．上左图民居为蒙古包，主要位于内蒙古地区，用牛皮或羊皮搭建，内蒙古地区位于西北内陆，降水少，人们过着游牧生活，蒙古包方便搭建、拆卸。上右图民居为竹楼，用竹木搭建，双层，主要位于南方地区，当地全年高温，降水丰沛，竹木资源丰富；竹楼通风散热、防潮效果好。3．示例：北方地区有饺子、面条、馒头等美食，因为当地的主要粮食作物是小麦；南方地区有米饭、米粥、米线、米皮、肠粉等美食

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