2024-2025七上 语文期中试卷

金溪一中2024-2025学年度七年级上学期期中考试语文试卷（考试时间：150分钟试卷满分：120分）语言文字运用（本大题共6小题，11分）阅读下面的文字，完成1~2题。轻轻地打开七年级上册语文课本，自然风物（

）人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，时时触动着我们的心灵。学子鲁迅先生那百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球；老舍先生笔下那可爱的水藻把终年（zhù）蓄的绿色奉献给了济南的冬天；刘湛秋先生笔下的夏天的雨也有自己的性格，热烈而又粗犷；莫怀戚解决散步时的分歧，彰显了中华民族尊老爱幼的美德……1．（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）zhù

（2）犷

2．（1分）括号内应填的标点符号是阅读下面的文字，完成3~4题。秋，是一个充满遐思的季节。白天，酝酿了一夏的红枫，铺就了火红的舞台，为南去的大雁送上了热烈的祝福；晚上，萤火虫掌起了一盏盏小灯，照亮了______的原野；巨型柳杉伸展腰肢，毫不吝啬地成为黑鹿们最完美的庇护所；即便是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。3．（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（

）A．就算是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，停在树梢驻足倾听。B．即便是盛气凌人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。C．即便是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢倾听。D．虽然是咄咄逼人的猎鹰，但也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。4．（2分）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．安静 B．安宁 C．静谧 D．静默5.（2分）填入下面文段横线处的句子排序正确的一项是（

）友情是①，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是②，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是③，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。A．①一阵柔柔的轻风②一轮明媚的暖阳③一条清澈的小溪B．①一条清澈的小溪②一轮明媚的暖阳③一阵柔柔的轻风C．①一阵柔柔的轻风②一条清澈的小溪③一轮明媚的暖阳D．①一条清澈的小溪②一阵柔柔的轻风③一轮明媚的暖阳6.(2分)下面语句中表述得体的一句是()A.小王对李爷爷说:“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。”B.本校明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。C.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。D.一位同学在学习交流会上说:“我殷切地期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。”古诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首古诗，完成7-8题。(4分)塞下曲六首(其一)(唐)李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。7.(2分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，表现了边塞生活的艰苦。B.颔联中“笛中闻折柳”蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C.全诗清新壮丽，意境开阔，体现出作者高超的诗歌创作艺术。D.“宵眠抱玉鞍”中“抱”字传神地描写出战士们晚上睡觉时不敢懈怠的情形，烘托出军营中枕戈待旦的高度戒备的氛围。8.(2分)“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”一句抒发了怎样的情感？（二）阅读下面文言文,完成9~11题。（10分）陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角①，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰：“闻人诵伊川②语，自觉若伤我者③。”又曰：“伊川之言，奚为④与孔子孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑有子⑤之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰：“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”选自《宋史·陆九渊传》）【注释】总角：借指童年时期。②伊川：北宋理学家程颐的别称。③伤我者：不符合我的口味。④奚为：为什么。⑤有子：孔子的学生，字子有，位列孔门七十二贤之一，被尊为儒学圣贤。9．（3分）解释文中加点词的含义。（1）遂（

）

（2）及（

）

（3）省（

）10．（4分）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（1）问其父天地何所穷际，父笑而不答。（2）伊川之言，奚为与孔子孟子之言不类？11.（3分）《论语十二章》和本文都谈到了学习方法，请结合《论语十二章》及选文内容说说你从中获得了哪些学习方法？请选取一种方法进行具体说明。（三）默写（6分）12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）在中国特色自由贸易港的建设征程中，各界精英逐梦江西，鄱阳湖上正呈现出王湾《次北固山下》中的壮阔图景“，。”（2）某同学因被他人误解而生气时，《〈论语〉十二章》中的“，？”可用以宽慰他。（3）杜甫在《江南逢李龟年》中追忆往昔，抒发对开元初年鼎盛时光的眷怀之情的句子：“，。”三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）阅读下面的文字，完成13~15题。（9分）雨丝如期而至卢惠龙①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。②【甲】我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中，包谷林散发阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙，这期间活泼极了。它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水，它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。每每一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦！④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们。每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢？无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。（选自《贵阳日报》，有删改）13.（3分）下列对文章的理解和分析，不正确的是（

）A．题目“雨丝如期而至”指雨丝按照规律准时到来。B．第②段画线句生动形象地写出了秧苗在雨丝的滋润下，焕发出翠绿的生机及随风起伏的情状。C．第④段“我犹如处于一种亦真亦幻的情境中”指的是在雨丝飘忽，蛙鸣如潮的夜晚，“我”心烦意燥、思绪混乱。D．本文的主题是：我们应该学会欣赏自然，体会生活中的美，与自然和谐相处。14．（3分）说说第①段加点字“裹”的妙处。15．（3分）本文第②段【甲】的描写与材料【乙】的描写都是写雨水滋润大地，给大地带来生机与活力。请你说说【甲】【乙】两个片段的描写在描写角度上的相同点。【乙】水珠子从花芭里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着身子和嘴唇。（刘湛秋《雨的四季》）（二）阅读下面的文字，完成16~17题（5分）七年级（1）班同学开展“阅读名著”的主题活动，请你积极参加并完成任务。【材料一】《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查：

【材料二】①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志：以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字：读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。（选自部编版语文教材七年级下册，有删改）【材料三】中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么?如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，而是你有没有决心的问题。（选自朱光潜（给青年的十二封信》）16．（2分）对以上内容材料分析理解不正确的一项是（

）A．初中生阅读课外书中。对文学名著的喜爱度最低、阅读时长最短、自觉阅读的积极性最低。B．大部分学生不知道名著阅读方法和没有充足时间，还有一部分学生是阅读速度太慢，少数学生是读了也记不住。C．根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，提高阅读效率。D．中学课程很多，所以初中生没有时间去读课外书。17．（3分）你的同桌小文经常不能完成名著阅读的任务，他说：“学习时间本来就紧张，哪有时间看名著？”请你结合材料对他进行劝说。（三）阅读下面的文字，完成18~21题。（16分）第一份工资曾祥伍①父亲把一个鸡蛋夹到他的碗里，说：“我给你找了一份网吧的工作，你愿意去吗？”他惊讶地看了父亲一眼，没有说话。②不知道中了什么邪，高二的下学期开始，平时成绩挺优秀的他迷上了网络游戏，开始还瞒着家里，隔三岔五地过过瘾。后来竟然一头扎进网吧，玩得昏天地暗，最长的一次是两天两夜没下线，成绩自然一落千丈。③班主任三番五次地登门，母亲的眼泪似平要将整个家淹没，而父亲的咆哮就像已热夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下来。换回来的却是他的一句话——“我不想读书了，读书没意思。”整个家立即像掉进了冰窟窿。可是，恨透了网吧的父亲竟然说为他找了一份网吧的工作，他会信吗？直到父亲又把刚才的话说了一遍，他确信父亲不是在讽刺他，才犹豫地点了点头。④第二天早上，父亲送他去网吧。他发现竟然是他以前经常光顾的那家网吧。父亲似乎跟这里的人很熟，对一个中年人说些多多关照之类的话后就走了。⑤中年人问他能干什么，他红着脸半天说不出话来。他除了会玩游戏之外，其它电脑知识一无所有。中年人看出了他的窘相，就说：“你什么都不会，怎么能在这里打工呢？要不是看你父亲的面子，我不会收你的。你先从最简单的收费开始吧。”⑥长那么大，他第一次听到这么刺耳的话。他觉得自尊心受到了损害，他差点扭头就走了。⑦可是，他最终点了点头。⑧就这样，他开始了自己的第一份工作之旅。但是他发现就算是收费这样简单的事情要做好也不是件容易的事。按照中年人的吩咐，他要面带微笑，辨别钱的真伪，然后打卡。动作稍微慢一点，还会受到顾客的呵斥。有时候他站了一天，腰酸背疼的，刚想坐下休息一会，中年人就会走过来说，这里要求站着服务。他原本以为到网吧打工，没事的时候可以上上网，现在他发现想错了，即使没事，中年人也不允许他离开岗位半步，更不用说玩游戏了。他觉得中年人对他太苛刻了，稍微犯点小错，或者动作慢些，就会遭到训斥，甚至当着很多人的面不客气地对他说，如果下次还这样，就扣发工资。每当这时候，他就会思念起他的老师来。老师是多么耐心啊，从来不会用那么强硬的语气跟他说话，⑨晚上回到家，母亲已经准备了一桌好饭。父亲特意开了瓶酒，说是为了庆祝他找到第一份工作。看着眼睛红红的母亲，强作笑容的父亲，他没有接父亲递过来的酒杯，埋下头默默地扒饭。也许是站了一天有些累了的缘故吧，他第一次觉得母亲做的饭是那么有味道，以前，他总是埋怨母亲做的饭不好吃。⑩有一天，所有的人都在静静地上网，网吧里只听得见电流的声音。他百无聊赖地站着。这时，他发现一位大娘走了进来。她绕室内走了一圈，然后在一位跟他年纪相仿的少年旁边停了下来。少年因为专注于游戏，竟然没有发觉旁边站了个人，接着，他看到了不敢相信的一幕。这位大娘在少年旁边看了一会儿，竟然哭着给少年跪下了，大娘的哭声惊动了所有的人，大家都停止了上网。在大娘断断续续的哭诉中，他了解到了事情的原委，大娘是从乡下来的，少年是她的儿子，她千辛万苦挣钱给儿子进城读书，可是儿子却用来上网，已经有差不多一个学期没进教室了，而她一直还蒙在鼓里。大娘是来求儿子去读书的。他看到豆大的汗粒从那位少年的额头上滚落，而大娘那撕心的声音撞击着他的心，他感觉眼睛潮潮的。不知道为什么，这一刻，他内心深处开始厌烦起网吧来。每天重复做着单调的一件事，远没有丰富的校园生活有滋味，但少年的执拗使他不想跟父亲开口说什么。⑪一个月终于过去了。这天，他问中年人：“能不能把这个月的工资结了？”⑫“怎么了？想打退堂鼓？这点苦都吃不了，你今后还能干什么？”中年人一点都不客气。⑬“我想继续读书去。”他嗫嚅着。⑭中年人思考了一下，说：“按规定，三个月试用期结束才能开工资的，这也是我当初与你父亲谈好的。不过，你的情况特殊，可以考虑。”⑮就这样，他拿着从中年人那里领来的第一份工资——500元钱，回了家。⑯第二天，他把钱交到父亲手里，说：“我读书去……”⑰现在，当他坐在高大的写字楼里，读着自己喜爱的书，干着自己喜欢的事，便常常想起自己的第一份工资来。当然，他也是事后才知道，他所谓的第一份工资，其实是父亲自己掏的腰包，只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已。18．（3分）通读全文，梳理文中沾染网瘾的少年心理变化的过程，完成填空。网游成瘾，感觉读书没意思→初见老板，①→遭遇训斥，②→大娘跪劝，想念校园生活→结领工资，③。19．（6分）品味画横线语句，根据要求进行赏析。（1）班主任三番五次地登门，母亲的眼泪似乎要将整个家淹没，而父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下来。（从修辞的角度）（2）看着眼睛红红的母亲，强作笑容的父亲，他没有接父亲递过来的酒杯，埋下头默默地扒饭。（从描写的角度）20.（3分）小说以父子间的问话开头，有何妙处？21．（4分）小说结尾写“其实是父亲自己掏的腰包，只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已”，通读全文，结合文章内容说说父亲教育儿子的“艺术”体现在哪些方面。四、名著阅读（本大题共3小题，9分）22.（3分）下面选项中，对《朝花夕拾》理解和分析不正确的一项是（

）A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B．《父亲的病》中有很多奇特药引，如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸，但它们都没有治好父亲的病。C．《狗·猫·鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。D．