辅导员年终总结（34篇）

辅导员年终总结优秀（34篇）

辅导员年终总结优秀（通用34篇）

辅导员年终总结优秀篇1

本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活

泼的发展的原则，认真做好辅导优生的工作，现回顾如下：

一、了解掌握优生的特点

当我们与“优生”进行面谈时，应该清醒地认识到，他们能成

为“优生”，是学生家长和老师共同教育的结果。尤其要看到这些

“优生”的两重性：一方面，他们的行为习惯、学习习惯、学习成

绩以及各种能力比一般学生在这个年龄容易出现的毛病外，也存在

着他们作为老师的“好学生”、家长的“好孩子”所特有的一些毛

病。

具体说来，“优生”一般具有以下特点：

1、思想比较纯正，行为举止较文明，自我控制的能力比较强，

一般没有重大的违纪现象。

2、求知欲较旺盛，知识接受能力也较强，学习态度较端正，学

习方法较科学，成绩较好。

3、长期担任学生干部，表达能力、组织能力以及其它工作能力

都较强，在同学中容易形成威信。

4、课外涉及比较广泛，爱好全面，知识面较广。

5、由于智力状况比较好，课内学习较为轻松，因而容易自满,

不求上进。

6、长期处于学生尖子的位置，比较骄傲自负，容易产生虚心。

7、有的“优生”之间容易产生互相嫉妒、勾心斗角的狭隘情绪

和学习上的不正当竞争。

8、从小就处在受表扬、获荣誉、被羡慕的顺境之中，因而他

们对挫折的心理承受能力远不及一般普通学生。

以上几点，只是就一般“优生”的共性而，当然不一定每一个

“优生”都是如此。

辅导优生的具体措施

1、创设能引导学优生主动参与的教育环境。

2、了解学生在兴趣、学习偏好、学习速度、学习准备以及动机

等方面的情况。这些资料为教师制定活动和计划时的依据，也是

“促进学生主动地、富有个性地学习的需要”。

3、为尖子设计学习方案。学优生学习新知识时，比其他学生花

的时间少，他不需要很多的练习就已经理解新知识，因此，做的练

习也少。让他们做那些已经理解的题目就很多难让学生体会到智力

活动的乐趣。长此以往，反而可能在一定程度上降低学生对于智力

生活的敏感性。教师应该备有不同层次介绍同一主题的资料，采用

向学生布置分组作业的方法，从众多的方案和活动中选取与他们的

知识、技能水平相当的项目，指定他们完成。

4、解决学优生心理问题：学优生在心理状态上，易产生骄气，

居高临下，听不进半点批评，心理脆弱。在价值取向上，易产生唯

我独尊，以自我为中心的个性倾向和价值取向，不把其他同学的感

觉、好恶、需要放在一定的位置；在行为方式上，由于始终把自己当

学优生，与一般同学不一样，束缚了自己，娱乐活动不愿参加，集

体劳动怕吃苦。

针对这种状况，教学中应注意：

学优生学习成绩优异，但不能“一俊遮百丑”o在鼓励保持学

习上的竞争姿态和上送好胜的同时，要创造条件和环境，磨练他们

的意志，培养他们的创造能力，规范他们的行为意识。

5、开展数学课外活动，开阔学优生的视野。学优生学有余力，

在基础知识已经掌握的情况下，可为他们开展丰富的课外活动，如

解答趣味数学题，阅读有关数学课外读物，撰写学习数学的专题论

文等。此外老师也可通过数学专题讲座或数学家报告会给学优生提

供更多锻炼机会。

6、鼓励学优生当小老师，在帮助中后进生的学习中锻炼自己的

思维、培养自己的能力。

辅导员年终总结优秀篇2

回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让

人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验,

在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作

任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须

的进步，为自我今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自我去

年一年的工作主要从政治思想、业务工作和潜力两个方面来总结。

一、注重学习业务知识和培养工作潜力

能够和学院一齐成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感

到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接

待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他

们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学

校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我

怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、

望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。

从那时起，我就暗下决心，无论如何我必须要尽自我所能，认真地

去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！

经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些经验，能够

比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理潜力、综

合分析潜力、协调潜力还是语言表达潜力等方面都因为实际工作中

的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的

资料，即管理育人和服务育人。

二、管理育人

作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要

性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的

磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点,

各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自我的

特点，根据不一样的状况采取不一样的管理方法。可见，如何掌握

正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普

遍适用的方法，只有根据它们的不一样特点才能找到最适宜的管理

方法。个性是对学生的批评教育，必须要掌握必须的技巧，此刻的

大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和

宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一

个人去应对周围的一切，去处理发生在自我身上的很多事情，大多

数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不掌握

必须的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是

适得其反。我采取透过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基

本掌握了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些一向

在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严

格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,

一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评；对于那些各方面

表现平平，但事事又有自我独到见解的那种成长型学生，我采取多

人谈话，以对其他人士步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教

育他；而对于那种自尊心个性强的成熟型学生，我不批评，只是表

示对其所为很关心的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。

进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方

式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前,

我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮忙成绩差的同学。

三、服务育人

虽然管理是学生工作中十分重要的一项资料，但是在我看来，

仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一

名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相

处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是

单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个

性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅仅指导他们学习，

还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道“，使我自我与学

生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间

的距离。平时，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它

们记下来，并想办法帮忙解决，很多时候都是站在他们的立场替他

们着想，此刻班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有

些话是连父母都不愿意说的，我也个性尊重这些同学，能够给予帮

忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默

化中实现了教育的目的。

回首过去一年的工作，我发现自我还有很多方面做的不够，工

作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记必须要给学生树立一

个用心、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探索的

一年，经过这一年的工作，我相信我们必须能够在工作中更加完善

自我，管理好自我的学生。

辅导员年终总结优秀篇3

—年8月，我从六年级讲台上走下，走上了早胜小学政教干事

和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年，现将大体情况

向各位汇报：

一、履行职责

新的工作岗位，不同的工作属性，面临着新的课题。受命以来,

我始终用“谦虚谨慎，加强学习，掌握情况，动脑思考”要求自己,

通过向长期从事类似工作的领导和同志学习，取经，在同事真诚帮

助下我很快地适应了本职工作。

（一）协助校长做好政工工作。

1、通过和领导谈话，交流，比较全面地了解学校发展方向和办

学思路，为新教育的实施铺路。

2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班，轮流值班,

包级包组，责任到人”的工作规范和管理考核方案，并参与《早胜

小学奖罚制度》的修汇。

3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作，规范谨慎的管理好

学校公章、法人章子。

4、经常性的与班子成员、老师交心谈心，能尽最大努力地解决

一些工作、生活中的问题、麻烦等。

5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达，确保

文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。

总之，我坚持原则：一般问题不推拖，重大、特大问题汇报请

不O

（二）协助政教主任做好干事日常工作。

1、在认清形势的基础上，与刘主任一道，协助学校管理，比较

科学地安排学期工作片划。

2、在广泛征求意见的基础上，与经典诵读排练组一道确立了

“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本，并组织学生，提供保障,

使排练、演出顺利进行。

3、加强政教日常管理，安排、调整值周人员，与值周组长联系

安排组员，联合门卫护送路队，确保了工作正常运转。

4、认真接收上级文件，管理好“智慧校园”操作平台，及时打

印上级来文，第一时间送到相关负责人手中，不让工作延误。整理

资料，及时归档。

5、狠抓班队会，根据安排，认真落实，督促检查。公平、公正

的量化打分，不让工作有争议，以免造成不良影响。有特殊情况，

及时说明情况，减少了不必要的矛盾。

6、不遗余力的搞好临时性工作。各类竞赛、明德项目、防汛抗

旱、防震减灾、未成人思想道德建设，交通安全，学校周边环境治

理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党派人士资料、科级干

部、综合治理等工作正常开展，没有一项工作拉全校的后腿。

总之，我当干事的基本思路是：独立思考，积极建议，绝对服

从，果断决策。全面履行“干”这个，准确定位“干事”这两个。

力争做到自己角色”不错位，不越位，不在位”，做好领导的助手,

同事们的帮手。

（三）做好少先队管理工作。

1、加强学习德育方面的书刊，《少先队小干部》等少队专业书

籍长在案前床头，牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅

导员交流，从而尽快融入角色。

2、在少年队阵地建设上，物色出色的小干部，选拔红领巾监督

岗，定期召开队干部会，严格要求他们，让他们快速成长。成立小

主人广播站，提供孩子们施展才华的平台，对优秀广播员赠送书干L

鼓励肯定他们的努力。

3、坚持学生路线，在少队工作中，虚心倾听小干部意见和建议,

深入实际，集思广益，不断修正和完善自己、少队干部的工作方法。

及时宣传报道队员中的先进实际，引导校园正能量。

4、为了让学生过一个难忘的六一儿童节，精心安排，积极动员,

全力争取各方面的支持，对活动的每一个细节做到心中有数。尽量

不麻烦老师们的绝不麻烦，一切从校情、班情出发，安排工作。六

一那天，从孩子的笑脸里我获得了满足。

5、不失时机地对队员们进行全方面的教育，小到捡拾校园垃圾

的讲文明教育，放学路队遵守公共秩序，大到雅安地震的献爱心募

捐、为旱情严重地区的“一元微公益”感恩教育。

6、积极配合县少工委的工作，及时汇报少队工作，宣传报道学

校。争取上级领导的肯定。这学期，四二班的郑嘉伟被评为县级、

市级优秀少先队员，还在申请省级奖励；五二班的杨晨、四一班的左

璐、三一班的孟奇三名同学评为县级“优秀好少年“，我们少队还

在报送全国优秀少先队集体，材料已送上省上，等待评审。

（四）存在问题

一年里，我做了一些工作，也取得了一些成绩，这是领导重视

和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设，呕心沥

血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献。从你们身

上，我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色，只留香气面乾坤”

的高尚品格，学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴，衣带渐宽

终不悔”的敬业精神；学到了刘主任、李主任“精诚所至，金石为开”

的待人哲学，学到了刘主任“大智若愚，大巧若拙”处世艺术，我

为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪！看看你们，我觉

得差距还很大：1、学习的深度、广度不够;2、有些工作浮于表面，

思考、解决能力不足;3、与其他老师联系有待加强;4、创造型开展

工作欠佳;5、服务领导、服务老师、服务学生的水平有待提高;6、

不能快乐的工作，幸福感有待加强，

当然，工作肯定是辛苦的，但并不能因为辛苦而没有乐趣，并

不能因为辛苦而痛苦。压力无形，却无时无处不在。面对压力时，

会工作的人认为那是一种乐趣，我今后一定要做一个会工作并快乐

的人，一定不会怨天尤人。抽点时间，找一俩知己聊聊天、去打打

篮球、去旅游、去写博客、去犒劳自己一顿……走吧！还等什么，出

50元有那么多人陪你，多划算，让我们把酒言欢，期待下学期的开

始吧！

辅导员年终总结优秀篇4

在学校学生处及学院党总支的正确领导和学生的积极配合下，

本人立足本职、履职尽责，圆满完成了各项工作任务，取得了一定

的成效。现将一年来的思想、工作情况总结如下：

一、加强学习，努力提高思想道德水平和业务能力

高校辅导员是学生思想政治教育和管理的工作者、组织者和指

导者，是大学生的人生导师，是大学生健康成长的知心朋友。肩负

着提高大学生思想政治素质、文化素质和心理素质的重任。想要完

成好工作就必须首先提高自身的思想道德水平和工作能力。担任金

融学院学生辅导员以来，我不断树立和加强辅导员工作职责意识，

提高自己的理论水平和业务能力，努力以过硬的思想和工作状态完

成各项工作任务。

我是一名辅导员，更是一名共产党员，所以在思想上，我用党

员标准严格规范自己，坚定共产党人的理想信念，坚持正确的政治

方向，坚守政治纪律和政治规矩。注重加强自身道德修养建设，崇

德向善。一年来，按照学校和学院党总支的要求，积极参加了各项

政治学习及活动。如，认真学习了在“不忘初心、牢记使命”主题

教育工作上的讲话及重要论述，《理想信念是共产党人的政治灵

魂》，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国

家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》等。平时利用

电视、网络、报刊等媒体关注国际国内形势，不断提高自己的政治

敏锐性和鉴别能力。重温了《共产党宣言》，坚定了自己的政治立

场，提高了自己的党性修养，坚定共产党人的理想信念。牢固树立

“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。参加

了学校组织的一年辅导员校内培训学习。通过学习了解和掌握了有

关辅导员管理规定、大学生征兵工作、辅导员队伍建设、学生公寓

管理、学生评奖评优工作等与辅导员工作相关的制度、规定，掌握

了做好学生思想工作的方法，提升了业务能力。参加了学生处组织

的《立德树人有道春风化雨无声》为主题的辅导员座谈会，学到了

很多好的管理方法，受益匪浅。

二、做好发展学生党员工作

作为学校党委组织部的组织员，参与了金融学院发展学生党员

的工作，与近20名预备党员进行谈话。主要了解其对党的认识、入

党动机、思想觉悟和对党的'基本知识掌握情况等。并有针对性地进

行教育和指导。

三、积极开展班主任工作

作为金融—班的班主任，我按照学校制定的班主任职责要求，在

班级开展了思想品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育。狠抓

班风、学风建设，认真做好贫困生认定及奖学金评审评定工作、—

年度学生综合测评工作。开展了丰富多彩的校园文化活动，取得了

不错的效果。为了全面掌握学生情况，建立了学生个人信息档案，

每学期在档案中填写学生各方面表现，以便记录每一个学生的成长

历程，总结过去，激励和鞭策学生扬长避短。平时到宿舍检查卫生

情况和排渣安全隐患，防患于未然。多次召开了班会、班委会、宿

舍长会等，了解学生情况，听取学生意见和建议，不断改进工作方

法，提升工作效率。班级整体情况良好，获得了许多集体和个人荣

誉。荣获年度校级学风优良班集体；校团委举办的一年“爱祖

国担大任做新人”团日及微团课设计大赛中荣荻校级二等奖；全国

计算机二级考试通过率达50%,全年级中最高；团中央青年志愿者

行动指导中心、中国青年志愿者协会联合公布的《大学生志愿服务

社区示范项目》中我班高雅茹同学负责的“蒙知青”乡村智力教育

项目荣获入选项目，受邀参加12月在东莞召开的第五届志交会，这

也是—自治区唯一一名志愿者代表。

我深知在辅导员岗位上自己需要学习的东西还很多，今后我会

努力学习，不断提高，做一名合格的学生辅导员。

辅导员年终总结优秀篇5

辅导员工作总结根据《郑州电子信息职业技术学院手册》为指

导，结合经济管理系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”

内涵，全面推进“三区”建设，狠抓“四率”，努力提升经济管理

系学生工作水平。具体工作如下：

一、团组织、班干部队伍建设

1、做好08级新生的班委会选拔工作。

2、坚持每周的班级例会制度。

3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情

与责任心。

二、常规工作

（一）主题活动

1、思想政治教育

1）对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。

为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政

治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教

育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状

况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的

思想问题。

2）不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对

学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开

展，以及学院的“三区”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟

和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生

的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

2、新生军训工作和评优表彰

配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：

1）迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅

速解决。

2）观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。

3）督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

4）帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早

适应大学生活新环境。

5）配合学院组织的各项工作

以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、

积极的生活态度。

（二）学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互

帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。

具体工作如下：

1、完成各班班级口号、班歌的征集

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

（三）文明修身工程

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通

过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。

具体工作如下：

1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学

习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、

并有一个轻松干净的生活环境。

2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受

到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的3种限制。

3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观

察每个人的特长，侧重培养。

（四）安全工作

1、做好学生的入学安全教育工作

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况

统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人

员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生

情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情,

同时对宿舍进行安全隐患排查。

4、对于学生提出的各类问题，及时解决。

三、重点工作

1、迎新工作

2、班干部选举工作

3、学生的入学安全教育稳定问题

4、学生的文明礼仪问题

在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不

断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断

的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，

坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多

沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、

日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

辅导员年终总结优秀篇6

各位领导、老师：

大家早上好！

学院今天在这里召开年终总结述职大会，我就本人一年来所负

责的工作向大会做报告，从以下四个方面来简要概述：

一、所负责的工作

1.担任美术系10及11两个年级的思想政治辅导员，及11级动

漫班、12级美学一班两个班的班主任；

2.负责学工系统的内勤工作；

3.积极支持学院及工会的各项工作；

二、所取得的成绩

1.在担任美术系政治思想辅导员及班主任期间，能够确保自身

所管年级学生的安全与稳定，扎扎实实的完成学院布置的各项工作,

及时的完成了学院相关指示精神的上传下达；能做到凡涉及到学生切

身利益的各项评先评优、奖助学金、贫困生补助以及党员发展等工

作一律公开、公正、公平，让真正需要，真正符合的同学切实感受

到学院政策的温暖与关怀，并注重引导获奖学生心怀感恩、再接再

厉。鼓励所带年级的学生树立人生目标，努力奋斗实现自我，并努

力的为学生的成长成才创造条件提供力所能及的服务。

2.在负责学工内勤工作期间，本着为学生工作服务，为学生服

务，对学生发展负责的理念认真务实的完成了《学年鉴定表》、

《毕业生登记表》、学生请假条、安全事故责任书、班级日志、班

导师工作手册、军训考核表等各项学生工作纸质用品的印刷统筹、

统计分发、规范填写、归档抽查等各项工作，为学院各项日常工作

的有序开展奉献了一份自己的绵薄之力。

3.积极支持学院及工会各项工作，在学院专业评估、9.18维稳、

学生宿舍被盗等特殊时刻能够切实的以集体利益为重，坚持始终工

作在一线，及时汇报处理异常情况。为保障学院评估的井然有序，

能够牺牲休息时间彻夜盯防重点问题学生。

在学院及学院工会组织开展的各项全院活动中能够积极的为学

院分忧，有一份光发一份热，在学院领导高度重视及学院各位同事

强有力的支持下组织筹备了衡阳师范学院第十四届田径运动会的参

赛工作，并获得大满贯，一举囊括本届运动会上所有设置的团体最

高奖项。其中为了保证教工组卫冕总分第一名，自身也在刚进行完

1500米竞赛休息不到30分钟的情况下拼尽全力夺下800米第一名

并打破了尘封22年之久的校纪录。

在工会组织的教职工广场舞比赛中，能在排练时间不超过5天、

训练累计时间不超过8个小时的情况下能够完成学院的嘱咐除音乐、

体育外不输其他任何分工会的艰巨任务，成绩的取得离不开学院领

导及各位同志参与牺牲，我想如果排练时间、出场顺序和竞赛环境

等各方面因素再有利一点名次还可以更好。

工作之余在学院领导的支持和理解下，我本身的专业修为也在

不断加深，并在—年度取得了：全国体育舞蹈冠军一次，省体育舞

蹈冠军6次，并成功入选湖南省国标一队代表湖南省参加12月22

日-25日由国家社体中心举办，中央5套和深圳卫视直播的全国第

二十二届体育舞蹈锦标赛，并最终从三千余队选手中脱颖而出一举

夺下湖南省代表队此次征战的最好成绩，全国前十名，可谓是专业

取得突破一年。

三、工作中存在的不足

1.口头表达、文及沟通能力有待加强；

2.学生管理理论知识及相关法律法规及学院的各项管理规章制

度，办事程序的学习有待加强。

四、—工作目标

在立足本职工作的同时，努力弥补自身的不足，加强自身的专

业及学校各项管理理论知识、规章制度及办事程序的学习，”空谈

误国，实干兴邦”的教诲，认真学习并实践党的十八大指示精神，

扎扎实实的做好经手的每一项工作，调整好心态，始终把学习和成

长排在第一位，外塑形象，内强素质，在学院党政的统一领导下追

求实现自身的人生价值。

辅导员年终总结优秀篇7

在这年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用

真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作

在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但

是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特别是辅

导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。

所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同

时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。

一、关注思想动态

刚到大学，同学们在各方面还不是很适应，经过几个月的生活,

大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，

我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣

点，可以在学好专业的同时去发展第二专业，以期对以后的就业有

个心理预期；不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想,

做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。

利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的

特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔

尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请

国家助学金，缓解学费压力；对于对专业没有兴趣的，打算换专业

的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现

自己的目标。

对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也

不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情问题的

同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事

不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。

二、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学

生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都

积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，

共进的班风口号。班区建设的措施如下：

1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良

好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观,

寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的

经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，

以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助

学生正确认识现在的人才需求形势。

2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发

挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能

与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为

同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

三、班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学

生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。

措施如下；

1、严格考勤制度，不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学,

决不姑息。并且制做了每周查课公示表，对每一周的早晚自习以及

上课情况进行及时的公示曝光，并及时找他们进行谈话。

2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将

自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

四、班级活动组织参加情况

1、坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的

感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思

考问题的能力。

2、能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。

并且每次的活动都给予参与。

3、针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委

会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一

次的主题班会，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之

间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

4、考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活,

更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能

的勤工助学岗位。

五、文明宿舍建设

宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教

育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，

了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特

殊群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，积

极反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中

的突发事件，得到了学生认同和领导的好评。

六、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质

从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，先后组织了

新生”团组织生活竞赛”、“学风建设月”、“宿舍文化月”、

“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活动，其中新生团组织

竞赛获得一等奖、心理话剧获得三等奖、安全消防月获得一等奖。

所有这些活动为同学们提供了平台，加深了他们之间的交流，收获

友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的

自身素质。

七、工作中的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。但参加工作时间较

短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层

次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持

之以恒的学习。

2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高

工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完

成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多

缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继

续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步,

进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体

只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。

辅导员年终总结优秀篇8

有人说，幸福的老师有4个标准：以学识激励人、以道德教化

人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更容易接

近幸福。

从事学生辅导员工作已有2年多的时间，至今我仍然清晰地记

得这句话：“学生工作是一项高尚的事业，我热爱学生工作，愿意

将自己全部的热情投入到学生工作当中去”。

热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要热

爰自己的学生，视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作布效

开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱，才能设身处地地理解

学生，才会有了解学生各方面情况的愿望，主动引导和帮助学生，

真心诚意地尊重学生。

“辅导员是良心活”，许多人如是说。辅导员很辛苦，需要处

理的事情很多、很杂。但在我看来，辅导员不能单纯追求良心上的

认可，也不能只停留在认真细致地落实具体事务，还应该强调对学

生工作深入思考的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。

思考一一让学生工作制度化、规范化、效率化，使基层学生工

作形成体系。

学生工作有几项内容是固定的，这就需要辅导员提前主动地将

准备工作做足，千万不要拖。当众多事情集中需要处理时，很容易

产生急躁厌烦的情绪，从而会降低工作热情。所以对于那些开展时

间较为固定的日常工作内容，辅导员可以提前攸足准备。

辅导员除了完成好日常工作外，更应该思考如何针对自己所带

的年级开展引导、指导性工作。每个年级的学生都有其自身的特点,

开展针对性的工作尤为重要。辅导员应该在每学期初让学生了解本

学期的工作安排，引导并帮助学生设立切实可行的、可供选择的学

期目标。

学生工作要形成体系，每个年级的辅导员工作都应该既有不同

的侧重，又要存在延续性，不能因辅导员的更换影响学生规律性的

培养。我们培养学生健全的人格以及各项优良品质要遵循循序渐进

的客观规律，所以学生工作非常值得一线的辅导员去研究、去思考。

感悟一一学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充实和经

历的层层积累。

辅导员年终总结优秀篇9

虽然说学生工作在别人眼里看似是整天忙些琐碎的事，是很平

凡的，但毋庸置疑的是，学生工作是高校工作的一个重要组成部分。

特别是辅导员，责任更是重大，工作的好坏可以说直接影响到一个

学生将来的发展。所以这就需要我们用理性的思维去看待问题处理

问题，同时我们对学生更要有满腔的热情，对工作更要有强烈的责

任心。以下内容就是我对辅导员工作的总结和心得体会。

（一）班级管理

1、对于刚刚迈入大学的门槛，有高中生转变为当代大学生，学

生们对大学里的很多事情都充满了好奇与憧憬，并且精力充沛，做

事情干劲十足。当下在他们刚入学进入新班级，首先就应该给他们

提出响亮的口号，使他们有明确的学习目标和崭新的精神风貌。

2、选出并组织了一支有号召力，有能力并且团结有凝聚力的班

委会，使他们充分发挥学生部的力量，起到很好的表率和带头作用。

班委会成员能及时与辅导员和任课老师们沟通，积极配合老师的工

作，为同学们营造良好的学习氛围，使班级的日常工作顺利进行。

3、建立并实施班级量化管理细则，不能让学生进入大学就自由

散漫，应该对他们行为形成约束。

4、抓好学生的思想教育工作，现在的大学生基本已经是以“00”

后为主，而如今的大学生面临的主要客观问题，一是家庭经济困难，

二是就业困难。所以在当今的社会中，更要努力帮助他们树立正确

的人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，帮助学生正确

认识现在的人才需求形势，树立自信心，顺应当今社会的发展。

（二）班风建设

1、坚持定期给学生们开班会，增进和同学们之间的感情。每次

班会都对近期学校里班里的状况进行总结，有褒有贬。并请学生发

言，也可以提问，我和班里的学生共同解答同学们在生活学习上遇

到的难题。这样不但增进了我和学生们之间的感情，是我对他们有

了更进一步的了解，同时也增强了班级凝聚力，使同学们更加团结。

2、鼓励学生积极参加学校里及学院里组织开展的活动，我在宣

传委和文艺委的帮助下，做好宣传工作，让同学们在大学里除了学

习科学文化知识以外，能够更好的得到锻炼。

（三）因材施教，关注每一位学生

作为一名合格的辅导员，不但要做一名合格的教育者、管理者,

更要成为学生的朋友。必须了解每一个学生的情况，多和他们沟通,

不但要认识他们，更要多多的了解他们。每天定时整理学生档案材

料，记住每一个名字的读法和写法，曾担任职务、获奖情况、特长

等内容，并对照照片，反复记忆，在头脑中形戌一张张“名片”。

在工作中，投入更多的感情，以温和的态度和真挚的情感，拉近彼

此的距离。我一直认为，有付出一定会有汇报，用爱去感染我的学

生，同样他们也会这样回报我。尤其是对于家庭经济状况困难却自

强不息的学生，更应该给予多一些的关爰。除了落实生源地助学贷

款、助学金、学校勤工助学等方式的帮忙外，根据他们的自身意愿

和要求，积极通过自身的朋友圈，给他们找一些力所能及与学习有

关的工作，一方面给予他们物质上的帮忙，另一方面，有助于他们

的学习。辅导员肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好,

把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自己的思想观

念，适应“以人为本”的教育理念，才能把辅导员的工作做好。学

生在学校都希望得到老师的‘关心、爱护和帮助。辅导员的爱是博大

精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个先落。不能喜爱优等

生，歧视后进生。针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特

点，在班委们的帮助下，我协助开展了一些课外活动，进一步增强

了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝

聚力。并且考虑到学

（四）提倡学生自主管理

作为辅导员要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想

办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理

解、执行辅导员意图的目的。因为现在的大学生；不同于初中高中,

他们中很多人大部分毕业就走向社会，也应该退去初中生高中生的

那份幼稚，培养自己的动手能力，自主性，为以后进入社会提前做

好准备。辅导员尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们

自己的事情，不是老师一个人的事。从组织结构的设计到职责权限

的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思

想，这同时也增强了他们的集体荣誉感。我们要通过班级管理这一

活动，培养学生自主管理的能力。面对各种各样的学生，他们的性

格特征背景决定了他们成长过程中也会出现不同的问题。作为一名

大学辅导员，我要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行,

随时以组织纪律管束他们，而应当是做细致地疏导，让他们认识到

自己的错误，及时加以改正，以此来熏陶和感染学生。

辅导员年终总结优秀篇10

一、工作的开展情况

这个学期以来，在学校领导的关心下，决定对中队辅导员进行

一个活动方案的培训和研讨，并以此为序，今后每年在此基础上对

中队辅导员的业务专研进行再提高和交流的机会，在各科老师的配

合下，决定在11月7、8日开展此活动。

二、培训情况

1、教师讲课情况分析

本次活动有幸请到原—区少工委部长毛湘玲女士，她做了一个

题为“为学生美丽的人生奠定美好的开端”专题讲说，通过生动形

象的语言和活生生的例子，对现在的孩子们面对社会给予他们的种

种压力，如何去面对和疏导。中队作为一个小小的社会，如何通过

学校这个阵地进行人格的培养和习惯的'养成作了精彩的分析和演说。

然后就活动方案设计、质量的评价、内容的具体安排作了详尽的分

析，中间穿插一些成功案例进行对比，即时布置了一个练习题：让

在座的班主任们对方案的了解和领会程度，马上制作一个题为“如

何提高阅读面”的方案评写。

接下来，以年级为单位，分组进行了紧张的讨论和研究，整个

会场洋溢着研讨的浓厚气氛，大家你一言我一语，发表自己的看法,

时间很快过去，老师们成果也很快出炉了。在六个年级把活动方案

都按时交到毛老师手里之后，毛老师宣布下课。晚上，毛老师队各

年级的方案逐个进行点评，决定第二天通报。

第二天早上的学习，首先让各年级派一名代表对自己年级的方

案进行为时三分钟的介绍，然后由毛老师对各方案点评。

二、工作取得了比较好的效果

领导重视，中队辅导员踊跃参加，活动开展顺利。校长亲自进

行动员、精心组织和积极配合，不但亲自到场作发言，还辅导教师

们进行方案的讨论。对短时间围绕一个主题，各年级能根据不同年

龄、不同角度安排读书，进行一定的肯定。

三、存在的不足及改进意见

经过两个学期对全院各专业年级的听课，尤其是对05级和04

级学生的课堂学习情况的了解，感到学生课堂学习情况，总体上看

是比较好的。但是也看到，在学生所处的物质环境、人文环境和学

生的学习动机的激励方面，的确还存在一些不足。通过与部分教学

院系领导、任课教师和学生的座谈中，也反映出这些问题。另外，

在跟班听课活动的开展中，还存在一些不足。例如，有的班主任和

辅导员，没有按要求完成下课堂次数工作量，有的听课卡填写不太

认真或者没写几个字就交上来了，有的辅导员与任课教师交流很少

或者干脆没有交流过，期中的学风建设讲评环节还有待加强重视。

在0_/__年度中，需要我们继续发扬成绩，克服存在的不足，使工

作再上新水平。

延伸阅读：

工作总结种类

根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。

①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、

思想总结、项目总结等。技术工作总结③按时间分，有月份总结、

季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

④按性质分，有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思

写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。

如《—大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲

是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，

大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总

结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应灵活掌握，不于

拘泥。

辅导员年终总结优秀篇11

岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，

我校少先队工作结合学校的实际情况，以“示范市复评”为契机，

按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为

主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科

学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的

创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教

育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动

着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教

训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好

辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学

习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学

习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学年举行了“倾听

孩子的心声”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工

作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并

成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中

队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工

作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。切实重视

信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员

的视野和增长见识。本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在

《山东少先队》等报刊上。其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视

台播出，受到好评。辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲正、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和

品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言

行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。

我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导

员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，

做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德,

大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日

检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每月文明班评比”

活动，公布“文明班级”，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常

规情况。根据学生的日常表现，每月底，各中队评选出在学习、纪

律、卫生三方面表现突出的学生，学校进行全校表彰。持之以恒、

有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习戌长氛围。如今，我

校学生文明有礼，尊敬师长、团结同学，蔚然戌风，展现了蓬勃向

上的精神风貌。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方

位对队员进行思想教直，并寓教育于活动之中。我们充分结合“九

月十日”教师节、“十一”国庆节等有利契机，通过举行队活动、

国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、

建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起“。坚决抵制从学校门

口的小摊上买东西的行为。

三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。

1、20_年3月50,我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷

锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互

帮互助的良好风气，效果良好。

2、20_年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈,

学习先烈的精神，纷纷决定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。

3、20_年4月21日，学生们在大队辅导员的带领下，来到校

外德育基地“凤凰科技园”参观，学生们边看边记，收获颇多。

4、20_年5月4日，是母亲节，我校举行了“母亲节感恩”活

动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感激之情。

5、20_年6月1日，莱州电视台《校园特色》播出了我们朱旺

小学的七彩阳光秧歌乐节目。

6、20_年6月20日，莱州电视台播出了我校《校园艺术节》

唱响五月，精彩无限节目。

7、20_年9月28日，我校参加“联通杯”演唱会《数鸭子》、

《小螺号》活动，在莱州电视台播出。

8、今年9月10片是第三十八个教师节，为了让每个学生从自

己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动，表达对老师的敬

意，体验到尊敬老师的愉悦感觉。同时让全体教师在感觉到学生的

敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。我校少先队大队部开展

7"老师，您辛苦了”为主题的活动：活动一：先队大队部以全校

学生的名义，以贺词的形式，向全校教师表示祝贺，于9月7日升

旗仪式上，由大队长在全校师生面前宣读；活动二：三至五年级中

开展以“写给老师的一封信”为主题的征文竞赛活动。

9、金秋十月，我们迎来了共和国73华诞，我们朱旺小学的全

体师生开展一系列活动，和全国人民一起，共庆我们伟大祖国的生

0o进入九月份，我校就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的73华诞,

具体活动有：

(a)、爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用，通过

新中国成立73周年特别是改革开放30年来全国和襄樊经济、社会

以及我校改革事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱

父母、爱学校的教育。

(b)、爱国主义到片巡展。为加强青少年一代的思想教育，弘

扬爱国主义精神，丰富同学们的业余文化生活。我校面向全校师生

开展观看爱国主义教育图片的活动。此图片展贴近时代，弘扬正气,

在潜移默化中感动心灵。下图为徐校长正在进行展前演说。以及学

生的观看情况。

(c)、国歌国歌班班唱活动。全体学生参与，班班组织，班班

唱，用歌声抒发爱国主义情怀。

(d)“祖国在我心中”“牢记历史，勿忘国耻”手抄报展评活

动。各班学生用手抄报的形式，将新中国成立以来所取得的辉煌成

就展示出来，优秀作品在校园里进行交流和展示活动。

(e)、“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与,

用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就，表达对祖国母

亲的美好祝愿。

(f)、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝

建国73周年为主题，学校制作新一期宣传栏，各班办好新一期黑板

报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国73年来取得的伟大成就;

歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的

精神风貌；歌颂改革开放，歌颂社会主义新风尚；反映我院建设发

展所取得的辉煌成就，展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风

貌。

(g)“向国旗敬礼”征文活动。学生们纷纷写稿，表达自己对

祖国的热爱之情。

10、同时，今年的十月十三日是我们少先队员自己的节日：

“少年先锋队诞辰日”，在这个节日里，各中队召开班会来庆祝自

己的节日，并纷纷表示要以自己的实际行动来为少先队争光，为自

己的团队争光。我校还组织开展了多种形式的活动，如队知识竞赛

等，来进一步了解少先队。

11、敬老历来被我国视为一种崇高的社会风尚加以提倡。为了

让老人们过上一个喜庆、祥和、欢乐的晚年，为了培养少先队员关

爱他人、乐于奉献的良好品质，弘扬中华民族尊敬老人的传统美德,

我校少先队组织20多名少先队员到朱旺村的五保户家里开展一次

“尊敬老人，从我做起”的活动。

12、20_年12月28日，是一个阳光明媚的日子。伴随着第73

个建队日的脚步，我们朱旺小学在德育室举行了一年级同学的入队

仪式。活动中，由五年级的同学为35名一年级的小同学佩戴了红领

巾，全体新入队的同学在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，

高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！新

队员们个个神情专注，精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。

老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，

又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

13、20—年元旦将至，12月31日下午，在这辞旧迎新的日子

里，朱旺小学开展“庆元旦，才艺大比拼”文娱活动精彩上演。演

出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕，随着演出的展开，师生们

纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自最拿手的节目，

用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声，笑声，祝

福声，一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着快乐！分享着

欢乐！

另外，为了丰富学生的课余生活，继承和发扬我国优秀传统文

化艺术，提高学生综合素质。我校还成立了“七彩阳光秧歌队”，

全校师生利用课余时间，大队委牵头，音乐教师专门负责指导，中

队辅导员带头学习并组织学生排练。师生们踩着欢快的鼓点，亲身

感受秧歌的泼辣、舒展、婉转，同时培养学生朴实善良、坚韧不拔、

耿直泼辣的山东人性格，营造了健康文明、和谐向上的校园氛围。

四、加强了安全教育，强化安全意识。

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣

传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛

围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的

使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全

责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动,

使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构

健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有

效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。今年继示范市复

评后，安全大检查抽到了我们朱旺小学，中心董主任和张主任以及

村干部杨书记陪同检查团来校，不管是学校大环境、各室安全卫生

及各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。

五、迎检工作卓有成效：

身为学校领导班子成员，我舍小家、顾大家，以高度的主人翁

精神，承担起了学校的少先队、德育、艺术教育、信息宣传及英语、

音乐教学等多项任务。每天早上我总是早早地到校，和学生们一块

打扫卫生，校园大环境卫生受到了各级检查领导的一致好评。印象

最深的是省示范市复评迎检工作。怎一个“累”字了得！

接到上级的指示后，徐校长就马上召开班子会议，灵活运用科

学发展观，群策群力，商讨科学合理的工作方案，然后召开全体教

师会议，宣传动员。决定我校的迎检宗旨是：硬件软件都要抓，两

手都要硬。硬件上齐，软件绝不丢分！科学分工、领到任务后，我

立即对照“示范市复评”标准，仔细研究精神，并拿出督导评估的

标准，将其进行细化，尽量使所有材料达到全面，且精、细、美。

(a)关于档案材料

所有的材料都要求四年的，可我们缺二三年的，怎么办？补！

我记得当时正是我身体状态极度不佳的时候，工作中需要我冲锋陷

阵，我只能靠着自己的坚强的精神力量义无反顾地干。

在时间上，我采取了两个战略措施：

1、抢时间，”和时间赛跑“。这次迎检工作，时间短，任务重,

而且要求的不止软件材料，在校中的大部分时间都要为充实硬件而

战，所以，自己的材料和学校的材料只能往前赶，吃饭的时候、加

班的时间，以至占用睡觉、喝水的时间去赶趟。

2、挤时间，”时间如海绵里的水，要挤总是有的"。可以说我

们是没白没黑，挤点肘间出来搞材料。

在资料的整理与积累上，我严格做到：

1、坚持资料积累的原始性

2、保证信息资料的真实性

3、体现数据资料的统一性

4、强化资料管理的规范性

5、呈现资料本身的美观性

(b)、关于硬件设施工作

1、11月7日上午，我和徐校长、孙京芝、穆伟芳、周旭丽到

莱海路拉柜桌，我们女将毫不含糊，扛扛抬抬，不怕脏不怕累，丝

毫不比男同志差。

2、记得安装音体美器材室货架时，我们全体教师流水作业，配

合默契，拉黑才干完。不算双休加班，晚上加班也是常有的事，可

是老师们毫无怨言，自己的工作一般都是拿回家干，这让我很感动。

3、固定资产的体育设施，如室外乒乓球台，村里分管教育的杨

书记亲自靠上，看器材、看质量，谈价钱，亲自抬特别沉重的水泥

板，我们一起上，人多力量大，有的老师的老师的腰都拧了，仍坚

持干。

4、卫生室的器材拉来后，校长和帮忙组装，我便马不停蹄地整

理、贴标签、登记上帐。

5、德育室建起后，我和校长商议选定内容，订了看板，强老师

帮忙订上。

6、音乐、卫生器材固定资产上帐工作。

(c)、关于安全卫生大检查

本次全市安全卫生大检查抽到了我们朱旺小学，中心董主任和

张主任以及村干部杨书记陪同检查团来校，不管是学校大环境、各

室安仝卫生及.各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。

(d)关于迎接视导评估准备工作

我校在基本材料齐备的前提下，坚决打好“讲课”这一仗，前

后进行了几轮听课，因为我校每年级只有一个平行班，所以我们和

兄兄弟学校朱家村小学进行了一次“校际联谊活动”，我和曲芳分

别到朱家村小学五年级和二年级执教了一堂英语和一堂思品课，受

到了好评。

六、存在问题与努力方向:

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处:

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发

生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面

加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的.

养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保

活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队

员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结

经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度,

加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

辅导员年终总结优秀篇12

少先队组织是我们党创立并领导的少年儿童的群众组织，是团

结、组织、教育、引导广大少年儿童好好学习、天天向上的阵地，

是学校教育的重要组成部分，少先队辅导员在学校中具有双重身份,

既是少先队工作的主导力量，又是学校教书育人的教育工作者，最

重要的是辅导员还是孩子们的心灵塑造者。

一、聆听心声，架起心灵沟通的桥梁

中队辅导员，不但要保质保量的完成本科的教学工作，还要关

注每一位少先队员的成长，用无私的爱和贴心而诚挚的呵护，与每

一位队员进行面对面的交流，心与心的沟通，让他们感受到温暖。

我中队有一名叫王鑫的孩子，他是本学期刚从外校调到我们四小来

的，每次和我对视的肘候眼神里充满了冷漠。一次队会其他孩子快

乐而自豪地唱着“队歌”，我却发现王鑫的视线在教室里漫无目的

的扫来扫去，目光里透着无奈和羡慕。怎么会这样啊？不经意间我发

现，王鑫的胸前怎么没有那条鲜艳的红领巾呢？后来了解才知道，

王鑫从小跟随妈妈在让胡路繁华的商业区长大，妈妈每天从早忙到

晚，让孩子“自由发展”，结果王鑫每天过的都是无拘无束，逍遥

自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同龄孩子的小霸王，养成了天

是王大他是王二的思想。到了上学的年龄了，突然结束平日无拘无

束的日子，当然不适应了，三天一大架，两天一小架，所以鲜艳的

红领巾只能和他说“拜拜”了。我看在眼里急在心里，我决不让一

个孩子站在“大家庭的“门外。从那之后一有时间我就找王鑫聊天,

了解了王鑫的喜好，摸透了他的脾气秉性，静待时机。突然有一天,

我无意间听见王鑫和几个孩子的对话，曜……王鑫的言词简直就像

一名“小领导”么，我干嘛不投其所好呢？我把班级的某个时段的

纪律交给他来管理，结果非常好，同学们反响也不错，过了不久，

王鑫的胸前也飘起了那条鲜艳的红领巾。当我再和他对视的时候，

王鑫的目光变得和同龄孩子一样纯真。

除此之外辅导员还要言传身教，看到地上有纸屑，窗台上有灰

尘，我都会和孩子们一起捡，一起擦，慢慢的孩子们习惯了，见到

纸屑弯弯腰，见到垃圾伸伸手。对学生一个鼓励的微笑，一声真诚

的问候，一下关爱的抚摸，一个严厉的警示……让他们感觉到学校

无小事，处处是教育，教师无小节，处处是楷模。在孩子们的德育

教育的成长道路上真正起到引领、示范的作用。

二、转变角色，开创个性张扬的空间

中队辅导员真累啊！起早贪黑的最后还不尽人意，有的辅导员

以点带线收效甚佳，一个活一人干，一个活一群人干又什么效果，

辅导员是累，要不怎么给咱们配了这么多的“秘书”一一中队干部

呢？你不用或不善于用那结果只有一个字“累”。有的时候辅导员

和队员就像战场上的敌我双方，辅导员得绞尽脑汁想怎么对付这批

敌人，如果中队干部是通信员的话，你这场战斗怎能不以胜利告终

啊？中队干部是一个中队榜样的代表，只要中队干部真正做到位，

中队工作就会事半功倍的，百花齐放。

1、管理自己小天地

现在的孩子在家中是小皇帝、小公主，过着饭来张口、衣来伸

手的生活，长辈对孩子的宠爱超越了极限。不少学生孩子自理能力

甚差，劳动观点淡薄，经不起挫折，为了激发孩子们热爰集体的热

情，增强集体凝聚力，培养主人翁精神，我们实行岗位轮流制，把

中队的日常事物分成若干个岗位，竞争上岗，定期考核，不合格的

在竞争中自然被淘汰，限期整改，制定整改措施，大家互相