数媒艺术-新媒体运营-课程教学大纲

【新媒体运营】【NewMediaOperations】一、基本信息课程代码：【2040744】课程学分：【2】面向专业：【数字媒体艺术】课程性质：【系级专业必修课】开课院系：艺术设计学院数字媒体艺术使用教材：教材【《新媒体运营》李东临，天津科学技术出版社，2018-07】参考书目【《新媒体运营》勾俊伟，人民邮电出版社，2019.03】【《自媒体2.0网络直播“星”力量》陈晶，清华大学出版社，2018.01】课程网站网址：:8443/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_68464_1&course_id=_5853_1先修课程：【电子竞技概论与电竞游戏分析】二、课程简介本课程是数字媒体艺术专业数字娱乐方向的一门的系级专业课程，起到了传授知识、激发兴趣、启迪思维、拓展视野的作用。本课程从新媒体概念入手，全面介绍了新媒体运营及新媒体运营各模块的具体内容。本课程培养学生的初步根据主题搜集资料、编写文献综述、进行作品评价以及使用多媒体手段进行综合展示与口头表达的能力，通过学习本课程，能够激发学生的学习热情，增强专业学习信心，为后续专业课程的学习打下扎实基础。三、选课建议本课程适合于数字媒体艺术专业三年级的学生学习，要求学生对数字媒体、计算机、互联网、数字娱乐等领域的基本知识有初步的认识。四、课程与专业毕业要求的关联性专业毕业要求关联LO11：理解他人的观点，尊重他人的价值观，能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。LO21：能根据环境需要确定学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。LO31：具备设计素养与审美能力。掌握基础造型、设计基础、设计原理、美学素养等知识要点，提高艺术设计审美能力和创造力。LO32：具备多媒体信息传达能力，能够为数字艺术作品制作多媒体素材，能够进行数字影像作品的创作。LO33：具备设计项目制作实践能力，具备与业务链上下游衔接的知识与技能。LO34：（数字娱乐方向）具备游戏文化素养与电竞产业与运营知识。LO35：（数字娱乐方向）具备面向电竞赛事活动的媒体设计能力LO36：（数字娱乐方向）具备面向电竞赛事活动的运营设计能力LO41：遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责任”为我校校训内容之一)LO51：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员;善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。LO61：具备一定的信息素养，并能在工作中应用信息技术解决问题。LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱，富于爱心，懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一)LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意识五、课程目标/课程预期学习成果序号课程预期学习成果课程目标（细化的预期学习成果）教与学方式评价方式1L0311了解行业的发展历程与趋势，了解数字媒体理论内涵与实践领域，了解中国文化，了解设计与创意的基本方法与美学的基本知识。教师讲授，学生结合课堂讨论和课下阅读学习综述报告2LO331了解企业运作的基本模式，具备基础商务与营销知识；能够进行产品研究、需求分析、设计策划与定位等。教师讲授，布置任务、说明完成方式，案例解析。学生实践。设计作品2LO413爱岗敬业：了解与专业相关的法律法规，充分认识本专业就业岗位在社会经济中的作用和地位，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守。。教师讲授，学生结合课堂讨论和课下阅读学习综述报告3LO612能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。教师讲授，布置任务、说明完成方式，案例解析。学生实践。设计作品六、课程内容本课程共32学时，其中教师课堂授课（含讲解、演示、点评等环节）学时约为16学时；学生课内实践环节约为16学时，课外练习、调研、阅读文献及作业等时间不计在内。1课程概述（1学时）学生需要知道课程的学习目标、内容与进度、考核方式、教材；知道本课程的学习方法、课程使用到的工具（包括硬件与软件）以及相应的学习资源。重点：课程内容与进度，学习中用到的工具。2新媒体概念（1学时）本单元介绍新媒体及新媒体运营的基本概念，学生需要理解新媒体的概念、发展历史及不断拓展的现象。本单元具体包括以下几个：2.1认识新媒体2.2新媒体运营的发展历史2.3新媒体运营的九大模块重点：新媒体及新媒体运营的定义、新媒体运营的发展史、新媒体运营的九大模块3新媒体运营者的职业素养（2学时）本单元介绍从事新媒体运营的机构、活动与以及典型作品，学生需要理解职业道德与新媒体运营之间的关系。本单元具体包括以下几个部分：3.1新媒体运营岗位的能力清单3.2新媒体运营职业的发展路径3.3运营管理的战略规划思路重点：理解新媒体运营相关的机构与活动；及职业道德的重要性。4用户运营的方法与策略（4课时）本单元介绍用户运营的方法与策略，学生需要了解用户运营的具体工作，熟悉用户体系的搭建，理解用户运营的九大策略。本单元具体包括以下几个部分：4.1用户运营的概念与具体工作4.2怎样搭建合理的用户体系4.3用户运营的相关策略重点：了解用户运营的具体工作，熟悉用户体系的搭建，理解用户运营的九大策略5产品运营的思路与重点（4课时）本单元介绍产品运营的思路与重点，学生需要了解产品运营的概念及工作思路，理解如何识别产品类型并匹配运行策略，掌握对于产品运营重点的把控。本单元具体包括以下几个部分：5.1产品运营的概念及工作思路5.2识别产品类型并匹配运行策略5.3产品运营重点的把控重点：了解产品运营的概念及工作思路，理解如何识别产品类型并匹配运行策略，掌握对于产品运营重点的把控。6活动运营的策划与执行（4课时）本单元介绍活动运营的策划与执行，学生需要了解活动运营的完整流程及关键节点，理解如何做好整合策划与跨界活动，掌握评估活动效果及做好活动复盘的工作。本单元具体包括以下几个部分：6.1活动运营流程6.2整合策划与跨界活动6.3活动效果评估及活动复盘重点：了解活动运营的完整流程及关键节点，理解如何做好整合策划与跨界活动，掌握评估活动效果及做好活动复盘的工作。七、课内实验名称及基本要求序号实验名