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文档简介
宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
qīliáng
shūjí
dǎoméi
kuānwèi
liáotiān
kòngzhì
qīngfù
pāoqì
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古人学习的精神、学习的方法,也会给我们带来很多启示。如《学弈》一文运用对比的手法,分别刻画了两个学弈者的不同表现和不同结果,告诉我们___________________。2).填空。
(1)两小儿笑曰:“___________?”
(2)____________,无心插柳柳成荫。
(3)读书须用意,__________。
(4)__________,万物生光辉。
(5)盈盈一水间,__________。
(6)____________,草色遥看近却无。
(7)君看一叶舟,__________。
(8)____________,听取蛙声一片。3).【徜徉于美文中】文美于景:月亮正从水天相接的地方升起来。_____________________,___________________。月亮越升越高,穿过_____________________。文美于人:其间有一个十一二岁的少年,_____________________,___________________,向一匹猹尽力的刺去,那猹却_______________,反从他的胯下逃走了。文美于情:《伯牙鼓琴》中的友情,锺子期死,伯牙_________________,终身__________________,以为__________________。鲁迅先生的爱国情:惟有_________________,惟有__________________,中国才有真进步。4).按要求填空。
(1)默写:
西江月·夜行黄沙道中(宋
辛弃疾)
_________________________________________
(2)“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”这句话中“搐”的意思是_______;“股”的意思是_______;这句话可解释为:__________________________。
(3)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”
①以上内容是对人物__________的描写,“她”是_______,“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。
②这段话节选自课文《_______》,作者是_______国的_________________,代表作有《____________》《___________》《____________》。
(4)课内课外我们认识了许多爱国英雄,他们为了解除国难而献身,把死亡看作回家一样。这让我想起了曹植的这句话:______________________________。5).回顾课内积累。
(1)祖国风光大好,诗词是最好的导游。这学期我曾游览孟浩然笔下“_____,_____”的辽阔原野,曾领略杜牧眼中“_____,____”的江南明丽春景。
(2)鲁迅面对黑暗的社会,发出“____,____,中国才有真进步”的呼吁。
(3)钟子期是这样赞叹伯牙的琴声的:“善哉乎鼓琴,____”“善哉乎鼓琴,____”;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《___》,而盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面诗句中,对应寒食节的是()A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。D.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。2).下面每组中加点字的意思相同的一项是()A.最是一年春好处
晓看红湿处B.为是其智弗若与
自愧弗如C.终日不成章
顺理成章D.及其日中如探汤
四菜一汤3).下面是同学们写在留言册里的句子,其中没有语病的一项是(
)A.老师,您和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。B.我认识你的时候,还只是一个六七岁的小孩子。C.那次比赛,我们得了第一名,同学们高兴得欢呼起来。D.即将毕业,小学六年的美好时光非常留恋我。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).阅读能增长知识、提高写作能力。阅读能陶冶情操。
用关联词把两句话合成一句:_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).歇后语连线。
张飞放严颜
两厢情愿
周瑜打黄盖
一言不发
徐蔗进曹营
路人皆知
刘备娶媳妇
粗中有细2).毛泽东诗词连线。
一万年太久
人生正道是沧桑
雄关漫道真如铁
风景这边独好
踏遍青山人未老
只争朝夕
天若有情天亦老
而今迈步从头越评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句序。
(
)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
(
)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
(
)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
(
)我家门前有一个小小的花园。
(
)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(
)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。2).给下列句子排序。
()你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!
()没有爱,你就不快活,也不想玩了。
()你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。
()爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的画“√”,错的画“×”。
1.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《朝花夕拾》《呐喊》等。(
)
2.写倡议书时,标题要鲜明,一定要依据倡议的对象写称呼,在最后署名并写上日期。(
)
3.小说三要素中,人物是核心,情节是框架,环境是背景。《穷人》就运用环境描写,介绍了桑娜一家的贫穷。(
)
4.我们常用“五谷丰登”形容年成好,粮食丰收,其中五谷是指稻、麦、豆、菽、稷。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。题齐安城楼【唐】杜牧呜轧①江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭②。【注】①呜轧(yà):拟声词。②亭:古时三十里一驿,每驿有亭。1.请说说你对第2句中“寒”字的理解。
_________________________________________
2.古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你还知道杜牧有哪些有关数字的诗句?你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用?
_________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
学校内外,你一定和小伙伴们一起参加过许多活动,请选择你印象深刻的一次活动写一篇习作。把你学到的点面结合的写法运用到习作中去。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。真理诞生于一百个问号之后【选文一】纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。【选文二】无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。1.划“
”的句子中的“?”和“!”分别指什么?将下面的表格补充完整。选文一指代的内容选文二对应的事例“?”科学研究中发现的问题
______
“!”
_______
整理出了“大陆漂移学说”。
2.从选文二可以看出,这个事例是按照_____、_____、_____顺序写的。
A.得出结论
B.发现问题
C.进行研究
3.下面对选文二中划“
”句子的理解,正确的一项是A.魏格纳有敏锐的观察力,而且勤于思考。B.魏格纳经常做一些无聊的事儿,他的发现纯属运气。C.魏格纳被自己的发现惊呆了,认为实在是巧合。4.选文中魏格纳发现真理的事例对你的学习有什么帮助?请你想一想,并写下来_____。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的字形,划横线。
云(崖
涯)
天(崖涯)
大(渡度)
(渡度)河
(渡度)过
欢(渡度)
山(间涧)
粉身(碎
摔)骨
日(寇冠)(寇冠)军
正(副幅)(诞挺)生
(膽赡)仰
(爆暴)发
(爆暴)动
千(钧均)一发(旗棋)帜
悬(崖涯)
全神贯(注柱)(眺跳)望
预(定订)(抡抢枪)一圈
电(钮纽)(钮纽)扣2).找出街头招牌和站牌上的错别字,完成下列各题。
(1)图①中有4个错别字:_____应改为_____,_____应改为_____,_____应改为_____,_____应改为_____。
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