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文档简介

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请你用楷书认真抄写下面这段话。注意书写正确、行款整齐、布局合理。

根据我自己的体会,所谓天才,就是坚持不断地努力。——华罗庚

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。

màncháng(

)而又短暂的小学时光即将结束,让我们bǐcǐ(

)道一声祝福,说一声珍重。临别之际,让我们互相miǎnlì(

),未来能一直以shūjí(

)为友,能勇敢面对生活中的种种yánjùn(

)考验。我们要记住,任何时候,任何lǐngyù(

),jīyù(

)只会留给善于观察思考、jiànwēizhīzhù(

)并时刻做好准备的人。2).看拼音,写词语。

rèqíng______fángyù____

míngmèi___

xīnpíngqìhé______

shūjí_____

ǒurán____

xìtǒng_____

sīkōngjiànguàn_____3).下列句子分别使用了怎样的人物描写方法,把正确答案写在(

)。

(1)老汉凶得像只豹子。(

)

(2)班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(

)

(3)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项图。(

)4).根据语境,读拼音,写词语。

(1)上个周末,爸爸带我去学骑自行车。一开始,我动作bènzhuō(

)得很,老是摔倒,我jǔsàng(

)不已,真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不断鼓励并给我作了示范,我的动作渐渐变得chúnshú(

)了。我终于学会了骑自行车。

(2)今日我中华儿女,牢记使命,jiānqiángbùqū(

),kāngkǎi(

)激昂,以háomài(

)的步伐向前挺进,让中国yìlì(

)于世界的东方。5).课内积累填空。

(1)赏自然之景。那些小丘的线条是那么__________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处_______________,_________________________。

(2)传中华文化。《西江月·夜行黄沙道中》“__________________,______________”写出了人们丰收之喜。《浪淘沙》(其一)“______________,____________”描绘了黄河奔腾汹涌的姿态。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).结合《有的人——纪念鲁迅有感》课文内容,下列句中加点词使用不正确的一项是(

)A.由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语:舍己为人、拾金不昧。B.“把名字刻入石头的”是想流芳百世,可“名字比尸首烂得更早”说明其早已臭名昭著。C.“骑在人民头上的”,人民对他恨之入骨。D.“给人民作牛马的”,人民对他肃然起敬。2).一位同学根据下面的说明书做玩具秋千,但说明书写得不够清楚,下列对说明书的修改建议不合理的一项是(

)玩具秋千制作说明书

材料:几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、五根筷子、一些皱纹纸、几根彩绳、胶带、剪刀等。

做法:1.把四根筷子粘在一起,用彩绳将粘好的筷子的一头绑在作为秋千的吊杆的另一根筷子的两头(不要绑得太靠边上),另一头插在牙膏盒上。

2.在硬纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。

3.把皱纹纸剪成波浪形纸条,再将纸条搓成藤蔓状。

4.用彩纸做一个小女孩,并为她画上眼睛和嘴巴。

5.将小女孩粘在吊板上,把吊板绑在秋千的吊杆上,最后缠上“藤蔓”。A.“把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分别粘在一起”。B.“在硬纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两根彩绳”。C.“最后缠上‘藤蔓’”应改为“最后在秋千架上缠上‘藤蔓’”。D.这张说明书中最好加上成品的图片。3).《七律·长征》一诗表现了红军战士(

)A.藐视困难的革命乐观主义精神及豪迈气概。B.自高自大,自以为了不起。C.本领高,没有困难难得住他们。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).爸爸对我说:“我担心你学习西班牙文后渐渐忘记了中文。”(改为转述句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).认一认,连一连。

tíng

tīng

cān

xún

guǎn

2).把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

卧薪尝胆

负荆请罪

程门立雪

完璧归赵

蔺相如

勾践

廉颇

杨时评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理排列错乱的句子,填上序号。

_____长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。

_____起初,叶子中央夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。

_____今年国庆节,沉睡了一年的花儿忽然结了个苞,我高兴极了,庆幸没把它扔掉。

_____颜色金黄金黄的,几十片花瓣展开一层又一层,虽然只有铜钱大小,却显出了它的娇小、美丽。

_____我又耐心地等了几天,花儿终于盛开了。2).排列错乱的句子。

()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).神话传说中,天破了个大洞,女娲用“五彩石”补天,“五彩石”就是黄、青、赤、白、黑。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读,提升能力。七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。1.解释词语。

天翻地覆:_______________

2.诗句中的“霸王”指的是___________________。

3.这首诗的前四句着重于_____________,后四句主要是_____________,颈联是全诗的_____________。

4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……选择一个让你感受最深的词,以《成长的滋味》为题写一篇作文。想清楚自己要表达的中心意思,注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。内容具体、语句通顺、感情真实。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.鱼丸①初到台湾,见推车小贩卖鱼丸,现煮现卖,热腾腾的。一碗两颗,相当大。一口咬下去不大对劲,相当结实,丸与汤的颜色是混浊的,微呈灰色,但是滋味不错。②我母亲是杭州人,善做南方口味的菜,但不可呢轻易下厨,若是偶然操动刀,也是在里面小跨院露天升起小火炉自设锅灶。每逢我父亲一时高兴从东单菜市买来一条欢蹦乱跳的活鱼,必定亲手交给母亲,说:“特烦处理一下。”就好像是绅商特烦名角上演似的。③母亲一看是条一尺开外的大活鱼,眉头一皱,只好勉为其难,因为杀鱼不是一件愉快的事。母亲说,这鱼太活了,宜于做鱼丸。但是不忍心下手宰它。我二说:“我来杀。”从屋里拿出一根门。鱼在石几上躺着,一杠子打下去未中要害,鱼是滑的,打了一个挺,跃起一丈多高,落在房檐上了。于是大家笑成一团,搬梯子,上房,捉到鱼便从房上直撺下来,摔了个半死,这才从容开膛清洗。幼时这一幕闹剧印象太深,一提起鱼丸就回忆起来。④做鱼丸的鱼必须是活鱼,选肉厚而刺少的鱼。像花鲢就很好,我母亲叫它做厚鱼,又叫它做纹鱼,不知这是不是方言。剖鱼为两片,先取一片钉其头部于木墩之上,用刀徐徐斜着刃刮其肉,肉乃成泥状,不时地从刀刃上抹下来置碗中。两片都刮完,差不多有一碗鱼肉泥。加少许盐,少许水,挤姜汁于其中,用几根竹筷打,打得越久越好,打成糊状。不需要加蛋白,鱼不活才加蛋白。⑤下一步骤是煮一锅开水,移锅止沸,急速用羹匙舀鱼泥,用手一抹,入水成丸,丸不会成圆球形,因为无法搓得圆。连成数丸,移锅使沸,鱼丸变色即是八九分熟,捞出置碗内。再继续制作。手法要快,沸水要控制得宜,否则鱼泥有入水涣散不可收拾之虞。煮鱼丸的汤本身即很鲜美,不需高汤。将做好的鱼丸倾入汤内煮沸,撒上一些葱花或嫩豆苗,即可盛在大碗内上桌。当然鱼丸也可红烧,究不如清汤本色,这样做出的鱼丸嫩得像豆腐。⑥湖北是鱼产丰饶的地方。十几年前,友人高鸿缙先生,他是湖北人,以其夫人亲制鱼丸见贻,连鱼丸带汤带锅,滚烫滚烫的,喷香喷香的,我连吃了三天,齿颊留芬。如今高先生早已作古,空余旧事萦绕心头!1.作者从台湾小贩卖的鱼丸回想起______、______做的鱼丸

2.如果给你以下任务,你会怎么读这篇文章?

(1)想了解“鱼丸制作过程”,我会重点阅读第______自然段。

(2)想了解“鱼丸制作趣事”,我会重点阅读第______自然段。

3.根据文章,补充完成“鱼丸菜谱说明书”相关内容。用料(

)、(

)、水、(

),葱花或嫩豆苗主要步骤第一步(

)第二步剖鱼为两片第三步(

)第四步加盐、水、姜汁,打成糊状第五步移锅止沸第六步鱼丸变色,捞置碗中;第七步移锅使沸,八九分熟捞出置碗内第八步汤内煮沸,撒上葱花或嫩豆苗注意事项(

)(

)4.父亲买到鱼,为什么“必定亲手交给母亲”,还说“特烦处理一下”?

______________________________________

5.作者花比较多的笔墨记录杀鱼那幕闹剧,其用意是什么?

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在括号里写出下列句子运用的说明方法。

(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。(

)

(2)适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃。(

)

(3)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。(

)

(4)于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……(

)2).根据语境,选出多音字的正确读音,打“√”。

(1)他脉(mò

mài)脉地注视着前面连绵起伏的山脉(mò

mài)。

(2)他的谎话被拆穿了,可他还想哄(hǒng

hōng

hòng)

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