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文档简介
八年级体育队列队形说课稿人教新课标版一、教材分析
《八年级体育队列队形说课稿人教新课标版》本节课主要依据人教新课标版体育教材,针对八年级学生的身心发展特点,选取队列队形作为教学内容。队列队形是基本军事训练内容,有助于培养学生的集体主义精神、纪律性和团队协作能力。教材内容与实际教学相结合,通过系统训练,使学生掌握队列队形的基本动作要领,提高动作的规范性和整齐度,为后续体育课程的学习打下基础。二、核心素养目标
培养学生良好的体育素养,通过队列队形的训练,提高学生的身体协调性、灵活性和团队协作能力。在训练过程中,注重培养学生遵守纪律、尊重他人、勇于挑战的精神品质,以及自我管理、自我调整的能力,使其在体育活动中形成积极向上的态度,为终身体育锻炼奠定基础。三、教学难点与重点
1.教学重点
①掌握队列队形的基本动作要领,如立正、稍息、转法、步法等。
②培养学生动作的规范性和整齐度,提高队列队形的整体效果。
2.教学难点
①学生在转法、步法等动作中的协调性和准确性,尤其是变换方向时的动作衔接。
②在集体行动中,培养学生相互配合、同步行动的能力,保持队列队形的稳定和整齐。四、教学资源
1.软硬件资源:体育场地、标准跑道、篮球场、音响设备、队列队形训练器材。
2.课程平台:校园体育教学管理系统。
3.信息化资源:多媒体教学设备、教学视频、PPT课件。
4.教学手段:示范法、练习法、游戏法、比赛法。五、教学过程
1.导入新课
同学们好!今天我们将要学习队列队形的基本动作,队列队形是体育课程中非常重要的内容,它不仅能锻炼我们的身体,还能培养我们的团队精神和集体荣誉感。接下来,请大家跟我一起来学习队列队形的基本动作。
2.确定目标
在开始学习之前,我们先来明确一下本节课的学习目标:
①掌握队列队形的基本动作要领。
②培养动作的规范性和整齐度。
③提高团队协作能力和集体荣誉感。
3.教学内容探究
(1)队列队形基本动作学习
①立正
请大家站直身体,双脚并拢,双手自然下垂,目视前方,保持身体挺直,这就是立正的动作。
②稍息
③转法
现在,我们来学习转法。首先,进行向左转。立正后,以左脚跟为轴,右脚跟和左脚掌同时用力,向左转90度,身体重心落在左脚上,右脚迅速靠拢左脚,成立正姿势。然后,进行向右转,动作要领与向左转相同,方向相反。
④步法
最后,我们学习步法。首先,进行齐步走。立正后,左脚向左前方迈出一步,脚跟先着地,脚掌与地面平行,同时右手向前摆动,左手向后摆动,摆动幅度不超过身体两侧,眼睛向前看齐。接着,进行跑步走。立正后,左脚向前迈出一步,脚跟先着地,然后迅速换右脚,同时双手自然摆动,眼睛向前看齐。
(2)队列队形实践训练
①分组练习
现在,我们将分成若干小组,每组同学按照刚才学习的动作要领进行练习。请注意,每个动作都要做到规范、整齐,相互之间要配合默契。
②集体练习
分组练习结束后,我们进行集体练习。全体同学按照队列队形的要求,进行立正、稍息、转法、步法的练习。请注意,在集体练习中,大家要相互配合,保持队伍的整齐和稳定。
4.教学互动
(1)学生展示
请几名同学上来展示一下刚才学习的队列队形动作,其他同学观看并给予评价。
(2)学生互评
同学们,你们觉得展示的同学做得怎么样?有哪些优点和不足?请大家踊跃发言,互相学习,共同进步。
5.总结提升
6.课后作业
为了巩固所学,请大家课后进行以下练习:
①回家后,向家人展示今天学习的队列队形动作。
②观看相关教学视频,加深对队列队形动作的理解。
同学们,本节课我们就学习到这里,希望大家能够把所学运用到实际生活中,不断提高自己的体育素养。下课!六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《队列队形训练手册》:详细介绍队列队形的基本动作要领、训练方法和注意事项。
-《军事体育训练》:讲解队列队形在军事训练中的应用,以及如何通过队列队形训练提高团队协作和执行力。
-《体育美学》:分析队列队形的美学价值,探讨如何通过队列队形展示体育之美。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-观看队列队形训练视频:通过视频学习,进一步了解队列队形的动作规范和训练技巧。
-参与学校队列队形比赛:积极参与学校组织的队列队形比赛,提高自己的实践能力和团队协作精神。
-组织队列队形训练小组:与同学们一起组织队列队形训练小组,互相学习、互相监督,共同提高队列队形水平。
-深入研究队列队形的起源和发展:探究队列队形的起源,了解不同历史时期队列队形的特点和变化。
-探索队列队形在其他领域的应用:研究队列队形在军事、舞蹈、表演等其他领域的应用,拓宽知识面。
-分析队列队形训练对身心的影响:探讨队列队形训练对身心健康的积极影响,如培养自律性、增强团队意识等。
-设计队列队形创意表演:尝试将队列队形与音乐、舞蹈等其他艺术形式结合,设计创意表演,展示队列队形的魅力。
-参与社区队列队形活动:积极参与社区组织的队列队形活动,将所学知识应用到实际生活中,为社区文化贡献力量。七、内容逻辑关系
1.队列队形的基本动作
①立正:关键词“双脚并拢”、“双手自然下垂”、“目视前方”,掌握立正姿势的基本要求。
②稍息:关键词“左脚向左前方迈出”、“右脚跟稍提起”,理解稍息动作的要点。
③转法:关键词“以脚跟为轴”、“身体重心转移”,掌握向左转和向右转的动作要领。
2.队列队形的连贯性
①动作衔接:重点理解不同动作之间的过渡,如立正到稍息、稍息到转法等,确保动作连贯。
②队伍整齐:关键词“同步行动”、“动作一致”,强调队伍整体动作的协调性和整齐度。
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