计算机导论 教案 单元7　软件工程基础

《计算机导论》名校名师精品系列教材，张珏,陈承欢编著，人民邮电出版社《计算机导论》教案课程名称：课程代码：教师姓名：授课班级：学年，第学期，共学时《计算机导论》课时教案系别________ 专业_________ 科目__________任课教师班级学生人数教学日期年月日星期第22次课，共2学时授课内容：软件工程的概念和软件生命周期，软件体系结构的模型，软件开发模型教学目标：（1）了解软件工程的概念和软件生命周期（2）了解软件体系结构的模型（3）了解软件开发模型教学重点：软件体系结构的模型、软件开发模型教学难点：软件开发模型教学程序教学活动教学内容学生一.导入软件工程的概念，软件体系结构的模型，软件开发模型观看，提问二.教授新内容1.软件工程的概念和软件生命周期2.软件体系结构的模型3.软件开发模型听讲、实践三.总结软件行业是一个极具挑战性和创造性的行业，软件开发是一项复杂的系统工程，牵涉到各方面的因素。在实际工作中，经常会出现各种各样的问题，甚至面临失败。如何总结、分析失败的原因，取得有益的教训，是软件项目开发取得成功的关键。软件工程就是为了适应软件开发和处理软件危机应运而生的，其教给我们的是一种开发软件的思维，并非开发软件的实际操作。软件工程通常会给予我们软件开发过程的模型，如瀑布模型、快速原型模型、增量模型、喷泉模型等。分组讨论四.操作训练认知软件系统用户登录模块的UML图练习五.反思

《计算机导论》课时教案系别________ 专业_________ 科目__________任课教师班级学生人数教学日期年月日星期第23次课，共2学时授课内容：软件的开发方法教学目标：（1）了解软件的生命周期法、原型法、结构化方法（2）了解软件的模块化方法、面向对象方法、可视化方法教学重点：软件的面向对象方法、软件的可视化方法教学难点：软件的可视化方法教学程序教学活动教学内容学生一.导入软件的开发方法概述观看，提问二.教授新内容1.软件的生命周期法、原型法、结构化方法2.软件的模块化方法、面向对象方法、可视化方法听讲、实践三.总结软件开发是一项复杂的系统工程，20世纪60年代爆发了软件危机，促使人们探讨科学的软件开发方法。经过长期的开发实践，提出了许多软件开发方法，其中主要有生命周期法、原型法、结构化方法、模块化方法、面向对象方法、可视化方法等。分组讨论四.操作训练练习五.反思

《计算机导论》课时教案系别________ 专业_________ 科目__________任课教师班级学生人数教学日期年月日星期第24次课，共2学时授课内容：软件的过程和项目管理以及软件测试教学目标：（1）了解软件过程、软件工程过程和项目管理（2）了解软件测试的概念、目的原则和流程教学重点：软件测试的目的和原则、软件测试流程教学难点：软件测试流程教学程序教学活动教学内容学生一.导入软件的过程以及软件测试概述观看，提问二.教授新内容1.软件过程、软件工程过程和项目管理2.软件测试的概念、软件测试的目的原则3.软件测试的流程听讲、实践三.总结软件过程是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤。软件测试就是为了发现错误而执行程序的过程。软件测试是一个找错的过程