六年级现在进行时课件

六年级现在进行时现在进行时是英语语法中重要的时态之一。它表示正在进行的动作或状态，通常与现在的时间点有关。by课件目标掌握现在进行时的构成学习现在进行时的基本结构，包括助动词、动词现在分词等。理解现在进行时的用法掌握现在进行时表示的动作正在进行、计划或趋势性行为、描述状态等情况。熟练使用现在进行时能够在实际情景中运用现在进行时造句、翻译、改错等。提高英语表达能力通过学习现在进行时，提升学生对英语语法和语法的理解，并提高英语表达能力。现在进行时概述现在进行时表示正在进行的动作，常与现在时间有关。它描述着此刻正在发生的事情，强调动作的持续性。例如，现在进行时可以用于描述正在进行的对话、正在进行的活动，以及正在进行的思考或情感变化。现在进行时的使用也包含了一些特定的语境和规则。例如，它也可以用来表达计划或安排好的未来事件，或描述当前的趋势或状态。了解这些细节将有助于更好地理解和运用现在进行时。现在进行时的构成助动词现在进行时需要用动词be的现在式来构成，包括am、is、are。动词be根据主语的人称和数进行变化。动词的现在分词现在分词是动词的ing形式，表示动作正在进行。在现在进行时中，动词的现在分词与助动词be一起构成谓语。时间状语时间状语通常用于说明动作发生的时间。在现在进行时中，常用的时间状语包括now、atthemoment、thesedays、today、thisweek等。构成主要成分主语表示动作的执行者，通常是人或事物。谓语表示主语的动作或状态，是句子中最重要的成分。宾语表示动作的对象，通常是名词或代词。时间状语表示动作发生的时间，通常由副词或介词短语构成。英语现在进行时结构英语现在进行时结构由**助动词**be和**动词的现在分词**构成。1be动词be动词包括am,is,are，根据主语的不同进行选择。2现在分词动词的现在分词由动词原形加-ing构成。例如：Iamreadingabook.(我正在读书)。中文现在进行时结构英文中文主语+be+动词-ing主语+正在+动词英语和中文的现在进行时结构较为相似，都包含主语和动词。英语使用be动词和动词-ing形式，而中文使用"正在"和动词。现在进行时常见表达11.Iamplaying.我正在玩。22.WearewatchingTV.我们正在看电视。33.Theyareeatinglunch.他们正在吃午饭。44.Sheisreadingabook.她正在看书。特殊时间状语现在现在进行时常与现在时刻相关的副词或短语一起使用，例如“now”,“atthemoment”,“rightnow”等。将来表示近期或将来安排好的计划或活动，通常与表示将来时间的时间状语一起使用，例如“thisweek”,“tomorrow”,“nextyear”等。现在进行时的表意正在进行的动作现在进行时主要表示正在发生的动作或状态，例如：我正在学习英语。计划或趋势性行为现在进行时也可以表示计划或趋势性的行为，例如：我明天要去旅行。描述状态现在进行时还可以描述一种持续的状态，例如：她现在在睡觉。特点1:动作正在进行现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作,强调动作发生的持续性,说明事件正在进行中。例如,“他正在读书”说明他现在的行为是阅读。特点2:计划或趋势性行为未来计划现在进行时用于表示未来的计划或安排。趋势性活动表达即将发生或持续进行的趋势。特点3:描述状态状态现在进行时可描述主语目前所处的状态或感觉，如疲劳、快乐、生气等。情感例如："Heisfeelingtiredtoday."现在进行时表示"他今天很累"这一状态。感受或者："Theyareenjoyingthemusic."表示他们此刻正在享受音乐，描述一种感受状态。使用现在进行时的场合描述正在进行的动作现在进行时用于描述当前正在进行的活动，例如:我正在吃午饭。表达未来计划或安排现在进行时可以表示近期已经安排好的计划或活动，例如:明天我正在参加音乐会。强调暂时的状态或趋势现在进行时可用于描述正在发生的变化或暂时性的情况，例如:这段时间天气正在变冷。现在进行时的否定形式1否定形式添加否定词"not"2主语紧接在"not"之后3be动词位于主语之前4现在分词位于be动词之后现在进行时的否定形式由"be动词+not+现在分词"构成。例如，"我正在读书"的否定形式是"我正在读书"。现在进行时的疑问形式1助动词+主语+动词ing用于询问某人正在做什么。2疑问词+助动词+主语+动词ing用于询问有关正在进行的动作的具体信息。3Is/Am/Are+主语+动词ing用于询问某人是否正在进行某项活动。例如：Areyoustudyingnow?你正在学习吗？Whatareyoudoing?你正在做什么？现在进行时的回答形式1肯定回答使用“Yes,主语+be+动词ing”结构。例如：Areyoureading?Yes,Iam.2否定回答使用“No,主语+be+not+动词ing”结构。例如：Issheplayingtennis?No,sheisn't.3一般疑问句将be动词置于句首构成一般疑问句。例如：AretheywatchingTV?Yes,theyare.现在进行时的应用描述正在发生的事情例如，天气预报可以描述当前的天气状况。表达计划或趋势例如，旅行计划可以表达未来的出行安排。描述正在进行的对话例如，朋友之间正在进行的对话。练习1:填空题练习1包含10道填空题，测试学生对现在进行时构成、用法和常见表达的掌握程度。每道题都包含一个句子，其中一个或多个单词需要学生根据上下文和语境进行填空，例如：1.Thechildren______(play)footballintheparknow.2.Myfather______(read)anewspaperinthelivingroom.学生需要选择正确的现在进行时动词形式，并将其填入空格中，例如：1.Thechildrenareplayingfootballintheparknow.2.Myfatherisreadinganewspaperinthelivingroom.通过练习1，学生可以巩固现在进行时的知识，并提高实际运用能力。练习2:选择题选择题是现在进行时练习中常见的题型。它可以帮助学生巩固对现在进行时结构和语法的理解。选择题通常包括几个选项，其中只有一个是正确的。学生需要根据句子语境，判断选项是否符合现在进行时的语法规则和时态要求。练习3:翻译题通过翻译练习，帮助学生巩固现在进行时用法。练习分为两个部分：英译中和中译英。英译中部分提供英文句子，学生将其翻译成中文。中译英部分提供中文句子，学生将其翻译成英文。练习难度逐步递增，从基础句子到复杂句子，帮助学生逐步掌握现在进行时的应用。练习4:句子改错练习四，是关于现在进行时的句子改错练习，旨在帮助学生巩固对现在进行时的理解和运用。练习题型设计多样，包括单词拼写错误、语法错误、时态错误等，覆盖现在进行时的各个方面。通过改正句子错误，学生可以加深对现在进行时构成、用法和特点的掌握，提升语言表达能力和语法分析能力。学生在练习过程中，要仔细观察句子，分析错误原因，并进行相应的改正，从而达到巩固知识，提高语言水平的目的。教学课件总结重点回顾现在进行时结构、特点和应用练习各种题型，巩固学习内容课后思考课后继续复习现在进行时练习更多例句，加深理解查阅相关语法知识，扩展学习现在进行时重点回顾现在进行时构成现在进行时由助动词be加动词的现在分词构成，例如：Iameating.(我正在吃饭。)现在进行时的使用场景表示正在进行的动作，计划或趋势性行为，以及描述状态。例如：Iamgoingtothepark.(我正要去公园。)现在进行时的特殊情况有些动词不常用现在进行时，例如：know,love,like。例如：Iknowher.(我认识她。)常见错误分析时态错误例如将现在进行时误用为一般现在时或一般将来时。例如，"Heiseating"误用为"Heeats"或"Hewilleat"。语态错误例如将主动语态误用为被动语态或反之。例如，"Thebookisreadbyhim"误用为"Hereadsthebook"。单词拼写错误例如将"doing"误写为"doin"或"doingg"。注意单词拼写和语法规则。句子结构错误例如缺少主语、谓语或宾语等成分，导致句子结构不完整。注意句子结构的完整性。课后思考与拓展更多例句课后练习更多现在进行时的例句，并尝试将其运用到自己的句子中。拓展学习