第20课《狼》课件+2024-2025学年统编版语文七年级上册

20狼部编版七年级语文上册教学目标导入新课请说出一些与狼有关的成语？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？狼的印象蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士，清代文学家，世称聊斋先生，山东淄川（今属淄博）人。创作出了杰出的文言小说集《聊斋志异》。作品简介写鬼写妖高人一分刺贪刺虐入骨三分聊斋书斋名志记述异奇怪的故事听课文朗读，疏通文意。(字音准确、有节奏、有感情）课文朗读zhuìjiǒnɡyǐdānmínɡkāoxiáshànmèi字词学习缀行(

)

大窘(

)

倚(

)眈眈(

)

瞑(

)

尻尾(

)黠(

)

苫蔽(

)

假寐(

)字词释义

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。归一屠止缀止从之止之如故以并像原来一样一起位于主谓之间，不译仅、只紧跟连接停止代词，骨头把跟从回家一个屠户屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。字词释义窘敌顾积薪其苫蔽其弛前眈眈处境为难，为难攻击看，视堆积柴草代词，麦场覆盖，遮掩柴草堆放下名作动靠前注视的样子

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中。已将隧入以攻其后也。身以半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。少时径去犬瞑意暇甚暴洞隧股悟盖入一会儿径直离开像狗一样闭上眼睛神情很悠闲。意指神情、态度。暇，从容、悠闲突然打洞，这里用作动词。从通道进入。隧，通道。这里做状语，从通道。屁股明白表示推测，大概，原来是品读探究狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。黠顷刻之几何止耳狡猾一会儿助词，的。多少只是罢了议论。点明故事的主题，说明无论狼有多狡猾也不是人的对手，终归会被人的勇敢和智慧战胜。

有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。

屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼仍然像原来一样一起追赶。译文

屠户很害怕，担心前后一起受到狼的攻击。他看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼看着屠户。

过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。译文屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。译文整体感知1、在屠户与狼的较量中，屠户的心理变化是怎样的？又是怎样对付狼的？你从中得到了什么启示？狼是恶人的化身，代表贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。对待这种像恶狼的恶人就要像屠户一样勇敢斗争、善于斗争。文言积累完成一词多义练习止意止有剩骨（

）一狼得骨止（

）意暇甚（

）意将隧入以攻其后也（

）副词，通“只”，仅仅动词，停止名词，神情、态度动词，打算敌前恐前后受其敌（

）盖以诱敌（

）恐前后受其敌（

）狼不敢前（

）动词，敌对，这里指胁迫、攻击名词，敌人名词，前面动词，上前以刀劈狼首（

）意将隧入以攻其后也（

）盖以诱敌（

）以介词，用连词，来介词，用来请选择省略的词填到横线上。倒装句：投以骨（状语后置，应为“以骨投”）判断句：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（“……也”，判断句的标志）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（判断词“盖”，揭示了“前狼假寐”的原因）1.情节曲折，内容丰富。

本文虽然篇幅短小，但是结构紧凑，故事的发生、发展和结局交代得都很清楚。随着情节的展开，狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性与屠户对狼的态度的变化过程写得波澜起伏，引人入胜。艺术特色2.语言简洁，形象生动。

如“缀行甚远”“并驱如故”