用对称元素激发幼儿园大班的创作潜能──《有趣的对称》教案_第1页
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文档简介

用对称元素激发幼儿园大班的创作潜能对称，作为一种美学观念，一直深受人们的喜爱。在数学上，对称被定义为物体相对于某一平面、直线、点进行镜像后，所得到的两个部分完全一致。而在视觉艺术中，对称常常被用来增强元素的稳定性和协调性，同时在设计中也必不可少。将对称元素运用到幼儿园大班的创作中，能够起到怎样的作用呢？在幼儿园大班中，孩子们的想象力和创造力是非常丰富的。他们对于对称的认知却还比较模糊。在教育孩子时，引导他们理解对称元素的作用，是非常重要的。有趣的对称——教案编写教案名称：有趣的对称适用人群：幼儿园大班教学目标：1.让孩子们理解对称元素的概念。2.培养孩子们对对称设计的敏感性。3.提高孩子们的创作能力。教学准备：1.丰富多彩的图形卡片。2.色彩鲜艳的贴纸。3.专业绘画纸与颜料。4.如同迷宫的对称图案。5.乐高积木。教学步骤：第一步：介绍对称元素的概念教师可以通过与孩子们互动，让他们说出对称的概念。之后，教师可以使用简单的例子与孩子们说明对称元素的定义，如一个正方形绕着某个中心点旋转，得到的两个部分是对称的。教师可以通过示范，让孩子们亲自参与制作对称图形。第二步：对称图形制作教师可以提供各种颜色丰富的图形卡片，让孩子们从中选取自己喜欢的卡片。让他们将这些图形卡片分别在画纸两侧，以图形的中心点对折，要求对称图案相同。教师还可以引导孩子们使用贴纸制作简单的对称图案。第三步：迷宫游戏教师可以准备一些各种形状的迷宫图案，如轮廓和填色的迷宫图案。让孩子们在迷宫中寻找对称的设计元素，如对称的道路，两侧对称的墙壁等等。同时，教师还可以让孩子们不断扩展这些对称设计元素。第四步：乐高积木拼图孩子们对拼图非常喜爱，利用乐高积木拼图能够让他们理解对称元素的更多应用。教师可以准备多个有对称构造的乐高积木区。让孩子们使用这些积木构造出各种立方体、长方体、平面等对称图案。教师可以利用这样的拼图活动，从而让孩子们更好理解对称元素的真正定义、分类和构造方法。第五步：案例分析在的环节中，教师可以展示一些反映对称构造在设计中的典型的案例。可以是城市中的建筑、艺术品展示区域、玩具等等。同时通过分析和讨论，让孩子们了解这些设计背后运用的原理以及对称构造的应用效果。教学评价：在本次的对称元素教学中，幼儿园大班的孩子们通过亲身参与对最基础的对称设计原理的学习，更好地理解了对称元素的定义、分类和实际运用方案。同时，他们通过积木拼图等游戏活动，提高了手工能力和创造性。本次对称元素教学能够很好地培养孩子们的想象力和创造力，让他们更好地享受创作的乐趣。对于幼儿园大班的孩子，利用对称元素进行创作是一个非常有趣和有效果的方式。这个过程不仅赋予孩子们一些基本的

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