湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音和语境，写出正确的词语。

大千世界，风光无限。我们看到草原无边的lǜ

tǎn，回味丁香花yōu

yǎ的香甜，欣赏湖水的táo

zuì，chéng

bì月光照耀下的田野，大自然是如此令人níng

shì！我们更期待的是跟随科学家一同观测美丽的星体，感受地球的无私与kāng

kǎi，探索宇宙的ào

mì……在生活万花筒里，处处都有了不起的发现。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）旧时茅店社林边，_____________。（辛弃疾《西江月．夜行黄沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）2）.写出下列句子主要运用的修辞手法。

（1）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。(

)

（3）飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。(

)

（4）他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。(

)

（5）拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。(

)

（6）太阳会发光，会发热，是个大火球。(

)3）.按所学内容填空。

（1）在月夜，诗人王建面对月亮时，思乡情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，_________”；而唐代诗人孟郊则用“__________，报得三春晖”来表达对母爱的感激及对母亲深深的爱；“粉身碎骨浑不怕，________”表达了于谦不愿同流合污、坚决与恶势力抗争到底的决心；同时清朝诗人郑燮用“________，任尔东南西北风”来表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。

（2）对待学习，我们应该勤奋刻苦，做到“__________，学海无涯苦作舟”。

（3）阅读，就是和高尚的人谈话，如同“_______，胜读十年书”；受到批评时，我用“良药苦口利于病，_________”来告诫自己。从“________，子欲养而亲不待”中，我懂得了行孝要趁早的道理。4）.把词语补充完整，然后选词填空。

轻歌(

)舞

居高(

)下

大步(

)星

(

)咤风云

(

)经风霜

(

)笔生花

汹涌澎(

)

余音绕(

)

（1）见到前面交通出现堵塞，交警____________地走上前去指挥。

（2）她的歌声优美，_____________让人回味不已。

（3）我站在万寿山上_____________颐和园的景色尽收眼底。

（4）这位_____________的老人脸上布满了深深的皱纹。5）.积累运用。

（1）绿树村边合，________________。开轩面场圃，________________。

（2）________________，清风半夜鸣蝉。

（3）金沙水拍云崖暖，________________。

（4）胜日寻芳泗水滨，________________。

（5）少小离家老大回，________________。

（6）捐躯赴国难，________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.观察右面的书法作品，下列描述错误的一项是（

）A．这是元代著名书法家赵孟頫的作品。B．这幅作品的字体属于金文。C．这幅作品整体上显得秀丽柔美，稳健大方。D．这幅作品点画圆润多姿，具有行书的笔意。2）.下列选项中，加点字的读音有误的一项是（

）A．处境（chù）

苦闷（mèn）

翻箱倒柜（dào）B．挨饿（ái）

祈祷（qí）

垂头丧气（sàng）C．演绎（yì）

剥削（xuē）

哄堂大笑（hōng）D．旋转（zhuǎn）

咔嚓（chā）

赤裸裸（luǒ）3）.下列标点符号使用恰当的一项是（

）A．班长和同学都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨。”B．目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注事倍功半。”C．旧上海每到深夜，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭）D．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.理解课文，并连线

白云飘得高

有雨

蚂蚁搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飞

天晴

大叔年轮

曾是汪洋一片

打鱼鳞

有过寒冷的冰川

发现“三叶虫”化石

一年只长一圈

发现“漂砾”

一圈就是一岁2）.找出句子中的错别字，将正确的字写在（

）里。

（1）这里的生活条件飞常坚苦，喝的是河水，吃的又没有多少疏菜，每天只有一点儿土豆下饭，而且还得敖夜。（

）

（2）周总理深受大家的爱代。

（

）

（3）总理的声音很严历，似乎略代责备。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤劳动的鱼夫。

（

）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。

①春去花还在，

②近听水无声。

③人来鸟不惊。

④远看山有色，

正确的顺序是：________2）.将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。

(

)一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请他去一下。

(

)万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”

(

)果然，没多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!

(

)万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物

治病。

(

)原来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。

(

)说着打开“百音盒”，盒子里放出了各种频率的超声波。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“先阅读梗概，再浏览精彩片段”的阅读方法适合阅读所有的文学作品。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，。，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1．把古诗补充完整。

2．《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是__________，“兴”在这里读________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：_______、_______。

3．《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（）A．南宋范成大B．北宋范成大4．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（1）理解词语

日长：________________篱落：________________

蛱蝶：________________惟有：________________

（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作

环境：冬日黄昏热火朝天的赛场放学后的校园

人物：志愿者小分队女孩小叶淘气的南南

请你从以上提供的词语中，选择一个环境、一到两个人物，展开丰富的想象写一则故事。注意将故事的起因、经过和结果写完整，重点部分写详细。题目自拟，文章不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读永远的歌声①走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边·····②当军医的父亲随大军南下了，把母亲和我们姐弟从小城送到山乡的老家。于是，我便成了山乡小学的一名学生。③那是什么样的小学呀，一座荒凉破旧的庙宇，请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨，挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。她用好听的噪音教我们唱“小放牛”：“天上的桃树什么人来栽，地下的运河什么人来开？——天上的桃树王母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……④村头村尾到处响着我们的歌声。为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；到底是区剧团来的人唱得好听，还是我们老师唱得好听。⑤我说，我们老师好，样样好，天下第一好。⑥不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声。⑦放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。⑧第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来······⑨我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们，便挥舞着镰刀、棍子，吆喝着冲过来，真把我们吓了一跳。回头一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们竟然毫无所知。⑩在大人的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……⑪走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润着我童年的梦。⑫迎着徐徐吹来的晚风，我又哼起“天上的桃树……”于是，走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花……1．概括这篇短文的主要内容。

________________________

2．结合选文理解下面词语的意思，并用这个词语写一句话。

兴高采烈：_________________________

3．“我们老师好，样样好，天下第一好”，结合选文内容，说说老师具体“好”在哪里？“我”夸老师好时是一种什么样的心理？

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4．选文第7自然段中的“立即”一词能不能删去？为什么？

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5．用我们学过的方法，在选文第8、9自然段任选两处做批注。

6．当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子，哭了？

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7．选文用“永远的歌声”做题目有什么好处？谈谈你的理解。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空成词。竣峻俊骏

_____杰险_____

_____马_____工2）.用“√”