福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字正确抄写下列句子，注意行款整齐、布局合理。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

______________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。赞曰：“善哉乎鼓琴，_____。”又曰：“善哉乎鼓琴，_____。”二人真是一对知音。

（2）诗人喜欢以“花”入诗，充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花，“_____，还来就菊花。”；朱熹赏花惜花，“等闲识得东风而，_____。”；辛弃疾闻花香知丰午，“_____，听取蛙声一片。”

（3）诸葛亮的“鞠躬尽卒，_____。”和曹植的“捐躯赴国难，_____。”都表达了他们心系国家、为国奉献的精神。2）.古诗、词积累。

（1）唐代韩翃写的“____________，____________。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落英缤纷的迷人春景。

（2）在古诗中我们感受其景，如唐代诗人李贺在诗中写的“__________，__________。”把我们带到寂寥、冷峻的边疆之地。

（3）《浣溪沙》一词中“____________？____________！____________。”表达了苏轼乐观旷达的人生态度，激发人们对生活的热情和信心。3）.按课文内容填空。

（1）这种境界，既使人_______，又叫人_______，既愿_________，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）七八个星天外，_______________________。旧时茅店社林边，_______________________。

（3）_______________________，青山郭外斜。

（4）千里莺啼绿映红，_______________________。

（5）锺子期死，伯牙破琴绝弦_______________________，__________________。

（6）_______________________，走的人多了，________________________。

（7）毛泽东的《七律・长征》中，表现红军乐观主义精神的诗句是：

_______________，_____________________。

（8）朱熹赞美春天美好的景象，富有哲理的诗句是：“____________________，________________________。”4）.课文积累。

（1）“在八千多日的匆匆里，除_______外，又剩下些什么呢？过去的日子________，被_______________，被__________。”本段文字选自________的散文《匆匆》

（2）“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，____________。”联系课文，我知道所填句子的意思是：____________________。5）.经典诗文默写。

（1）常恐秋节至，______________________°

（2）______________________，春风不度玉门关。

（3）遥望洞庭山水翠，______________________。

（4）留连戏蝶时时舞，______________________。

（5）______________________，白雨跳珠乱入船。

（6）春色满园关不住，______________________。

（7）大漠孤烟直，______________________。

（8）最是一年春好处，______________________。

（9）劝君更尽一杯酒，______________________。

（10）洛阳亲友如相问，______________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中，不正确的一项是（

）A．《七律·长征》中，作者通过“暖”“寒”的对比，表达了红军巧渡金沙江后的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比B．《开国大典》通过场面描写表现了人民激动的心情，展现了毛主席的领袖风采C．《狼牙山五壮士》一课运用点面结合的写法，既充分表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神，又突出了战士个人勇于献身的英雄气概D．《灯光》一课运用插叙的写法写了“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友的事2）.下列哪个词语的意思和句子中“说”的意思相近（

）

陈老师对我们说：“上课绝不能开小差，否则会影响听课效率！”A．念念有词B．谆谆教导C．娓娓道来D．振振有词3）.“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”下列对这句话的说法不正确的一项是（

）A．人在热天的时候长得快。B．这里的“热天”指有利于学习知识、有利于成长的时间和环境等。C．这句话告诉我们要抓紧时间学习，不要错过良机。D．由这句话我们可以联想到两句古诗：少壮不努力，老大徒伤悲。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期的孕育；任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价；任何________，___________；

任何____________，____________；评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.人物特点连线。

阿廖沙

粗野、自私、残暴

外祖父

坚强、勇敢、正直、充满爱心

两个舅舅

献身于科学

外祖母

贪婪、凶狠

小茨冈

慈祥善良、聪明能干、热爱生活

“好事情”

善良、乐观、富有同情心2）.将京剧脸谱和它的象征意义连起来。

红色勇猛、暴躁,不媚权贵

黑色正直、无私、刚直不阿

黄色忠勇侠义,多为正面角色

白色奸诈多疑,阴险评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。2）.将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。杰出人士和平庸之辈最根本的区别，并不在于天赋，而在于有无人生目标。_____。

①尽管驴子一生所跨出的步子和老马差不多，可是它的一生始终走不出那个狭隘的天地。

②生活的道理同样如此:只有为自己的生活设下目标并且持之以恒地向目标挺进，才能取得成功。

③就像那匹老马和驴子，当老马始终如一地向西前进时，驴子只是围着磨盘打转。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我们在辩论前，要有针对性地搜集材料。只需要搜集能证明自己观点的材料，不需要浪费时间搜集能反驳对方观点的材料。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.葬我于高山之上兮，望我故乡：故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆：大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！1．理解下面的字。

兮：____________________________

殇：____________________________

2．诗人临终前有什么嘱咐？

_______________________________

3．诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”呢？

________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

题目：再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读卢沟桥烽火①1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。②日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“咯咯咯……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。③第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌气，奋起还击，打得日本子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向具城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了具城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四测溅。在硝烟和火光本中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。④当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇粹不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨，侵占桥头的军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。1．简要概括本文的主要内容_____。

2．本文既关注了日寇的群体，也写了其中一个日本军官的表现。请结合故事的写作特色，分析这样写有什么好处_____。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.理解诗句，选择填空。

（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(

)

（2）柴门闻犬吠，风雪夜归人。(

)

（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(

)

（4）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(

)

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天2）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请用“”画出来。

A．抽噎（yē）

搀扶（chān）

蜷缩（juǎn）

迥然不同（jiǒng）

B．魅梧（kuí）

狞笑（nìng）

参差（cēn）

沧海一粟（sù）

C．蟠桃（pān）

祭奠（diàn）

俨然（yǎn）

虎视眈耽（dān）

D．山坳（ào）

收敛（liǎn）