2024-2025学年人教版道法七年级上册 第一单元测试卷

第一单元成长的节拍测试卷

一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分）

1.小学美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住内

心的激动，这是因为从小学到中学是（）

A.人生发展的新阶段B.每个人一生的起点

C.每个人理想的实现点D.儿童时代的新起点

2.小明的爸爸周末在跟小明聊天时说，把握好初中的学习生活，将会使一个人终身受益。

小明的爸爸之所以这样说，是因为初中三年的学习（）

A.是提升精神境界的唯一途径B.见证了一个人的生命进阶

C.是我们学习的主要阶段D.为我们的一生奠定重要基础

3.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要（）

①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的

方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上

A.①③④B.①②③C,①③D.①④

4.一位初中生来信说：“小时候，老师问我长大后的梦想，我说当科学家，真可谓童言

无

忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈梦想，谁就会被人嘲笑。”

你认为，这种现象（）

A.很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话

B.不正常，没有梦想就不能取得优异的考试成绩

C.不正常，因为梦想对每个人都非常重要，不同的梦想可以造就不同的人生

D.可以理解，因为这个社会已经没有梦想了

5.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的衣服赠送给了在场嘉宾，上面印

着一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这启示我们要（）

A.服务社会，奉献社会

B.敢于有梦，执着追求

C.艰苦奋斗，勤俭节约

D.追求梦想，不惜代价

6.一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学

会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是（）

①在校学习就是掌握知识和技能②包括知识的获取，还包括各种能力的培养③在校学

习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟④在校学习要有自觉、

主动的态度

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.“解题神器”一这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传,

答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业随时上传，知识不求甚解，

只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是（）

A.提高了学习效率，减轻了学业负担

B.网络和科技改变了我们的学习方式

C.有助于学生的全面发展

D.抄袭作业答案是学习态度不端正的表现

8.陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要（）

A.勤奋学习，不断提高自身的素质

B.善于学习，实现学习方式的变革

C.终生学习，成为生存的一种方式

D.刻苦学习，激发良好的学习动机

9.一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他最后建一栋房子。可是，木匠的心思已经

不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是

我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊:早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最

好的材料……这则故事启示我们，对待学习应该（）

A.培养良好的学习习惯

B.享受学习的过程

C.树立主动的学习态度

D.制订恰当的学习计划

10.我们提倡初中生应善于运用不同的学习方法，下列学习方法不合理的有（）

①与同学相互帮助，在交流中共同完成任务②遇到难题自己解决，决不请教父母、老

师和同学③带着问题去探究，独立思考，善于提问④认真听取其他同学的意见和建议,

同学们有好的学习方法都要尝试

A.①②B.②③C.②④D.③④

n.下图漫画告诉我们要（）

★n

•

«

•

Cf

M

*

A.自尊自信积极悦纳自我

B.客观地评价自己和他人

C.善于发现别人的缺点

D.通过比较正确认识自己

12.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是

（）

①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角

弯，马不知脸长

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是（）

①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用②听了别人的意见，虽然认为是对的，但是

自己做不到③认真分析别人的意见，但判断自己是对的并坚持原则④判断自己是对的,

坚持自己的原则，不是不重视他人的意见

A.①②B.③④C.①③D.②④

14.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认

自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（）

A.克服依赖心理，发展自我B.客观认识自己，悦纳自我

C.磨砺坚强意志，锻炼自我D.不断迎接挑战，战胜自我

15.国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生

理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。为此，我努力奋斗，成就一个

更好的自己。”做更好的自己，需要（）

①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华②主动改正缺点③不断激

发自己的潜能④为他人、为社会带来福祉

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

二、问答题（3小题，共55分）

16.材料一:在北京八一学校，现已年过七旬的陈秋影，是习近平的初中语文教师。如今

回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时

期热爱足球，对国学情有独钟，“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗”。

材料二:我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢“文化大革命”爆发，从

小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、

说文解字，使渴望知识的心得到了意外的收获和满足。从师5年时光，在“停课闹革

命”的年代里，他的学业不但没有荒废，反而日益精进。

(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么样的重要性？(5分)

(2)进入中学后，你会有哪些新的感受？(6分)

(3)请说说，进入中学后，你将会收获什么。(6分)

17.［把握学习新节奏］

材料一:鼎鼎满怀希望进入中学，可刚过一个星期，他就感到无所适从:一个星期那么

多的科目和作业，不知从何下手;对老师的讲课方法感觉不习惯，一时接受不了；面对

课外众多的兴趣活动，不知作何选择;少了父母、老师的唠叨，还很不习惯……

(1)鼎鼎想尽快适应中学的学习生活，做学习的主人，结合所学的知识和实际经验，

请你给他提些建议。(6分)

材料二:鼎鼎的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并

不多，可成绩却比鼎鼎好。鼎鼎问小红晚上看书看到什么时候，小红说：“我喜欢晚

上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”鼎鼎就照着小红的样子，晚上开起了

“夜车”，可第二天却无精打来，上课打瞌睡。

(2)你认为鼎鼎这样做对吗?为什么？(7分)

材料三:在如何对待学习上，鼎鼎与小亮各执一词。小亮说：”学习是件愉快的事，应

该好好珍惜鼎鼎说：“学习是件痛苦的事，不如放弃。”

(3)针对学习，你怎么看？(7分)

18.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树

立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校

的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情景。

请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：

采访情景一:认识自己

七年级(1)班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出

小镜子，欣赏自己的容貌，在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩自然不理

想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

(1)你认为小梅有没有正确认识自己?为什么说“自知者明”？(6分)

采访情景二:做更好的自己

七年级(9)班的小宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没

有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之

中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。

(2)请你帮小宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。(6分)

(3)做更好的自己“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”。请你给自己写一句

寄语，表达自己对未来的期待。(6分)

参考答案

一、单项选择题

1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.C10.C11.B12.D

13.B14.B15.D

二、问答题

16.(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段;②中学时代见证着一个人从少年到青年的生

命进阶。