14荷塘月色 习题(4) 人教版中职语文基础模块下册（含答案）

《荷塘月色》课堂检测考试时间：30分钟总分：75分一．选择题（共21分,每小题3分）1．下列加粗的字注音全对的一项是：（）2．下列每组词中加点字的字形及解释有错误的一项是（）a．颇（很；相当地）不宁静满月（圆月）田田（形容荷叶相连的样子）b．丰致（美的姿态）丰姿（风度、仪态，一般指美好的姿态）宛然（仿佛）c．酣（兴尽，畅快）斑驳（这里有深浅不一的意思）袅娜（柔美的样子）d．妖（艳丽）童媛（美女）女沾裳（古代指裙子）蓊蓊郁郁（树木茂盛的样子）3．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）a．这是一条幽僻的小路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。（寂寞：孤单冷清）．．b．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（弥望：满眼）．．c．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处渺茫的歌声似的。（渺茫：声音因遥远而模糊．．不清）d．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色。．．（脉脉：这里形容水没有声音，好像深含感情的样子。）4．下列对加点的叠音词理解不正确的一项是（）a.曲曲折折的荷塘上面（表示荷塘的广度）．．．．b．荷塘的上面，长着许多树，蓊蓊郁郁的（描写树木茂盛）．．．．c．弥望的是田田的叶子（形容叶子很大）．．d.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花（描写叶子多，且远近高低错落）．．5．下列文学常识表述错误的一项是（）a．古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子，朱自清在《荷塘月色》中化用这句诗。b．《采莲赋》是南朝梁代皇帝萧绎的作品，诗歌表现了古代少男少女借采莲传情的动人场面。c．《西洲曲》是南朝乐府诗，其中“低头弄莲子，莲子清如水”使用了双关的修辞方法。d．《荷塘月色》写于1927年，作者当时在北京大学任教，作品中的“荷塘”就在当时的北大燕园内。6．下列对《荷塘月色》一文的分析理解，错误的一项是（）a．文章以“这几天心里颇不宁静”为“文眼”，写了作者矛盾复杂的思想感受。b．文章以“我”的游踪为线索，先写力图摆脱哀愁而去观荷塘、赏月色，而后写被美景吸引，产生淡淡的喜悦，最后写回到现实，哀愁依旧难以排遣。c．文章情景交融，借描绘荷塘月色的朦胧美景，寄托了作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。d．文章先侧重写“月色下的荷塘”，继而写“荷塘上的月色”，营造出一片素雅、朦胧、静谧的意境。7．指出下面修辞手法有所不同的一句：（）a、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。b、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。c、但光与影有着和谐的旋律，如梵娥玲上奏着的名曲。二、这道题主要是引导学生理解文中的比喻，能够辨认、说明，并做点具体分析。注意，本题将通感也作为比喻的一种，其实通感是一种特殊的比喻，和一般的比喻有着本质的不同，老师可结合课文说明，适当给学生做些讲解，帮助他们理解这种修辞现象。（共24分,每空1分）三、结合《荷塘月色》原文，品味分析。（共10分，每小题5分）1．文章后面引用《采莲赋》《西洲曲》里的句子，这两处引用有何作用？答：。2．将下列句子中加粗的词与括号里的词作比较，说明它们的不同表达效果：月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画（印）在荷叶上。答：。四、填空：（20分每空1分）1．叶子出水很高，像________。层层的叶子中间，零星地________些白花，有________地开着的，有________地打着朵儿的；正如________，又如________，又如________。2．月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上，薄薄的青雾________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中________过一样；又像________着轻纱的梦。3．朱自清，原名________，字佩弦，号秋实，他的长诗是________，诗集是________，第一本散文集是________。4．《荷塘月色》一文中作者引用了《西洲曲》里的句子，即________，________；________，________。表示了作者________。

答案一．选择题（共15分,每小题3分）2、b(丰致-风致)3、a（寂寞：与幽僻相对，寂静）4、c(田田:形容荷叶相连的样子。)．．．．．．．．．．．．．．5、d(1927年7月,朱自清在清华大学教书，文章里提到的荷塘就在清华园。。)6、b（文章以“我”的游踪为线索，对寻找宁静，对自由宁静生活的向往。）7、c(明喻暗喻通感)二、这道题主要是引导学生理解文中的比喻，能够辨认、说明，并做点具体分析。注意，本题将通感也作为比喻的一种，其实通感是一种特殊的比喻，和一般的比喻有着本质的不同，老师可结合课文说明，适当给学生做些讲解，帮助他们理解这种修辞现象。将下列句子中加粗的词与括号里的词作比较，说明它们的不同表达效果：（16分）1、答：①通过引用表现了“我”对“热闹”而“风流”的采莲情景的向往以及“无福消受”的惋惜之情，表现了眼前荷塘没有“流水的影子”的缺憾，和对江南的惦念。②引用这些有关荷花的诗句，内容上丰富了文章的内涵，语言上增加了诗意。2、答：①“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的，仿佛是以为绘画高手在泼墨挥毫，精心描绘一般，使投在荷叶上的影子贴切自然、美丽逼真、富有情趣。②而“印”字就像是人工印刷一样，死板而没有生气，更体现不出诗情画意的图景。四、填空：（20分）1．略。2．略3．原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1923年发表长诗《毁灭》，1924年出版诗集《踪迹》。1926年10月，出版了第一本散文集《背景》。4．采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。表示了作者对现实的不满，对美好的自由自在的生活的向往。【篇二：《荷塘月色》课堂练习题及答案】②蓊蓊郁郁：③踱：④弥望：⑤袅娜：⑥脉脉：⑦风致：⑧斑驳：⑨梵婀玲：⑩一例：⑾丰姿：⑿凝碧：⒀大意：2．在下列词语的括号内注音a.参（）差（）差（）别参（）见差（）劲人参（）差（）遣b.脉脉（）的流水山脉（）脉（）搏3.给下列句子中加点的字选择正确的读音4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物，月色又是荷塘里的月色。写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：_______________，色：____________________，香：___________写月色，主要抓住光：______________，影：_____________________。5.找出本文描写作者心情的语句，理出作者的行踪，说说贯穿全文的感情线索是什么，本文的行文顺序又是什么。6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较，说明它们不同的表达效果：a.月光如流水一般，静静地泻（照）在这一片叶子和花上。b.薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。c.层层的叶子中间，零星地点缀（出现）着些白花，有袅娜地开着（已经盛开）的，有羞涩地打着朵儿（含苞欲放）的。d.这令我到底惦着（想起）（回忆起）（思念着）江南了。7.在下列一段文句中的空白处，用《荷塘月色》一文中的双音词填充：在（）的月色下，我独自站在一条（）的街道上。这里没有（）的垂柳，只有疏密不一的梧桐投下一排排（）的黑影。近处人行道上（）的路灯（）在（）不齐的楼房旁侧，散发着青白的光，至于那些在远处的，则显得很（），仿佛若有若无了。这条白天熙熙攘攘的街道，现在已是静（）的，一点（）也没有。在这里徘徊了一会儿，我的本来有些烦燥的心情也随着（）了下来。8.阅读下面一段文字，再回答1.2.3.题。①曲曲折折的荷塘上面，②弥望的是田田的叶子。③叶子出水很高，④像亭亭的舞女的裙。⑤层层的叶子中间，⑥零星地点缀着些白花，⑦有袅娜地开着的，⑧有羞涩地打着朵儿的；⑨正如一粒粒的明珠，⑩又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。⑾微风过处，⑿送来缕缕清香，⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⒁这时候叶子与花也有一丝的颤动，⒂像闪电般，⒃霎时传过荷塘的那边去了。⒄叶子本是肩并肩密密地挨着，⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。⒆叶子底下是脉脉的流水，⒇遮住了，（21）不能见一些颜色；（22）而叶子却更见风致了。甲.划分层次正确的一项是（）a.①—②／③—④／⑤—⑩／⑾—⒀／⒁—⒇b.①—④／⑤—⑩／⑾—⒀／⒁—（22）c.①—④／⑤—⑩／⑾—⒃／⒄—（22）d.①—②／③—⑩／⑾—⒀／⒁—（22）乙.试用简洁的语言来概括层意：答：_______→________→_________→________丙：对这段话的其他安排顺序，概括得正确的一项是（）a.由静态写到动态，由近写到远b.由动态写到静态，由远写到近c.由动态写到静态，由近写到远d.由静态写到动态，由远写到近9.给下列的多重复句划分层次，并注明句与句之间的关系。①虽然是满月，②天上却是一层淡淡的云，③所以不能朗照；④但我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。答：①②③④（）（）（）10.贯串《荷塘月色》的线索是什么？a.以作者的游踪为线索b.以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索c.以时间的顺序、空间的变换作为线索d.以文章的标题作为线索11.对《荷塘月色》的评价最高的一项是（）a.林黛玉在《詠海棠》中有句好诗：“借得梅花一缕魂”，可见花魂是在一缕香，而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”，可谓难得之妙句！b.天上、地上，远处、近处，高处、低处，明处、暗处，树上、水中，构成了一幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。c.荷花出淤泥而不染，月光洁白而无暇，取荷花，又取月光，选材实在精当。d.写难状之景，如在眼前；写不尽之意，见于言外。12．下列音、形、义完全正确的一项是：（）13．找出构词方式完全相同的一组：（）a、参差、袅娜、蕴藏b、恬静、摇撼、稀疏c、弥望、绝望、苦涩d、风姿、轻纱、渺茫14．指出下面修辞手法有所不同的一句：（）a、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。b、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。c、但光与影有着和谐的旋律，如梵娥玲上奏着的名曲。15．文学常识：朱自清是著名的---------、----------、----------、-----------。他的代表作有------------、-----------、------------、----------。答案1.释义：①幽僻：幽深、僻静。②蓊蓊郁郁：草木茂盛的样子。③踱：慢步行走。④弥望：满眼。弥,满。⑤袅娜：柔美的样子。⑥脉脉：这里形容水没有声音,好象深含感情。⑦风致：美的姿态。⑧斑驳：原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。⑨梵婀玲：小提琴。⑩一例：一律。⑾丰姿：风度仪态,一般指美好的姿态。也写作“风姿”。⑿凝碧：青翠欲滴的样子。⒀大意：大概的轮廓。3.a.②b.②c.①d.①4.形：有袅娜地开着的、有羞涩地打着朵儿的色：白香：缕缕清香光：如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上影：落下参差的斑驳的黑影5.贯穿全文的感情线索：心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁——惦着江南更添苦闷——家门，回到现实，仍不宁行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序：出门——缓步前行——荷塘——荷叶——荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门6.a.“泻”表现出月光似流水自上而下的动态，“照”仅写出光线的照