安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我爱积累。

（1）穿越古诗长廊，《浪淘沙》中“九曲黄河万里沙，___________________”，让我感受到了黄河的奔腾气势；《七律·长征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的对比，让我感受到了红军的英勇无畏；《江上渔者》中“君看一叶舟，___________________”，让我感受到了渔民的艰辛；《春夜喜雨》中“___________________，当春乃发生”，让我读出了诗人的喜悦之情；《浣溪沙》中“谁道人生无再少？___________________！___________________”，又让我感受到了作者积极乐观的人生态度。

（2）阅读经典名言，往往能给我们带来深刻的启发。诸葛亮用“___________________，死而后已”告诉我们要热爱祖国，为祖国的繁荣发展奉献自己的力量；陆游用“___________________”教导我们每个人都要有一颗忧国忧民的心；《周易》中“穷则变，___________________，通则久”则告诉我们要学会变通。2）.先把下面诗词补充完整，再选其中的一句填空，并说说理由。

（1）__________________，听取蛙声一片。——辛弃疾

（2）野旷天低树，__________________。——孟浩然

（3）__________________，水村山郭酒旗风。——杜牧

（4）胜日寻芳泗水滨，__________________。——朱熹

春天到了，我漫步在乡间小路，被眼前的美景深深吸引，不禁诵读起第______句古诗。

理由：_________________。3）.整本书阅读，回答下列各题。

（1）请你按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序________________（只填序号）

①发现野人

②海上冒险

③重返故乡

④抗争病魔

（2）在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊和星期五这两个人物形象都有“知恩图报”这一美好品质，请结合作品内容，对他们的这一品质进行分析。

____________________________________4）.根据所学知识填空。

（1）在童年的光阴里，过寒食节，我们吟“______，寒食东风御柳斜”；过中秋节，我们吟诵“___，不知秋思落谁家”。

（2）面对理想，我们要有“_____，立根原在破岩中”的毅力和精神。更要珍惜每一寸光阴，因“___，老大徒伤悲”

（3）要认识事物的本质，就要深入实际，做客观的研究，正如古人云：“________，近山识鸟音。”5）.致敬大师

“其间有一个十一二岁的少年，______银圈，______一柄钢叉，向一匹猹尽力的______。”是文学大师心中的美好记忆。（《少年闰土》）

“她______也看到了，看到了她______的景象——月光照耀下的______的大海。”是音乐大师曲中的美妙画面。（《月光曲》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.违背自然规律后受到大自然的惩罚，可以用以下最合适的四字词语是（

）A．自作聪明B．自作自受C．自不量力D．自以为是2）.观察右面的书法作品，下列描述错误的一项是（

）A．这是元代著名书法家赵孟頫的作品。B．这幅作品的字体属于金文。C．这幅作品整体上显得秀丽柔美，稳健大方。D．这幅作品点画圆润多姿，具有行书的笔意。3）.列词语书写有错误的一项是（

）A．资格

染缸

幼稚

花圃B．惊惶

建树

寄托

支援C．肿胀

通霄

依偎

僻免D．倾覆

商贩

清脆

蟋蟀评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.伯父摸着胡子，笑了笑，说:“哈哈！还是我的记性好。”（改为转述句）

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将题目补充的部分与相应的材料连起来。

一件让我________的事

难过

“我”轻松地解决了爸爸的一个难题，爸爸直夸“我”

自豪

“我”弄坏了教室里的音箱，却把责任推给了别人

后悔

“我”心爱的小狗不见了，怎么找也找不着

高兴

经过努力，“我”获得市演讲比赛的冠军

得意

过生日时，大家送“我”很多礼物2）.连线题

（1）连线鲁滨逊每次航海的主要经历

第一次

非洲经商，成功之旅

第二次

贩卖黑奴，遇风触礁

第三次

遇到海盗，被俘成奴

第四次

遇到风暴，保住性命

（2）连线人物和主要事件

蓓姬

得到奖品《圣经》

汤姆

撕坏教授解剖学书

乔

帮助道格拉斯脱险

哈克

杀害鲁滨逊医生评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，给鲁滨逊在荒岛上的活动排序：_______________。

①救出船长。

②搬运沉船上的东西。

③解救“星期五”。

④搭建帐篷。

⑤发现野人脚印。

⑥畜养山羊。2）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两小儿辩日》中两个小儿围绕太阳的冷暖在辩论。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，回答问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤握素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1．这首诗取材于我国古代_____的神话传说，诗中“迢迢”的意思是_____。

2．下面对这首诗的鉴赏不正确的一项是（

）A．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，这则古诗看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。B．整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦心情，最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意。C．全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。D．诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或叙情，生动传神。增加了诗歌的韵律美。3．这首诗抒发了诗人怎样的感情？

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.书面表达

虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来妙趣横生。请你根据提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一篇引人入胜的故事。（字数：400字左右）

环境：开满菊花的校园

人物：淘气包张明

雷厉风行的班长王寒冰

充满活力的班主任李军评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。石枕①小映九岁那年，在河边的乱石滩上跌伤了腿。②幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，不得不卧床度日。③一天，小映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：“爷爷④小映听罢□哇□的一声哭了□当即跪在床上说□爷爷□你是医生□你救救我吧□我不能没有走路的腿呀□⑤爷爷思忖良久，说：“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后，用以醒脑镇痛，散血化瘀，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。”小映满怀信心地说：“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！”⑥自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，寻找那块条石。⑦一年过去了，小映没有找到那块条石。⑧两年过去了，小映还没有找到那块条石。⑨爷爷说：“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下滩的。你到下游去找吧。”于是小映到下游的河滩上去找，然而总是找不到那块条石。⑩三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”⑪爷爷说：“实在找不到，就不要找了。”⑫“为什么？”⑬“你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？”⑭“可我怎么也想不通？那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？”⑮“三年前我就把它扔到河心深处，你在河滩怎么能找到？”(1)写出文中加点词语的近义词。

思忖——_______

倘若——_______

(2)在文中的□处填上恰当的标点符号。

(3)请用简洁的语言概括文章的主要内容。

_______________________

(4)文章把“爷爷将条石扔到河心深处”的情节放在结尾有什么好处？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号里选择正确的读音或字形，打“√”。

搐入（xùchù）

压轴（zhóuzhòu）

莱茵河（náilái）

盲目（mángwáng）

拊掌（fù

fǔ）

所宝以百数（shùshǔ）

余音绕（梁粱）

（戛夹）然而止

入场（卷券）

（优幽）静2）.选一选，填一填。僻静寂静

（1）那是一个_______的小院，平时很少有人去。

（2）夜深了，村子里一片_______。如果……就……只要……就……因为……所以……

（3）_______我们是为人民服务的，_______，我们_______有缺点，_____不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。_______你说得对，我们_____改正。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.综合实践：学校开展“读书节”活动，请你根据提示，完成下列活动。

A．《汤姆索亚历险记》

B．《骑鹅旅行记》

C．《鲁滨逊漂流记》