山东省淄博市高青县第一中学2024-2025学年高二上学期12月月考语文试题（含答案）

2023级二部高二12月份月考试题语文一、现代文阅读（35分）(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面文字，完成1~5题。材料一：清代的袁枚的《随园诗话补遗》里有这么一则记载：唐时汪伦者，泾川豪士也，闻李白将至，修书迎之，诡云：“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。”李欣然至。乃告云：“桃花者，潭水名也，并无桃花。万家者，店主人姓万也，并无万家酒店。”李大笑，款留数日，赠名马八匹，官锦十端，而亲送之。李感其意，作《桃花潭》绝句一首。汪伦故意把深十里的桃花潭说成“十里桃花”，把姓万的主人开的酒店说成是“万家酒店”，终于迎来了李白。他这样做，到底是求贤若渴还是沽名钓誉且不论，其巧妙运用同一律的做法则不能不让人赞叹，怪不得李白听了后也“大笑”不已并赠诗予他了。作为逻辑基本规律之一的同一律是指在同一思维过程中，每一思想都与其自身保持同一性。也就是说，在推理或论证某一思想的时候，前面的推理或论证中该思想出现时是什么时间、什么关系、哪个对象，后面推理或论证时也要是这一时间、这一关系和这一对象。这三个要素中有任何一个不同一，都会违反同一律。比如下面这句话：唐代以后，古体诗尤其是长篇古体诗转韵的例子有很多，比如张若虚的《春江花月夜》和白居易的《琵琶行》《长恨歌》等。一般来讲，时间、关系和对象都可以通过概念或判断表现出来。所以，在同一思维过程中，保持时间、关系和对象的同一性就是保持概念和判断的同一性。这也是同一律的基本要求。保持概念的同一性就是要求在同一思维过程中，每一个概念都要与其自身保持同一性，即每一个概念的内涵和外延要具有确定性。这主要是因为，概念的内涵和外延都是极为丰富的，如果在同一思维过程中，前面用的是某概念的这一内涵或外延，而后面用的则是该概念的另一内涵或外延，那么这个概念的内涵和外延就是不确定的。这就违反了同一律，必然造成思维的混乱。保持判断的同一性就是要求在同一思维过程中，每一个判断都要与其自身保持同一性，即每一个判断的内容都要具有确定性。也就是说，不管是在你表达自己的观点时，还是在你与别人进行讨论或辩论某一个问题时，或者是对某一错误观点进行反驳时，都要保持判断的确定性，即一个判断原来断定的是什么，后来断定的也要是什么，判断的真假值必须前后一致。否则就会违反同一律，造成思维的混乱。遵循同一律，无疑是正确反映客观事物的前提。只有正确地反映客观事物，才能够作出正确的判断、推理和论证，从而进行正确、有效的思维活动。此外，遵循同一律可以让人们正确地表达自己意见，反驳错误的观点，揭露诡辩者的真面目，让人们充分、有效地交流思想。——(摘编自明道《图解逻辑学》)材料二：鸡和鸭都是用叫声(动物的语言)来与同类进行沟通的。但这两种动物的叫声不同，无法进行跨物种沟通。许多人在交流当中都曾有过“鸡同鸭讲”的感觉，认为自己已经说得明白如画，偏偏对方一个字都听不懂。之所以出现这种情况，主要是因为双方使用的概念不同，无法产生逻辑上的共识。“命名”就是“概念”的一种。战国名家学派的哲学家提出过一个有趣的命题——“犬可以为羊”。犬和羊明明不是一种动物，为什么名家学者说犬也可以成为羊呢?这就是涉及概念的创建问题。概念是人们为了反映某种事物特征创造的一组知识单元。既然事物的名字(概念)是由人来定的，那我可以把犬叫作“犬”，也可以将其命名为“羊”。所以，名家学者才说“犬可以为羊”。可是概念是交流的基础，假如概念混淆的话，不但难以沟通，连逻辑都难以建立起来。有个周朝的商人到郑国首都做生意，他在市场上吆喝说自己有上好的“璞”。按照郑国的风俗，“璞”指的是没有经过雕琢的玉石。有位郑国富商前来交易。谁知周人拿出了一条没有腊干的老鼠肉。这桩案例看起来是个笑话，但其隐藏的问题在生活中并不罕见。人们很容易被事物的名声迷惑，忽略其真实面貌如何。由于没有共同的概念做标准，人与人之间常常会发生误会。不是落入“鸡同鸭讲”的沟通障碍，就是掉进“郑人买璞”所遭遇的文字游戏。两个语言不通的人，会借助翻译的帮助来交流。翻译人员会把两人表达的意思整理成相同的概念集合，然后再用不同的语言进行传递。按照沟通漏斗理论，通过翻译来沟通更容易加剧信息在交流过程中的遗漏。最终，沟通的质量取决于翻译人员对双方本意的理解程度与语言表达准确度。实际上，使用同一语言的人在交流时，也存在一个无形的翻译官——大脑。每个人的逻辑思维水平有差异，沟通就是一个不断修正各自逻辑从而实现逻辑接轨的过程。当你觉得和他人交流就像“鸡同鸭讲”一样时，说明双方心中的逻辑没能顺利接轨。遇到这种情况时，先别急着烦躁，不妨围绕最基本的概念重新梳理思路。——(摘编自金鸿儒《北大逻辑课》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.同一律要求同一推理过程中概念和判断与其自身同一，这有利于保证思维的确定性。B.文中以“古体诗转韵”论证过程为例，意在证明概念在时间上没有保持同一性会造成思维混乱。C.作者将鸡鸭无法跨物种沟通与人们交流中话不投机现象作对比，论证没有共同概念的危害。D.如果每个人都凭自己一时兴趣随意给事物命名，在交流中会造成概念混乱，沟通困难。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)

A.从《随园诗话补遗》记载的故事来看，有时故意在表面上违背逻辑规律，能取得更好的效果。B.为保持判断的确定性，论证过程中使用的每一个概念的内涵和外延要确定且前后一致。C.实际上，“犬可以为羊”并不能成立，因为反映两种事物特征的知识单元有本质区别。D.“郑人买璞”是对概念定义不同而引发的误会，在客观上变成了偷换概念。3.结合材料内容，下列选项中没有违背“同一律”的一项是(3分)A.历史课老师提问学生：“你是怎样认识孙中山的?”学生：“老师，我不认识孙中山。”B.编辑您好，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学发表吧！C.《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的长篇小说。D.甲认为中国万里长城举世闻名，这是我们的骄傲。乙却说不能这样说，骄傲使人落后。4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)

5.请根据文本内容，阅读下列材料，分析其中违背逻辑规律之处。(6分)司马温公洛阳闲居，时上元节，夫人欲出看灯，公曰：“家中点灯，何必出看。”妇人曰：“兼欲看游人。”公曰：“某是鬼耶?”(某：自称，我)——《轩渠集》(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。玉狮子了一容伊斯哈格其实还是个不满十四岁的孩子。三年前，伊斯哈格从家里逃出来，拽着大人的衣襟混在人群里挤上了从内地开往新疆的火车。未经大人许可，他是偷偷跑出来的。记得在村子里时，干裂的土壤已经被破坏了，人们放弃家园，逃往口外。新疆口外大呀，随便养几只羊都能活人。伊斯哈格混在那些打工的人流里，可他还是个孩子，谁都不肯要他。他在马路边的道牙上凑合了一个晚上，第二天下午的时候，一位身材壮硕的大叔走过来问他：“哎，巴郎子，吃饭了没有啊?”伊斯哈格乏乏地摇摇头，他饿得连说话的力气都没有了。“那就赶快跟我走，赶快跟我走，跟上我吃香的喝辣的走！”于是，他便跟着哈里克大叔乘坐班车来到天山深处的草原上牧马。此时，天已经黑了，暗影慢慢地遮蔽了草原上的一切，远远近近，黑咕隆咚的。夜的颜色有厚有薄，带给人一种草原神秘的力量。草原深处星星点点的帐篷里闪着忽明忽暗的灯火，像磷火似的。远处，有走在回圈的路途中的马群里的马儿发出咴儿咴儿的叫声。哈里克的马群踏出隆隆的声音，排着整齐的队形回来了，径自往马厩里走去。大特级依旧断后，它把所有的马匹驱赶回马厩，自己才最后一个昂首挺胸走进马厩。哈里克检查了，玉狮子没有回来，牧马的巴郎子伊斯哈格也不见了。哈里克心里特别沉重，思忖着，我的玉狮子啊！玉狮子没有回来，是不是出了什么问题?伊斯哈格这娃娃经常把马群往草山上一赶，就在草甸子上看书或睡大觉，一天好像老是钻进书里不出来了，尽管鞭子抽在身上，但伊斯哈格就是不肯低头认错。玉狮子在哈里克家的马群里是最漂亮的一匹骡马，从来都是干干净净，全身雪白雪白的，让大特级情不自禁地眼馋，多次都想扑上去震撼它，让它变成自己的妻妾，但都遭到玉狮子猛烈的拒绝和反抗，均以失败而告終。玉狮子也不恋群，常常特立独行，它不接受大特级的呵护和奖励，也似乎不怎么看好大特级的王权和独裁。繁星似海，月亮就像降落在草丛中。伊斯哈格还在很远很远的草场哭哭啼啼地寻找着丢失的玉狮子，这是他的工作和职责所在啊！一般情况下，等到太阳快落山畔的时候，伊斯哈格就开始归拢散在草原上的马匹，将它们驱赶到一个固定的位置，数一下，一匹不少，就吆着它们回家。只要赶着这些马到达回马厩的那个岔路口子上，它们就会自动排好队，根本不用人管，大特级会把它们领回去。

伊斯哈格越走越远了，草也越来越深了，各种怪石峥嵘，有些石头就像面目狰狞的野兽或传说中成精的怪物，躲在某个角落窥视着你，于是他的头皮立刻就麻辣辣的，像是有一些微小的虫子钻进头发里爬动着。这草原上有蟒蛇和狼，还有老虎都难以对付的大熊，希望玉狮子不要遇上这些天敌，否则他觉得自己的名声就要毁了，草原上就没有他立足的地方了。牧马人有牧马人的规矩和讲究，更有牧马人的责任和尊严。他一边跑，一边借助月光观察，他也不敢因恐惧和着急而出声地哭，担心会惊动了野兽来围攻他，这样也会被人嘲笑他不是一个真正的草原男人。他擦干眼泪，用手掌抹着头上的汗水。伊斯哈格找遍了玉狮子习惯去的草场的每个角落，都没有发现它的影子。倔强的性格使它不肯听命于命运的摆布，它独自离开了马群，向谁也不知道的地方走了。因为丢失马匹所感到的痛苦和自耻，使他变得有些愤怒，变得忘记了独处在夜晚的草山上的害怕。他知道他已经走到了毒蛇和野狼出没的那片领地。灌木变得越来越多，越来越深，出现了许多乔木，走进这里似乎有再也走不出去的感觉，草长林深，就容易找不到方向。现在，该找的地方几乎都已经找了，只能冒险在这野兽出没的地方一试了。经过长时间的跋涉和奔跑，伊斯哈格的腿肚子像灌满铅一样沉重，拖都拖不动了。从未有过的孤独、绝望紧紧攥住了他的心，饥饿、疲惫和鞭伤经过汗水的浸滋，疼得深入骨髓。煎熬跟疼痛交织在一起，折磨着他。一会儿，眼前也变得模模糊糊的，他似乎是要晕过去了。野狼的叫声让累得昏昏沉沉的伊斯哈格又紧张地爬了起来。他竖起耳朵，仔细谛听，似乎就在不远处传来玉狮子不同往常的嘶鸣声。带玉狮子回家，这是他的责任、尊严和使命。他顾不得许多，一下子从灌木丛里蹿起来，就往玉狮子嘶叫的方向狂奔。他想起白天，他原本是躺在草丛里读书的，太阳正好晒着他的脚腕子，特别舒服。他在读他从内地背到草原上的《老人与海》，他已经读了五百遍了。海洋是残暴的，也是仁慈的并十分美丽的。他想，草原上也是如此，草原和大海一样宽阔浩瀚，一样可以让人的胸襟变得特别大。他突然想起玉狮子会偷偷跑远，乃至丢失。倔强的玉狮子还是逃跑了，这匹不肯向世俗低头、不愿随波逐流的白马啊！玉狮子被困在一个三面都是悬崖的三角形草丘上，似乎是狼堵在那个出口的地方。玉狮子看见了伊斯哈格，发出阵阵嘶鸣，仿佛是在呼唤主人。伊斯哈格蹲下，双手扬起一些干土面，顿时土面像烟尘滚滚，吓得野狼跑远了。狼是怕火和烟的。马是陆地上的旱龙，是能通人性的。伊斯哈拔了一把青草，走近玉狮子。玉狮子似乎被折腾得有些困顿，吃了他递过来的草，不那么紧张和恐惧了，似乎在慢慢适应和接受这个要做它主人的人的爱抚和亲近。他骑上了玉狮子，冲下了草丘，向北斗星指引的方向飞奔。草原上的月亮已经升上中天，天地亮如白昼，草木在骏马的蹄下轻轻地挣扎，发出唰啦啦的响声。伊斯哈觉得他是在草上飘着的。四个小时后，伊斯哈格望见哈里克家一夜都没有熄灭的灯火，他感到一阵激动。天快亮了，洁净无染的大海一般的草原上，一抹薄纱一样的色彩微微地在中亚大地铺陈开来，钢蓝色的亮光从草原的地平线上一点一点地释放。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.伊斯哈格因家乡土地受灾，瞒着大人偷跑到口外谋生，但因为他未成年，来到乌鲁木齐的第一天，没人雇他干活。B.哈里克将伊斯哈格带到草原牧马，尽管多次鞭打过伊斯哈格，但在发现他和玉狮子没返回之后，他仍然非常担忧。C.头马的绰号“大特级”，突出了头马的高大特殊与等级高，而“玉狮子”说明这匹马有如玉的色泽，又有狮子的威风。D.文中采用多种叙述方法，如开头补叙三年前他来到新疆牧马的过程，中间又插叙白天他躺在草丛里看书的情节。7.关于文中伊斯哈格找玉狮子的情节，下列说法不正确的一项是(3分)A.发现玉狮子丢失，伊斯哈格哭了，因为他有作为牧马人的责任和尊严。B.夜晚的草原暗藏危险，鬼怪、野兽让伊斯哈格害怕，但他战胜了恐惧。C.内心的孤独绝望，身体的疼痛疲惫交织在一起，让伊斯哈格昏了过去。D.玉狮子原本很倔强，在被伊斯哈格从野狼的围困中解救之后变得温顺。8.小说中关于海明威《老人与海》这本书的描述，其主要作用是什么?请结合文本简要分析。(4分)

有评论家认为，作家书写动物的凶猛、狡黠也罢，表现良善、温顺也罢，背后目的只有一个，那就是要表现动物背后的人。请结合小说谈谈你对这句话的理解。(6分)二、古诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10～14题。管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔牙不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者士余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。管仲世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”。岂管仲之谓乎？（节选自司马迁《史记·管晏列传》）10．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）鲍叔A既进B管仲C以身下之D子孙E世禄F于齐G有封邑者H十余世，常为名大夫。11．下列选项中，对加点字的说法，不正确的一项是（

）（3分）A．善，友善，与《庖丁解牛》中“善刀而藏之”的“善”用法不同。B．死，为……而死，和《老子四章》：“死而不亡者寿”中的“死”意思不同。C．恶，厌恶，和《人皆有不忍人之心》中的“非恶其声而然也”这句话的“恶”用法不同。

D．进，推荐，和《论语十二章》中：“进，吾往也。”中的“进”意思不同。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（

）（3分）A．鲍叔牙与管仲交往时，多次受骗却始终相信管仲，是因为他知道管仲会当上宰相。B．管仲富贵得可以跟国君相比，拥有三归台和“反坫”，齐国人却不认为他奢侈僭越。C．齐国能够崛起，通过努力成为春秋一霸，离不开桓公的贤明和管仲的智谋。D．文章通过叙述管鲍之交等事迹，活画了人物形象，叙议结合，强调了识才举贤的重要性。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。（4分）

（2）管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。（4分）

14、孔子感叹：“微管仲，吾其被发左衽矣！”，这体现了孔子对管仲政治才能的肯定。文中管仲有哪些施政之宝？请简要概括。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。把酒问月（故人贾淳令予问之）李白青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙①，绿烟②灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔捣药③秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。［注］①丹阙：朱红色的宫殿。②绿烟：指遮蔽月光的浓重的云雾。③白兔捣药：神话传说月中有白兔捣仙药。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）A.作者以“把酒问月”为题，题目极具画面感，是作者飘逸浪漫的自我造像。让人联想到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”。B．五、六句直接描绘月色。皎皎月轮如明镜飞升，下照宫阙，云雾散尽，清光焕发，月色美得光彩照人，美得如可揽接。C．九、十句脱胎于神话传说，为诗句蒙上了想象的色彩,使得把酒问月如语邻家之事,亲切生动，其间流露出诗人孤寂的情怀。D．最后两句再次写到酒，化用曹操《短歌行》“对酒当歌，人生几何”的诗句，流露出一种人生不得意而借酒浇愁的感叹。16、本诗的“古人今人若流水，共看明月皆如此”诗句所蕴含的哲理与张若虚《春江花月夜》的“人生代代无穷已，江月年年望相似”所蕴含的哲理有何异同？请结合文本简要分析。(6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）班会课上，张老师用《（论语>十二章》中“

，

”两句话，引导同学们树立远大的理想，承担起实现强国梦的责任。《春江花月夜》中，借人类的绵延与月之恒常相比，表达哲思的句子是：“____________，____________”。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是“

，

”。三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读文字，完成18—21题。什么是英雄？在中国古代，

A

。刘劭《人物志》中写道：“英”是野草中精秀茂盛者，所以“英”代表聪明秀出的英才，指的是文韬；而“雄”指自然中善战的所有雄性动物，所以“雄”代表胆识过人的雄才，指的是武略。千年大变局中的盗火者严复，在一片颓废的土壤中，用著作震撼晚清，这便是英才；“千古风流人物”中的三国豪杰，于群雄逐鹿的时代里，用战戟搅动风云，这就是雄才。如今，英雄的内涵已经发生了变化。①2020年不畏劳苦的抗疫中的医护人员，②2023年重庆山火期间自发组织的救援队，③2024年拯救一整车人的钱云剑、蒋成磊等浙江“好汉”……④他们是我们这个时代的英雄。⑤我们如果套用《人物志》里对英才和雄才的描述，⑥就很难判决哪些人是英才，⑦哪些人是雄才。他们在成为英雄之前，可能和我们大多数人一样，都是普普通通的小人物。我们称他们为英雄，都是基于一个共同点，

B

。英雄的内涵，经过时光的淬炼，已经从个人的才能、成就，转变为对集体奉献的大义和美德。在西方传统文化中，英雄的形象和中国古代是很相似的。比如荷马史诗《奥德赛》中的战斗英雄奥德修斯，他以机智和勇毅在各种困境中生存下来。他表现出来的智慧、胆识，都是中国古代英雄最典型的品质。但到了近现代后期，一些不太典型的英雄形象开始重新被挖掘，比如推石头的西西弗斯。哲学家加缪称他就是真实世界里的你我他，似乎毫无意义，但一直在努力。人生在世，哪来那么多的英雄伟业，即使人生毫无成效，西西弗斯也在用自己的抗争来赋予自己人生的意义。所以，在哲学家的重新诠释之下，西西弗斯成了西方近现代文化语境下的英雄。从被仰望者到普罗大众，再到我们每一个人，在中外历史文化里，英雄的内涵，在不断丰满。

18．第一段划线句中将严复比喻为“盗火者”，其效果如何？“颓废的土壤”这一比喻的本体是什么？（3分）

19．下列句子中的“丰满”与文中加点的“丰满”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．这个国家经济繁荣，人民的生活水平日益提高，生活状态显得如此丰满。B．经过几年的写作，他的作品集逐渐丰满，每一页都充满了深情与哲思。C．她的脸庞丰满，肌肤饱满有光泽，给人一种健康和活力的感觉。D．这只天鹅的羽毛丰满，如同一件华丽的羽衣，优雅而高贵。20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）

21．文中第一段标序号部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）

阅读下面的文字，完成22题。2023年2月3日，我国首条跨海高铁——福厦高铁进入静态验收阶段，为后续线路开通运营创造条件。验收完成后，预计4月进入联调联试阶段，年内具备开通运营条件。静态验收是高速铁路竣工验收的重要环节，也是对工程建设、系统设备等的第一次全面“体检”。铁路部门在这一过程中将检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格。福厦高铁于2017年9月全线开工，正线全长277.42公里，设计最高行车时速350公里。建成通车后，福厦高铁将推动福州、厦门形成“一小时生活圈”，串联起一条“黄金旅游带”，加速经济贸易，让城市更繁荣。福厦高铁的修建，将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通带来益处。

22.根据文中信息，给"静态验收"下定义。不超过50个字。(4分)四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。疫情过后，时代会更好吗？2024年似乎没有给出肯定的回答：战争爆发，经济下行；个人丧失意义和目的，无所适从。面对时代困境，有的人为时代之困而担忧，有的人选择专注思考自己的人生。那么，时代之困和自我之思是否同等重要？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文答案1.（3分）C（“话不投机”有错，文中“鸡同鸭讲”和“话不投机”不是同一种情况；“对比”有错，此处是比较，两种情况相似，共同论证交流中没有共同概念的危害。）2.（3分）B（将保持判断的同一性和保持概念的同一性混淆。）3.（3分）C4.（4分）（1）首先通过袁枚书中记载的故事引出逻辑规律同一律；（2）接着具体解析同一律的定义及基本要求；（3）最后阐述遵循同一律对思维活动、表达交流的意义。（一点2分，两点3分，三点4分）5.（6分）（1）司马光故意曲解妻子话中“灯”和“人”的意义，违背同一律。（2分）（2）妻子意为：出门看元宵节的花灯，看街上游玩的人。（2分）（3）司马光故意曲解为：看普通的灯，看一般意义上的人。（2分）6.（3分）B7.（3分）C8.（4分）①《老人与海》中海洋的残暴与仁慈、美丽，与草原的宽阔浩瀚相似，伊斯哈格从书中领悟到草原和大海一样能让人的胸襟变得特别大，丰富了小说的内涵。②伊斯哈格在寻找玉狮子的过程中，想起玉狮子像书中的老人一样倔强，不肯向世俗低头、不愿随波逐流，从而坚定了他寻找玉狮子的决心，推动了故事情节的发展。③小说通过描写伊斯哈格对《老人与海》的阅读和理解，表现了他对自由、独立和尊严的追求，深化了小说的主题。（评分标准：每点2分，答对两点得满分）9.（6分）①小说中描写了头马“大特级”想征服“玉狮子”，“玉狮子”却特立独行，不接受“大特级”的呵护和奖励，也不看好它的王权和独裁，这里的动物具有鲜明的性格特点。②通过对“玉狮子”和“大特级”的描写，反映了现实生活中人们对权力、自由和独立的追求，以及不同性格和价值观之间的冲突。③伊斯哈格对“玉狮子”的寻找和拯救，体现了他作为牧马人的责任和尊严，同时也展现了人与动物之间的情感联系。④小说通过对动物的描写，折射出人性的善恶、美丑以及人类社会的种种现象，从而表现出动物背后的人的思想、情感和价值观。（评分标准：每点2分，答对三点得满分）10．CDG（C处属于主语做完一件事后，再做另一件事，中间断开；D处主语前断开；G处属于主语做完一件事后，再做另一件事，中间断开。）11．C（A善刀而藏之，善指擦拭；B死而不亡者寿，死指死亡；D进，吾往也，进指前进）12．A（A选项，“目光长远，知道管仲会当上宰相。”是无中生有，鲍叔牙认为管仲贤能并举荐他，文中并未提到鲍叔牙预见管仲会当上宰相。B选项由“管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。”可知。C选项由“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”可知。D结合文本内容可得出。）13．（1）管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。（既用，被动句1分；任政于齐，状语后置1分；九，多次，1分；管仲之谋也，判断句，1分）（2）管仲说：“我当初贫困的时候，曾经和鲍叔经商，分财利时常多给自己，但鲍叔不认为我贪财，知道我生活贫困。”（始，当初1分；尝，曾经1分；贾，做生意、经商1分；“分财利多自与”中的宾语前置句”“与自”1分）14．①发展经济，富国强兵；②顺应民心，施行礼治；③善于抓住时机，变祸为福。④贵轻重，慎权衡；⑤持守诚信，有舍有得，取信于诸侯。

（1点2分，2点4分，3点5分。任写三点即可。“仓廪实而知礼节……令顺民心。”“下令如流水之原，令顺民心”揭示了管仲治理内政发展经济，富国强兵；以及“顺应民心，施行礼治”的指导思想；“袭蔡伐楚”一事，巧妙地变师出无名而为师出有名，变霸权的膨胀为正义的申张。管仲善于抓住时机，变祸为福。“北征山戎”一事，救赵之危，并令其“修召公之政”，助邻实为睦邻，意为使燕永作齐之北方的屏障。体现管仲贵轻重，慎权衡；“柯地盟会”一事，力劝桓公守约，意在取信诸侯，播扬齐国之威名。“知与之为取，政之宝也”，看出持守诚信，有舍有得，取信于诸侯。）15.D（最后两句，诗人只希望在对酒当歌时，皎洁的月光能常照杯中，让他尽情享受。表达的是及时行乐的情感。）16.(1)相同:宇宙自然永恒(1分)。无论张若虚的江月年年相似，还是本诗的古人今人“共看明月皆如此”，都显示出自然永恒(1分)。(2)不同:张诗侧重作为整体的人类永恒/绵延不绝(1分)，“人生代代无穷已”，是说人类一代一代，不断繁衍，整个人类就永恒(1分)。本诗侧重个体生命短暂(1分)，“古人今人若流水”，与月亮的“皆如此”（永恒不变）形成对比，可见作为个体的个人生命短暂(1分)。

（本题满分6分）补充第（2）点的答案：不同点也可以这样答：①张若虚的诗句更侧重于展现人类生命的延续性，

即人类虽然代代相传、生生不息，但自然界的月亮却年复一年地保持不变，强调了自然与人类的共生关系，表现出一种豁达与超脱，仿佛是在肯定人类生命的绵延与自然界的永恒之美。②李白的诗句侧重强调了人类情感的共通性，即无论时代如何变迁，人们仰望月亮时的情感与思绪都是相似的，都会有人生的短暂与无常的感悟与感叹。17、①士不可以不弘毅；任重而道远②人生代代无穷已，江月年年望相似③相顾无言，惟有泪千行。（每空1分，多字、少字、错字均不给分。）18．（1）严复被比喻为“盗火者”，象征着他“为大众谋取好处，不惜牺牲自己”的精神。（2分）（2）颓废的土壤比喻腐败落后的晚清。（1分）19．B（题干中“英雄的内涵，在不断丰满”，此处“丰满”意为“变得丰富”。A指多姿多彩；B指变得丰富；C指匀称，饱满；D指浓密。）20．A：英雄指有文韬或有武略的人物（同“有文韬或有武略”相类意思即可得分；“文武双全”“能文能武”等两者都兼具的，给1分）B：那就是他们都有奉献精神。（有奉献类词语即可得分）（每点2分）21．①；“2020年不畏劳苦的抗疫中的医护人员”应改为“2020年在抗疫中不畏劳苦的医护人员”；（定语语序有误，领属的在前，形容词性的在后。）⑥；“判决”改为“确定”；（“判决”一词主要用于法律语境中对案件等的判定，用在这里与“哪些人是英才，哪些人是雄才”搭配不恰当，属于搭配不当。）（每点2分）

22．(静态验收是)对铁路建设项目工程按设计完成且质量合格、设备安装调试完毕且质量合格进行全面检查确认的过程。(4分。单句1分，“按设计完成且质量合格”1分，“设备安装调试完毕且质量合格”1分，“全面检查确认”1分)23．作文审题：本作文重点在于思考“时代之困”和“自我之思”孰重孰轻。作为继往开来新时代的青年，本应具有社会责任感和追求个