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文档简介

水果王国律动计划在不同民族风韵里感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。舞蹈的艺术表现形式，它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而希望在学习过程中能通过音乐感、节奏感、韵律感潜移默化的熏陶,使学生们不断升华对美的认同感，增强动作协调性，从而提高对音乐舞蹈艺术的理解力、表现力、想象力和创作力。教学过程:⑴教师介绍儿童舞蹈《水果王国》。儿童舞蹈《水果王国》，表现了各种各样的水果，它们有不同的颜色和不同的营养，以及带来的不同味道。通过模仿水果的基本形状和富有儿童特色的表演，充分展现了模仿水果的姿态在儿童舞蹈中的运用。⑵出示相关内容的图片或影片，放音乐，请学生欣赏歌曲。听完音乐后，可以用提问式、启发式的方法来分析歌曲的内容、任人物和情节。⑶学唱歌曲，要求学生学习歌曲，以便在学习动作时掌握动作的节奏并帮助记忆动作。⑷教师完整示范舞蹈。⑸教授舞蹈。基本动作的教授:左右手切换、节奏感、舞蹈动作幅度大一点。教授难点动作:手脚协调性（重点练习）教学目的:提高学生的舞蹈表现力。教学重难点:通过模仿水果的基本形状和富有儿童特色的表演，充分展现了模仿水果的姿态在儿童舞蹈中的运用。教学难点:手脚灵活性⑹舞蹈合音乐。让学生边唱边舞，也可以配合音乐舞蹈，达到歌曲与舞蹈相配合的目的。⑺反复练习舞蹈，可以进行分组练习，教师巡回指导，选出优秀的学生进行表演，鼓励学生的积极性。⑻教师总结本堂课的学习情况，提出要求，布置作业。歌词水果王国红红的圆圆的大眼红萝卜黄黄的扁扁的太阳的笑容绿绿的花椰菜小树一丛丛小玉米小豆豆小花一朵朵洗洗双手一起走进YUMMY的王国(YUMMYYUMMY)聪明可爱健康活泼一起说开动红的绿的黄的白的一口接一口不偏食呀不挑嘴呀营养保护我(哦耶)酸酸的刺刺的柠檬C多多喝牛奶吃肉肉别忘记水果吃零食喝可乐牙齿长虫虫吃饱饱笑呵呵IQ向前冲脑筋动动一起走进YUMMY的王国(YUMMYYUMMY)念书游戏跳舞唱歌都难不倒我(哦耶)上上下下左左右右没事多运动(ONEMORETWOMORE)有元气呀有力量呀天天都快乐反思：丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参与做好充分的准备。1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如：肩、腰、腿、胯等的软度及开度。3、培养孩子听音乐时能找

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