教师计算机培训心得体会

教师计算机培训心得体会

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体

会，这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有什么要求呢？

下面是小编精心整理的教师计算机培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能

够喜欢。

教师计算机培训心得体会1

前段时间在华南师范大学参加了省级骨干教师的培训学习，真是受益

匪浅，与从多知名的专家学者面对面的接触，更能有幸听到他们精彩的讲

座、接受再教育培训，这些都是非常难得的机会。通过这次学习我们了解

到了最先进的教育教学理念，明白了终身学习与自我成长的重要性。尤其

是刘良华教授的教导更是影响颇深，现把培训学习的心得小结如下：

以多媒体计算机和网络通信技术为主要标志的信息技术，作为现代科

技革命的基础和核心，已经渗透到社会生活凶各个领域，其对教育的影响

更是广泛而深刻的，必将引起教育思想、教育模式、教学内容、教学方法

和手段的革新：学习时空开放化，学习方式多元化，课堂教学手段、方法

现代化，教材媒体由静态转为动态化，教育内容、教育科研、学校管理现

代化，终身教育和继续教育观念逐步形成。信息时代的特征、教育变革的

要求、基础教育课程改革的内涵，决定了中学地理教师在原有的专业素质

基础上必须有所提高、有所突破、有所创新，才能重新胜任新时代中学地

理教师的角色。通过学习提高，本人认为中学地理教师应具备以下的新素

质：

一、先进科学的教育理念、和谐发展的地理观是关键

基础教育改革的思路中，“教育体制改革是关键、教学改革是核心、教

育观念的转变是先导。“教育观念的转变是一切教育改革活动的先决条件。

中学教师如果认识不到信息时代的来临，及其将带给教育的巨大变化，不

能及时更新理念和尽快提高素质，将无法适应21世纪信息时代教育的变

革。专家把现代教育观归纳为：素质教育观、终身教育观、双主体教育

观、创新教育观、情商教育观、四大支柱教育观等六个方面，作为一名中

学地理教师只有不断学习，很好地了解、理解、领悟、掌握现代科学的教

育观，并结合地理学科树立新的地理学理念，用它们指导教育教学工作，

才能胜任自己的角色和岗位。

二、创新能力是信息时代对中学教师素质的迫切需要

开展创新教育已成为目前各国教育的主旋律。在创新教育中，教师对

学生的影响是深刻的、长期的、潜移默化的，只有具有创新能力的教师才

有可能培养出创造性的人才。教师工作从某种意义上讲，可以说是最具创

造性的，它是帮助无一雷同的学生健康和谐地发展，并构建起属于他们个

人的、独特的认知结构，是最为复杂的创造活动之一。知识仅是教师使用

的媒介，教育工作的创造性就在于创造完整的人，只有如此理解教师的创

造活动，才能实施创新教育。

三、掌握、利用和开发信息技术的能力，成为衡量现代教师素质高低

的重要标准之一

目前，以多媒体计算机和网络为核心的信息技术已极大地参与了教育

教学活动，并给教育带来了勃勃生机。专家指出：将来使用信息技术和网

络的能力将成为衡量专业技术能力的一项新的重要指标，这将使创造力大

大提高，同时要充分发挥网络的资源优势，本身就需要创造性地使用它。

归纳起来，信息素养可以分为八方面的能力：运用信息工具的能力、获取

信息的能力、处理信息的能力、生成信息的能力、创造信息的能力、发挥

信息效益的能力、信息协作的能力、信息免疫的能力。

四、现代教师要有地理学科与信息技术的整合能力

将地理学科与信息技术融合为一个统一体，它不仅是信息技术在教学

过程中的运用，也不仅是媒体和技术层面上的操作问题，而是涉及教学过

程诸多要素的系统科学的方法论。具体地讲，就是将信息技术既作为内

容、方法和手段，又作为意识和观念，使之融于地理教学之中的理论和实

践，以促进师生信息意识的建立，促进学科内容结构的变革，促进学生的

学习方式、教师教学方式、传统教学模式的变革。整合的主要内容可以包

括：

①更新教育观念，树立以人为本的思想，促进学生全面发展。

②建设新课程V

③改革教学方式。

④创设学习环境。

⑤丰富学习资源。

五、教师要具备开放性的知识结构及“转识成智”的能力

教师必须保持知识结构的开放性，同时还必须学习和提高自己“转识成

智''的能力。在新的知识观中，知识被认为是“不定型物”，是可根据认识主

体、使用主体，出于不同的工作目标加以不同解释的。因此，教学过程是

一个帮助学生建构知识的意义，组织新的知识网络的过程。教师必须教会

学生从知识学习中发现学习方法。同时，现代教学要使被传输的知识与其

价值相结合。教师要认识、理解、挖掘和揭示该知识背后的道德涵义、美

学价值，激发学生的求知欲、道德感和美感。总之，转识成智的能力也是

现代教育发展对中学教师的期望和要求。

信息时代对中学地理教师的素质提出了新的要求，这是时代发展的需

要，是基础教育改革的需要。它将使我国中学教师队伍发生一次历史性的

变化，这场变革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。

教师计算机培训心得体会2

我参加了荣昌县计算机高级第二批培训，在这次的培训中，让我学习

了很多计算机的知识，下面就这次培训的心得体会谈一谈。

一、信息技术对教师的重要作用

虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出

的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学

习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求

教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信

息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉

笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和

微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模

式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技

术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要

工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的

信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲

击着传统教学模式。

通过这次短期培训，我深深体会到信息技术对教师的重要作用。在高

科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，

不断完善自己，不断充实自己。

二、学习了很多计算机知识

对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西

都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过朱老师、廖老师、李老师的讲

解，使我对网络世界有了更进一步的了解C可以说计我大饱眼福，大开眼

界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上

网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛

苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这

次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过4天

的培训，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学

习我了解了中文Windows7、学习了Word的操作，演示文稿的操作。本

次培训时间虽然很短，只有短短的4天,但对我来说确是受益非浅。这次培

训为全县教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合

作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断

提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了

和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，

把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互

之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今

后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地

学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学

到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得

更好的成绩。

教师计算机培训心得体会3

经过短短一星期的计算机培训学习，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;

也意识到自己在计算机上还有许多不足。在老师精心的指导下我已把

Excel,word,powerpoint等操作的很好了！现在我对电脑还只是初步的认识

和理解，但在这次学习培训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过

这次培训，我们揭开了她神秘的面纱。据我了解，大多数同学都以前接触

过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系

统。对于我们所学的计算机知识渗透较少。此次培训就不同了，同学们都

作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的

操作、练习；听着“嗒嗒''的打字声，心里真的不亦乐乎!张老师，在培训中也

分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，除了各位同学的充分准备，还

要感谢各位领导及专业老师，没有他们做出努力，就没有我们手操的平

台。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人

不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的

电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”。做为一名教师来说，必

须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！然

而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以

前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而

且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次

培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经

常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以

前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。

特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一

步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问

题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方

法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想

象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必

要的，正所谓“磨刀不误砍柴工:正因为学习上有所收获，思想上也就豁然

开朗起来。说实话，近几年，觉得自己也不再年轻了，还学什么啊?得过且

过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付

就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力

就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作

做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才

能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、学到老"，这句话是很有道理

的。

通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做

事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的

一份力量社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时

间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！

教师计算机培训心得体会4

学校派我参加这次在赣州举行的全省中小学教师计算机教育培训我很

高兴，虽然感觉有点忙碌，但很充实。紧张而有节奏的工作方法，开放而

有序的工作管理方式，让我感受到现代管理模式距我们并不遥远，作为二

十一世纪的教育工作者，我们没有什么理由不与时俱进；接受新的理念是

实现自我升华。

老师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合。细心的廖老师除

讲最基本的知识点外，还要结合大量实例。老师那口若悬河的语句和熟练

的计算机知识真是让我大开眼界。虽然我有点计算机知识，但一切又是新

的，一切又是那么诱人，那么新鲜，同时又是那么迷惑，我还须更和的努

力。

好多东西都还不懂，以前都是因为工作需耍学会了一些最基本的应用

知识。经过老师的讲解和练习我看到很多的经典，感触很深。自己还能处

理好录音，并进行降噪保存，并查阅了其他老师们的学习成果，真让我大

饱眼福。学习是辛苦的，但我有信心、有决心去把的所有内容学好，认真

完成每一天的学习任务。

学习中，自己熟练了该如何制作：录音、降噪、图片重命名等课件制

作的重要组成要素。（要用学生口吻，适合儿童情趣，设计要注意美感，

注意色彩的搭配和图表文意，同时还要注意体现新课程理念，即学生合作

探究性学习，以及信息技术和学科间的整合）。

现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知

识，要利用网络资源去教学。同时它也对教师提出了更高的要求，耍求老

师要学会怎样提问，不是以前的一个问题的答案是显而易见的，而是给学

生很大的空间，让学生自己去探索、去寻找答案。让学生到网上去查找相

关的资料，收集课本以外的东西，认识课本以外的事物同时，还要注意学

科间的整合以及网络知识的运用，达到信息技术与学科教学的整合。利用

网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。

计算机网络不仅节约了很多的时间还提供很多丰富的资源对教师的身

心健康也有更大的帮助。这次的培训，提高教师的自身水平，为中小学教

师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地用强学

习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新。

教师计算机培训心得体会5

老师在教学的时候，常常说，必需严格要求二三十岁的老师，但对于

四十岁以上的老师，难的课件就可以不做要求。也许说这话的王老师本人

太年轻，认为四十岁的老师肯定很老。其实一个人即使岁数大一点，但未

必老了就衰。他们仍有学习能力就让他们放弃学习，岂不是让他们早点未

老先衰？我本人就三十多岁，可打死我也舍不得放弃继续学习的机会。社

会在进步，知识在拓展，新的挑战带来的新的技术，新的技术给普通人又

带来新的挑战，所以人应活到老，学到老，很难想象，一个人一旦放弃学

习，他的技术观念将是怎样的落后！何况三四十岁的人正当壮年，年富力

强，有许多还是社会的栋梁，怎能让他们放弃学习，又怎么可以降低对他

们的要求？

我的同事说我以一种谦恭的态度对待这次培训，总是那么认真。也许

是吧，那是我认识到自己的不足，因而珍惜这样的学习机会。他说的话那

么好听顺耳，其实在我看来，我这所谓的谦恭的态度实际上是源自我的紧

张的心理。我确实表现出有些许的紧张，因为常常课间中途离开一会都不

敢，即使出去，也多是匆匆赶回。如果回来时听老师正讲着什么，我通常

会问身边的老师：现在是不是在讲右关课件方面的事情？生怕错过了重要

的环节或者重要的步骤。

紧张可能是我这个人的性格特质。紧张伴我四十多年，也未必是坏

事，任何事物都有其两面性。紧张的特质会让我遇事警觉起来，当然也会

让我不善于表演。不善于表演是我一辈子的硬伤，因为我常常公开课上得

不理想，因为上公开课就是表演。有的年轻的同事都觉得奇怪了：久经沙

场，历经磨难，什么大风大浪没有见过，现在都中高职称了，还紧张个啥

呀？对于这样的问题，我常常会笑一下，间朵着苦笑，因为我这一辈子的

毛病恐怕是治不好了。同时也间杂着会心的笑，毕竟能紧张，还说明我还

在乎着这些，说明自己还有理想，还有追求。

记笔记的习惯又让我感觉回到了学生时代。电脑的老师在进行制作课

件讲解的时候，要我们认真听，要求我们不要记笔记，只需认真听讲。说

真的，在课件制作和电脑技术方面，我甘当学生，可是在教学方面，谁优

谁不优就难说了我知道如何要求学生。记得我在大学里上英美文学的时

候，我就喜欢拼命地记笔记，因为我的眼睛近视，又没有配眼镜，所以只

好坐在前面，就在老师的眼皮底下。也许是埋头写笔记让老师感到挺不舒

服的缘故吧，说我们应该认真地听，继而不允许我们记笔记。第二天，为

了不让老师感觉我在与他作对，只好坐到第二排的最边上，坐在那里看不

太清黑板或是屏幕，但是我能够根据老师所说的话记笔记。因为老师用全

英文上英美文学，英美概况，总是有一些评论，我听到共鸣之处，也会把

他的话记录下来。其实老师哪里知道，我记的不仅是笔记，还有老师的英

语口语呀！我在课堂上勤于记笔记还有一个重要的原因：笔记有利于我课

后复习。另外我这个人有个坏毛病，如果上课不记笔记的话，我可能会开

小差，只有拿起笔写笔记，才能专心，才能聚精会神。

不过不一定说记笔记是无可挑剔的好习惯，因为是边听边记，无暇顾

及自己写的是什么东西了，这也许是我的字写得丑的主要原因，记笔记的

弊端是不能及时思考，所以听课的结果常常是知其然而不知其所以然。因

为有的老师在制作过程中遇到问题要我去帮帮忙，常常会把我闹得很尴

尬，因为我从头到尾自己制作还行，但要我找出不能运行的毛病就超出我

的能力范围了。帮忙的办法只有推倒重来。这样的忙一定让他们感到失

望，不过也没有办法呀，我又不是电脑高手。

令我感到开心的是，我这人的学习的欲望比较强烈的。喜欢学一些具

有挑战性的知识。真的希望每年暑假我可以这样不闲着。一个星期的时间

并不长，但我想，仅仅这样的几天，就足够让我的暑假更加充实！

教师计算机培训心得体会6

现代远程教育为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平

台，我积极利用远程网络资源，刻苦学习，努力提高自身的师德素养和教

育教学水平。因此，我非常珍惜这个难得的学习机会，把远程教育研修作

为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。

1、明确目的，学有实效。

我几乎每天都安排了一定的.学习时间和内容，把学习、作业、交流、

讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余

时间和双休日完成了多项选修课程的学习，在网上向全国各地的教育专

家、名师学习，就自己教育教学中出现的问题及困惑向网上发帖量达到多

次，有效解决了问题。还就同行在网上提出来的各种问题，做到有求必

应，积极回答，加强了同不同地区、不同学校老师之间的交流与合作。在

学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据

网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学

习之后，积极独立高质量地完成了网上作业，达到了预期的学习效果。

2、注重积累，灵活运用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善

用。远程教育资源库中提供了大量的课堂实录和专家点评，我每次看后，

总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案

例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到

事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、

经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己

的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。远程教育资源是十分丰富

的，我经常把这些优势资源变成自己学校的有效资源，把资源库中的动

画、图片、各种有用的资料下载下来，做成课件，运用于课堂，有效的弥

补了本地教学资源的不足与缺乏。资源库中的资源不一定都是现成的，很

符合本地教学使用，而需要一定的整合。我刻苦钻研计算机知识，结合教

材所需，将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化，并创设

出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激

活学生的思维，从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

3、共享资源，互帮互学。

远程教育学习是一个互动平台，需要大家共同参与，促进广大教师共

同提高。我在参加远程教育学习中积极领先，模范带头，同年级组教师积

极开展学习活动，把网上所学的优秀案例、课件同教师们共同分享，共同

探讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，把自己撰写的案例、运用所

学经验所上的课积极向老师们征求意见，积极修正，取长补短，不断地提

高自己，完善自己的教学风格，提升自己的教学水平。

教师计算机培训心得体会7

这是第一次参加双师型培训，有这样的一次培训机会，我很高兴。通

过参加这次济南的双师专题培训学习，我认识到更新理念，转变观念的必

要性和重要性。

通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途

径及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到很大的震动，教育观念

得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“我不断探索学习、不断进

取，努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力

使自己成为一名合格的“双师型”教师。

一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领

导和教师。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我

的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们

的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了

做学问和做人的道理。

二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前

那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育

教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱

教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立

是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师

是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的

相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。创

造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用

的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是，我从老师的身上

学会了很多。每一次讲座后，我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的

观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他

山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他老师保持密切联系，定期交流各自

的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。

总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地提高

自身的技能水平，提高知识水平。不管是以后的教学中还是课题研究的过

程中，要多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探索，为专业课的课

改，贡献自己的一份力量。

教师计算机培训心得体会8

今年寒假我校老师有幸参加了县里教师计算机教育技术能力培训。通

过几天培训老师认真的讲解、不厌其烦的答疑，同班学习的各校同行们激

烈的讨论交流，使我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，

要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以微机为核心的

信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支

粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体

和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电设施开展教学。我深

深地体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教

学和学生学习的重要工具。

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生想法，感受到教学工

作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综

合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师

应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学

活动中。

在这次培训中，有许多新进教师都充分的展示了自己的技术水平。让

我们这些老教师也看到了自己的不足。他们在培训过程中很热心的帮助一

些不太熟悉技术的老教师，让每个教师对培训中的各个模块制作，小组讨

论，全班讨论，以及作业任务上都积极的完成，使每个老师都弄清楚了

Word,Excel,Powrpoint的功能，从而达到了很好的培训效果。

几天的培训虽然短暂，但却使我受益匪浅。在未来的工作岗位上，努

力学习，把所学到的教育技术知识更好的应用到教研教改中，做一名对学

生负责，对学校负责对社会负责的教师。技能培训让我收获到欣慰，我仍

将继续学习有关信息技术的知识，不懈的努力优化课堂教学，提高学生的

能力。

教师计算机培训心得体会9

20xx年寒假期间，我接受了辽宁省中级技术培训。在此期间，我经过

网上培训，做作业等项目有了以下感想与体会。

一、在培训中，我认识到作为一名教师，提高自身教育技术能力迫在

眉睫，计算机中级培训学习心得体会。网络、计算机作为新型的教学媒

体，他们与学科之间的深刻联系，它们为教学创造的不一般的教学环境，

这都是信息技术和学科整合的重要所在，信息技术改进课堂教学也会是当

前教育改革的一个必要出路。

二、在培训中，我看了许多教师上交的优秀案例，能够发现他们的课

堂生动有趣，思维活跃，着力培养学员们的合作意识。特别设立研讨小

组，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队

的凝聚力，为后续培训打下基础。学习领会了新的教学模式和教学环境，

课堂开放气氛轻松，各组员可以自由地发表自己的意见，打破了传统课堂

的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，

在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学

产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法，学习了如何规

划主题单元设计，深知合理的规划有助于提高教学的实效性，对我们今后

的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的

学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

三、在培训中，我还明白了把信息技术与学科进行整合，可以改变陈

旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有

利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习

的能力。改变教师的教师的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教师

的教育能力。

四、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。在这次培训中，我

都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提

高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种

财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任决定

了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还

要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。

五、增强了信心，磨练了意志。在这次培训上，我认真思考培训的每

一个问题，认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增强了

自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自

己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将

鼓舞着我奋斗在教育战线上。

虽然培训的时间有限，只能将我们领进教育技术这扇大门里，至于门

的背后究竟隐藏了怎样的风景，每个人又能看到多少美丽的风景，这就需

要靠每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索了。我希望自己在今后

的工作中能将教育技术学以致用，不断更新自己的教育技术知识，提高自

己运用多媒体的能力，成为一名不断学习不断发展的教师。

教师计算机培训心得体会10

人类早已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教

育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历

史机遇面前，能否有效的建设一支充满活力、勇于探索、业务素质高、教

学基本功过硬、具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的

关键，青年教师更应成为这支队伍的生力军。我作为一名中年教师，深深

地感到责任的重大和自己能力的不足。因此，我积极参加校本培训，认真

倾听系列专题讲座，利用工作之余的一切时间进行国培，还进行了优质课

观摩及参加教学比赛，使自己不断进步。现把本学期培训工作总结如下：

一、认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础

我从思想上对培训工作极为重视、认识到位。我知道参加培训不仅仅

是提高教学与管理能力的需要，更是时代的需要，是优秀教师以自己的学

术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负

责、对学校负责、对将来负责的需要。因此，各种培训我从未缺席或早

退，每次都积极参加。

二、学以致用，使培训工作显成效

1、加强理论学习

在本期我进一步加强了教育教学理论的学习，阅读大量教育教学方面

的书籍，并做好读书笔记。并结合政治学习真正更新观念，学以致用，把

理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教

育教学能力。同时增强学习和实效性，

2、继续加强计算机培训，提高自己使用现代教学技术的能力

本学期我共参加计算机培训7次，培训内容仍以计算机教学课件的制

作为主要内容。教学课件是辅助教学的有力手段，以前我上课需要课件总

是找别人帮忙制作或下载已做好的课件，自从参加计算机培训后，我能独

立制作简单的课件了。在今后的教学工作中，我将继续练习这项基本功。

另外我参加了语文国培班的学习，以满分的成绩完成了所有学习任务。

3、重视教学基本功的提高，以训练保持量，以比赛促高

本学期学校开展了组内说课活动、教案评优和赛课。在比赛中我认真

准备，积极参加，驾御课堂的能力和水平也有不同程度的进步。

通过参加培训，我不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代

教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学

工作的责任感和事业心，努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手

段应用到自己的教学与班级管理中去。今后我将继续努力，在平凡的教学

工作中努力进取，勤奋开拓，取得不平凡的业绩。

教师计算机培训心得体会11

20xx年8月1日至5日期间，有幸参加了联想集团培训事业部在潍坊

举办的“山东中等职业学校专业教师企业实践项目”活动，此间了解到了联想

集团的企业文化及运作流程、管理制度与通用的工作方法、员工规范与IT

服务流程等内容，真可谓受益匪浅、收获颇丰、不虚此行！

“合理的是锻炼，不合理的是磨炼！“，在第一天上午的“开班典礼”上，

此次活动的负责人之一——解明玲老师的一席话就预示了我们将在接下来

的几天中可能会遇到的课题与挑战。开班仪式结束后马上进行了“能力测

评“，这在我看来就是一种“下马威''式的考试，在没有任何准备的情况下进

行测评才能体现出平时的真实水平，此举值得学习与借鉴。

教室的课桌椅被布置成了“鱼骨形”与平时常见的“排排座”大相径庭，而

且还很精心地为大家准备了印有自己名字的桌签，一切都是那么的井井有

条。我们落座后，所有参加培训的人员在黄诚老师的带领下，通过拼图游

戏随机进行了重新分组，每组由8至9人组成，一共5组。然后是为我们

所在的小组命名，并推举出组长。从互不相识，到组成团队；从独立的个

人，到找到组织的归属感，这些活动对我们来说都是很新颖的，对接下来

的授课内容充满了期待。

黄老师是一位有着丰富教学经验的技术课老师，从PC通用维修方法，

到PC维修技术规范，再到联想工具的使用，黄老师的讲授详实细致，既有

理论又有实践，既直观又具体。静电的危害与防护、维修的诊断思路与方

法、验机的工具与软件等等都一一为我们进行了介绍，相信这些内容在日

后的实践实训中得到应用与提升。

课间，班主任孙老师还为我们准备的茶歇，矿泉水、小点心、水果，

如此的细心与体贴很令人感动。

沟通技巧、如何高效地与人进行沟通；联想5P文化是什么；什么是3A

激励法；怎样运用SMART原则进行目标管理；PDCA原则来达成目标；服务

意识与团队精神还有联想的服务规范，这些技能类课程的讲解来自于风趣

幽默、风华正茂的孟广晨老师。孟老师不仅展示了他独具魅力的授课方

式，还为大家传授了他在温习旧知时所用到的“独门秘籍”——魔方复习法，

令我们深受启发。

感谢联想集团提供的此次学习机会，感谢我们的团队，希望在今后的

学习和工作中更有效地做到“知行合一”，学以致用。

20xx.08.06

教师计算机培训心得体会12

通过这次培训，使我感受到前所未有的挑战和今后教学工作任务的艰

巨及巨大的压力，因为我是一名五十岁的老教师，大脑老化，反应迟钝，

和年轻人比对新技术，新生事物学习能力差，接受的速度比较慢，可以说

是学习信息技术有一定的困难，但是我天生就是一个不服输的人，我用比

别人多一倍的时间来学习，我放下自尊，不耻下问，克服许多困难，终于

完成了七个讨论、五个作业等（信息技术）计算机中级培训课程内容。以

上是我的第一个感受和体会。

第二个体会是：通过这次教育技术中级培训，感觉收获颇丰。让我清

楚的认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用。教

师不再是像以前那样仅凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板进行教学了，而是

综合运用多种媒体技术，利用计算机网络，多媒体技术，制作PPt课件，

实物投影仪，可联网的电子白板教室，优教通平台、录音、录像，现代化

多功能录播教室等先进手段进行教育教学活动，和以前比“简直是鸟枪换

炮”。这就彻底改变了传统的传授式教学模式而构建出适应信息社会的新型

教学模式来。信息技术已经成为现代教师教育教学和学生学习的重要工

具。

第三个体会是基于上述情况我是逆水行舟不进则退，我必须迎接挑

战，否则就会被新时代的教学步伐甩下而淘汰。我必须改掉以往陈旧的教

学观念及不合时宜的教学方法和教学模式，用崭新的符合新课标的理念来

进行教学工作。这还不够，还需提高自身的信息素养，用先进的信息技术

来武装自己，这样才能做一名受学生欢迎的老师。

第四个体会是通过培训，我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今

最新的技术，并致力于把它们得心应手的应用于课堂内的教与学活动中。

培训后我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能

力，现在已不只停留在课件的制作上。

第五个体会是教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的

需要。因为这是新课程改革对教师所提出的要求。作为新时代的教师应不

断地提高自身素质和教育教学水平，不断地提高认识，终身学习，才能适

应教育发展对我们教师的要求。通过培训我发现网络研修，好处多多。可

以说网页学习的即时性，有利于我们自主安排学习，减少了工作与学习的

矛盾。网页学习的快捷性，有助于我们提高学习和实践应用的效率。网页

学习的互动性，有助于和众多教师及时学习和解决一些实际问题；还能与

学生时时交流解决他们的疑问。这些好处是不懂得使用计算机的人无法做

到的。

第六个体会是掌握信息技术技能是教师教育、教学本身的需要。通过

参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新理论、新方法、新手

段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

第七个体会：是提升现代教育技能的需要。学生通过掌握计算机的基

本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分

析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以

综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水

平，从而提高课堂教学中学生的参与度，提高了课堂教学效率。

本学期，我参加了计算机中级的培训。通过此次培训，学到了许多与

教育教学相关的新方法，新思路。现将本次培训的心得体会总结如下：

一、在培训中，作为一名教师，我认识到网络、计算机作为新兴的教

学媒体，他们与学科之间有着紧密的联系，只有掌握现代教育技术，加强

计算机技术与学科之间的整合，不但可以改变陈旧的教材观和教学观，改

变教学环境、手段和方法，还能变革教学模式，有利于面向全体学生，利

于学生更好的获取知识，理解知识，掌握知识，提高他们的自主学习能

力,提高学习效率。

二、在培训中，我认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学

理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，

这对于我来说是一种财富，同时也进一步深刻理解了现代信息技术对于教

学的重大